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中学化学实验设计与改进四则被引量：1: 1; 作者李哉平《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第1期8-10,共3页; 关键词实验设计与改进中学化学过硫化氢玻璃管热分解实验混合气体氧化硫硫化氢分解实验现象玻璃纤维; 在线阅读下载PDF 职称材料

便携式微量化电化学电池与电解实验的设计: 2; 作者关晓鹏汪青《化学教学》 CAS 北大核心 2016年第5期68-70,共3页; 基于对中学电化学相关实验的分析，结合相关文献研究，采纳了微量化学实验的诸多优势，设计出了便携式电化学电池与电解实验装置。从便携式电化学电池装置的组装与测试、电池的串联组装与测试、电解装置的制作与测试三个方面，详述了便... 展开更多; 关键词便携式微量化实验电化学电池电解实验设计与改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

微型化学实验与师范生创造思维培养被引量：1: 3; 作者莫昌莉《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第S1期39-41,共3页; 脑的研究表明 ,表象材料的积累、加工处理对创造思维起着关键作用 .化学作为一门实验学科 ,它在培养师范生创造思维方面具有一定的学科优势 .; 关键词创造思维微型化学实验实验设计与改进; 在线阅读下载PDF 职称材料