期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
《维管植物实验胚胎学》一书翻译出版的背景和意义
1
作者 张圣章 《生物学教学》 1986年第3期44-44,共1页
植物胚胎学的发生发展和植物学的其他一些分支学科一样有着从宏观到微观,从经典描述性到实验性研究的过程。实验胚胎学的研究开始于本世纪三十年代,在第七次(1950)和第八次(1954)国际植物学会议上已引起了植物胚胎学家的相当重视,Malles... 植物胚胎学的发生发展和植物学的其他一些分支学科一样有着从宏观到微观,从经典描述性到实验性研究的过程。实验胚胎学的研究开始于本世纪三十年代,在第七次(1950)和第八次(1954)国际植物学会议上已引起了植物胚胎学家的相当重视,Malleshwari在这两次会议上所作的评述报告中指出胚胎学的发展要提高对实验胚胎学(控制受精作用、胚胎人工培养、人工单性生殖、人工无籽结实等)工作的重要性的认识。到1965出版的Maheshwa- 展开更多
关键词 实验胚胎学 植物胚胎学 人工单性生殖 翻译出版 经典描述 受精作用 实验性研究 维管 人工培养 胚胎培养
在线阅读 下载PDF
三维融合技术在胚胎学实验教学中的应用探索
2
作者 程璐 邝芷琪 +1 位作者 袁慧杰 何键 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第8期119-126,137,共9页
针对传统胚胎学实验教学的局限性,创新整合3D扫描、3D打印与虚拟仿真技术,构建了“虚实融合、多维交互”的智能化教学方案。具体实施包括:采用专业级3D扫描仪获取胚胎标本空间数据,经多模态影像融合与模型优化,生成可交互的3D数字模型;... 针对传统胚胎学实验教学的局限性,创新整合3D扫描、3D打印与虚拟仿真技术,构建了“虚实融合、多维交互”的智能化教学方案。具体实施包括:采用专业级3D扫描仪获取胚胎标本空间数据,经多模态影像融合与模型优化,生成可交互的3D数字模型;运用工业级3D打印技术制作实体教学模型;开发基于WebGL技术的跨平台虚拟仿真系统,实现胚胎发育动态过程的可视化呈现与交互操作。以心脏发育章节为例的教学实践表明,该方案显著提升了学生面对复杂结构时的空间认知能力,有效激发学习兴趣和课堂参与度,证实了三维融合技术在复杂生命现象教学中的价值,为医学形态学课程改革提供了可复制推广的技术模式。 展开更多
关键词 三维融合技术 胚胎学实验教学 虚拟仿真 心脏发育
在线阅读 下载PDF
混合式教学在动物组织胚胎学实验课中的应用 被引量：1
3
作者 芮亚培 邱刚 +1 位作者 王静怡 安智 《畜禽业》 2025年第1期47-51,共5页
为探究混合式教学法在动物组织胚胎学实验教学中的应用效果,试验选取2021级动物科学、动物医学本科生为试点班,设对照组和试验组,分别采用传统实验教学与混合式教学进行授课,并通过课堂效果监测、问卷调查及期末实验成绩对比对教学效果... 为探究混合式教学法在动物组织胚胎学实验教学中的应用效果,试验选取2021级动物科学、动物医学本科生为试点班,设对照组和试验组,分别采用传统实验教学与混合式教学进行授课,并通过课堂效果监测、问卷调查及期末实验成绩对比对教学效果进行评价。结果显示:课堂教学在线测验成绩中,2个试验组明显高于2个对照组(p<0.05);电子问卷调查显示,94.4%的学生认为混合式教学能够提高实验课学习效率,84.5%的学生认为可以促进自主学习能力的培养;90%以上的学生认为混合式教学法中的读书指导法、讲授演示法、实验法、案例法、讨论法、研究法等对实验课的学习有明显促进作用,并有利于培养独立获取知识和自主学习的能力、激发学习专业课的兴趣等;期末考试平均成绩对比显示,对照组1的期末实验平均成绩为(80.73±3.67)分,试验组1的期末实验平均成绩为(88.06±4.47)分;对照组2的期末平均成绩为(80.53±4.92)分,试验组2的期末实验平均成绩为(88.41±2.13)分;2个试验组的期末实验平均成绩明显高于2个对照组(p<0.05)。结果表明:混合式教学法可以促进动物组织胚胎学实验课教学,提高授课效果,并有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力的培养。 展开更多
关键词 组织胚胎学实验 混合式教学 案例法
在线阅读 下载PDF
《水产动物组织胚胎学实验》中发生类实验教学方法的改革与实践 被引量：1
4
作者 李永仁 梁健 +2 位作者 方珍珍 贾旭颖 李丽 《畜牧兽医科技信息》 2024年第9期1-3,共3页
为提升《水产动物组织胚胎学实验》中发生类实验的教学效果,以“牡蛎的发生”实验为例,改革以标本观察为主的传统教学方法,设计了以活体培养和观察为主的连续性实验,并于2020~2021年春季学期组织水产专业的30名本科学生,开展为期2天的... 为提升《水产动物组织胚胎学实验》中发生类实验的教学效果,以“牡蛎的发生”实验为例,改革以标本观察为主的传统教学方法,设计了以活体培养和观察为主的连续性实验,并于2020~2021年春季学期组织水产专业的30名本科学生,开展为期2天的教学实验及效果评估。结果表明:参与实验的同学学习了整个牡蛎发育过程,印象清晰;连续性实验所观察的标本是活体的、动态的;解剖、受精、取样的过程中可实地操作,锻炼学生的动手能力。对学生的问卷调查表明,绝大部分学生对发生类实验的教学改革持认可态度,认为新的教学方式提高了学生对所学知识的认知度及学习兴趣。 展开更多
