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物理实验教学创新策略初探
1
作者
钱广东
《学科教育》
北大核心
2002年第11期42-44,47,共4页
本文结合教学实践初步探讨了创新实验教学策略——创新实验教学方法 ,创新新的实验 ,创新实验组织形式 ,创新实验与电脑模拟实验。
关键词
物理
实验
教学
创新策略
中学
教学方法
实验组织形式
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职称材料
生物实验教学实施目标教学的研究
2
作者
丁兆春
《当代教育科学》
1999年第9期28-29,共2页
关键词
目标教学
生物
实验
教学实施
实验组织形式
实验
教学目标
教学方法
基本知识点
实验
技能
教学大纲
双向细目表
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职称材料
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学
3
作者
吴久宏
《教学与管理(中学版)》
1996年第5期54-55,共2页
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学●江苏溧水县洪篮中学吴久宏“观察和实验是获得感性认识的基本途径,是形成、发展和检验自然科学理论的基础。”因此,用实验手段来推理、探索、验证生物学的基本理论和基本规律,...
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学●江苏溧水县洪篮中学吴久宏“观察和实验是获得感性认识的基本途径,是形成、发展和检验自然科学理论的基础。”因此,用实验手段来推理、探索、验证生物学的基本理论和基本规律,无疑是最有效、最直观的。然而,实验...
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关键词
定向质疑
反馈运用
引导探索
中学生物学
实验
教学
学
实验
探索目标
教师
实验组织形式
实验
课
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职称材料
题名
物理实验教学创新策略初探
1
作者
钱广东
机构
海安县曲塘中学
出处
《学科教育》
北大核心
2002年第11期42-44,47,共4页
文摘
本文结合教学实践初步探讨了创新实验教学策略——创新实验教学方法 ,创新新的实验 ,创新实验组织形式 ,创新实验与电脑模拟实验。
关键词
物理
实验
教学
创新策略
中学
教学方法
实验组织形式
Keywords
creation
teaching in experiment
methods
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生物实验教学实施目标教学的研究
2
作者
丁兆春
机构
莒南三中
出处
《当代教育科学》
1999年第9期28-29,共2页
关键词
目标教学
生物
实验
教学实施
实验组织形式
实验
教学目标
教学方法
基本知识点
实验
技能
教学大纲
双向细目表
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学
3
作者
吴久宏
机构
江苏溧水县洪篮中学
出处
《教学与管理(中学版)》
1996年第5期54-55,共2页
文摘
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学●江苏溧水县洪篮中学吴久宏“观察和实验是获得感性认识的基本途径,是形成、发展和检验自然科学理论的基础。”因此,用实验手段来推理、探索、验证生物学的基本理论和基本规律,无疑是最有效、最直观的。然而,实验...
关键词
定向质疑
反馈运用
引导探索
中学生物学
实验
教学
学
实验
探索目标
教师
实验组织形式
实验
课
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
物理实验教学创新策略初探
钱广东
《学科教育》
北大核心
2002
0
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职称材料
2
生物实验教学实施目标教学的研究
丁兆春
《当代教育科学》
1999
0
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职称材料
3
定向质疑引导探索反馈运用——浅谈中学生物学实验教学
吴久宏
《教学与管理(中学版)》
1996
0
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职称材料
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