关键词 组织胚胎学实验 教学方法 改革 连续性
在线阅读 下载PDF
数字切片结合雨课堂的《家畜组织与胚胎学》 实验教学探索
5
作者 马雪连 孙亚伟 +1 位作者 李娜 姚刚 《湖北畜牧兽医》 2020年第9期41-44,共4页
在数字化背景下,着手建立《家畜组织与胚胎学》实验课程数字切片库,在此基础上制作微课,将其与网络教学平台雨课堂结合,并通过改革教学模式,着力培养具有自主学习意识和创新意识的现代化和专业化人才。
关键词 数字切片 雨课堂 《家畜组织与胚胎学》实验课 教改
在线阅读 下载PDF
被子植物胚胎学的学科史及其哲学思考 被引量：1
6
作者 罗丽娟 谢石文 《热带生物学报》 1997年第1期1-4,共4页
在对植物性别和有性生殖的认识基础上，被被子植物胚胎学从植物学中分支出来成为一门独立的学科，这门学科经历了描述胚胎学、比较胚胎学、实验胚胎学的发展阶段，现已形成了一门综合性学科──生殖生物学。被子植物胚胎学产生和发展的... 在对植物性别和有性生殖的认识基础上，被被子植物胚胎学从植物学中分支出来成为一门独立的学科，这门学科经历了描述胚胎学、比较胚胎学、实验胚胎学的发展阶段，现已形成了一门综合性学科──生殖生物学。被子植物胚胎学产生和发展的历史中蕴含着许多哲学思想。 展开更多
关键词 植物胚胎学 比较胚胎学 学科史 描述胚胎学 实验胚胎学 植物性别 有性生殖过程 花粉管 植物生殖生物学 被子植物
在线阅读 下载PDF
斜纹夜蛾(Spodoptera litura)的胚胎发育 被引量：1
7
作者 张群玲 贾凤龙 +1 位作者 利翠英 卢爱平 《华东昆虫学报》 1998年第1期51-54,共4页
本文利用实验胚胎学方法详细研究了斜纹夜蛾胚胎发育的全过程。结果表明：在２４±１℃的恒温条件下，仅需８７小时即可孵化出幼虫，同时证明了马氏管起源于外胚层。
关键词 斜纹夜蛾 胚胎发育 幼虫 孵化 利用 恒温 实验胚胎学 起源
全文增补中
第七届全国发育生物学大会在郑州举行
8
作者 无 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期971-977,共7页
发育生物学是研究生命全周期过程及规律的基础前沿学科。中国发育生物学研究发端于实验胚胎学,特别是对水生和爬行动物的研究。2000年以来,随着基础科学研究经费投入的增加和人才培养、引进规模的扩大,中国发育生物学研究也有了蓬勃发... 发育生物学是研究生命全周期过程及规律的基础前沿学科。中国发育生物学研究发端于实验胚胎学,特别是对水生和爬行动物的研究。2000年以来,随着基础科学研究经费投入的增加和人才培养、引进规模的扩大,中国发育生物学研究也有了蓬勃发展。虽然目前没有全国性的发育生物学学会,但是从2012年起在年度发育生物学课题组长(PI)闭门会议的基础上,中国动物学会、中国细胞生物学学会、中国遗传学会下属的各发育生物学分会开始联合举办全国性的发育生物学大会,每两年一次,由3个学会轮流主办(表1)。 展开更多
关键词 科学研究经费 中国动物学会 实验胚胎学 发育生物学 中国遗传学会 细胞生物学 课题组长 人才培养
在线阅读 下载PDF
童第周的生物学哲学思想
9
作者 刘学礼 《医学与哲学（A）》 1992年第10期54-55,53,共3页
童第周(1902—1979)是我国著名的生物学家,杰出的生物学教育家、中国近代实验胚胎学的主要开创者。早期在脊索动物、鱼类和两栖类动物卵子发育能力的研究方面,有独创性发现。50年代开始,系统研究了文昌鱼的卵子发育规律,为进一步确定文... 童第周(1902—1979)是我国著名的生物学家,杰出的生物学教育家、中国近代实验胚胎学的主要开创者。早期在脊索动物、鱼类和两栖类动物卵子发育能力的研究方面,有独创性发现。50年代开始,系统研究了文昌鱼的卵子发育规律,为进一步确定文昌鱼在动物界的地位提供了重要证据,发展了实验胚胎学理论。60年代以后, 展开更多
关键词 童第周 生物学哲学 实验胚胎学 卵子发育 生物学教育 自然科学家 两栖类动物 生物学史 细胞核移植 单尾
在线阅读 下载PDF
发扬传统，自强进取
10
作者 高治平 《中小学管理》 北大核心 1995年第4期24-24,共1页
发扬传统，自强进取高治平我国有五千多年的文明历史。在漫长的历史发展中形成了灿烂的民族文化和优良的民族传统。诸如热爱祖国、勤劳俭朴、团结互助、尊老爱幼、谦虚谨慎等等著称于世的传统美德，这是历史留给我们的宝贵精神财富，我... 发扬传统，自强进取高治平我国有五千多年的文明历史。在漫长的历史发展中形成了灿烂的民族文化和优良的民族传统。诸如热爱祖国、勤劳俭朴、团结互助、尊老爱幼、谦虚谨慎等等著称于世的传统美德，这是历史留给我们的宝贵精神财富，我们应该珍惜和继承。历史上，无数志士... 展开更多
关键词 发扬传统 《儒林外史》 锲而不舍 《本草纲目》 建设有中国特色的社会主义 《史记》 实验胚胎学 《红楼梦》 传统美德 茅以升
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部