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浅谈经济管理实验中心的建设与管理 被引量:2
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作者 郭彦明 齐鸿志 郭素萍 《河北大学成人教育学院学报》 2008年第2期115-116,共2页
该文从经济管理实验中心的设计、硬件布局和实验环境的角度分析了经济管理实验中心的建设;从利用率、参与的课题项目、社会创收等角度分析了如何使用实验中心;并提出了用网络来管理实验中心。
关键词 经济管理实验中心 建设 使用 管理
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云计算技术在经济管理实验中心资源整合中的应用
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作者 李影洁 《中国新通信》 2018年第5期95-96,共2页
近年来,各大高校为我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。作为高校教学体系中重要的组成部分,高校经济管理实验中心不仅关系着高校的发展,而且对于我国教育事业的发展也具有重要影响。鉴于此,本文对经济管理实验中心与云计算、经济管理... 近年来,各大高校为我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。作为高校教学体系中重要的组成部分,高校经济管理实验中心不仅关系着高校的发展,而且对于我国教育事业的发展也具有重要影响。鉴于此,本文对经济管理实验中心与云计算、经济管理实验中心资源利用现状进行分析,并对经济管理实验中心资源整合中云计算技术的应用展开研究,以期为提高高校经济管理实验中心资源利用的水平,促进高校的发展贡献绵薄之力。 展开更多
关键词 云计算技术 经济管理实验中心 教学资源
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高校电子信息与物联网工程实验教学中心信息化管理实践
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作者 梅林杰 《数字通信世界》 2020年第5期247-247,共1页
随着社会的不断进步,教育改革进一步深化,高校教学体系根据教学要求进行改革。通过对高校实验教学中心进行信息化改革能够帮助高校培养高素质和综合性人才。随着社会经济的不断发展信息技术和互联网技术应用逐渐普及,信息技术的不断发... 随着社会的不断进步,教育改革进一步深化,高校教学体系根据教学要求进行改革。通过对高校实验教学中心进行信息化改革能够帮助高校培养高素质和综合性人才。随着社会经济的不断发展信息技术和互联网技术应用逐渐普及,信息技术的不断发展为高校电子信息与物联网工程实验教学中心信息化管理提供了巨大的技术支持。首先讲述了高校电子信息与互联网工程实验教学中心信息化管理的现状以及问题,最后讲述提高实验中心信息化管理水平的具体措施,以此来供相关人士参考与交流。 展开更多
关键词 电子信息与物联网工程 实验教学中心信息化管理 问题与对策
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基于WEB的高等学校实验中心网络平台的构建 被引量:2
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作者 苏东伟 韦德圣 +1 位作者 黄奕翔 杨智针 《信息技术》 2011年第3期182-184,共3页
实验中心网络教学平台是高等学校实验教学的重要支持平台。对它的建设的意义、建设目标及设计原则进行了探索。设计了实验中心网络平台的整体架构,并对实验中心网络平台的可持续性发展进行了分析和探讨。
关键词 实验中心网络平台 实验中心管理 实验中心可持续性发展
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大专基础化学实验室建设及实验体系改革设想 被引量:3
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作者 金建忠 《襄樊职业技术学院学报》 2002年第3期65-66,共2页
本文论述了大专基础化学实验室建设的原则和目的 ,并对化学实验体系提出了改革设想。
关键词 化学实验 基础化学实验 实验体系 实验管理中心 实验仪器 课程体系 教材建设
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基于微信平台的高校开放实验室预约系统的设计与实现 被引量:9
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作者 苏东伟 梁志坚 +2 位作者 贺秋丽 张红云 陈斌 《信息通信》 2018年第1期160-161,共2页
开放实验室是高等学校实验教学的重要组成部分,开放式教学是实验教学的改革方向。本文以基于微信公众平台的开放实验预约系统为例,介绍了系统的主要设计方法、设计思路、系统架构、功能模块等。
关键词 开放实验 预约系统 微信公众平台 实验中心管理
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独立学院化工与制药类专业实验教学体系建设研究与实践 被引量:1
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作者 程弘夏 马玉龙 《中国医药导报》 CAS 2012年第18期158-159,164,共3页
培养企业需要的应用型工程技术人才是独立学院工程专业的主要任务,实验和实践教学是培养应用型工程技术人才的重要教学环节。本文对产学研结合建设实验教学中心、按照专业共性构建资源共享的实验教学平台、根据人才培养定位,改革实验教... 培养企业需要的应用型工程技术人才是独立学院工程专业的主要任务,实验和实践教学是培养应用型工程技术人才的重要教学环节。本文对产学研结合建设实验教学中心、按照专业共性构建资源共享的实验教学平台、根据人才培养定位,改革实验教学内容和实验教学模式,构建高效的实验中心管理体制和实验教师团队建设等进行了探索,实践效果明显。 展开更多
关键词 独立学院 实验教学体系建设 实验中心管理 化工与制药类专业
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团队工作新模式促进医学本科生创新创业能力培养探索
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作者 陈玲 郭利忠 +3 位作者 李晓愚 臧广超 汪洋 刘利舲 《医学教育研究与实践》 2024年第6期696-700,共5页
针对中国医学院校本科生创新创业能力培养现状,以实验教学管理中心为例,打破以单个实验教学中心为单位的管理运行机制,重新从不同实验室抽调各学科高学历、高职称的中青年骨干教师组成创新创业专项工作团队,弥补以前管理运行模式中人员... 针对中国医学院校本科生创新创业能力培养现状,以实验教学管理中心为例,打破以单个实验教学中心为单位的管理运行机制,重新从不同实验室抽调各学科高学历、高职称的中青年骨干教师组成创新创业专项工作团队,弥补以前管理运行模式中人员数量少、精力不足、责任划分不明确等缺陷,期望通过创新管理运行机制促进医学本科生创新创业能力的培养。基于此,本研究开展在团队工作新模式下促进学生创新创业能力提高的实践,并取得了可喜成绩,为促进中国高校创新创业培养提供参考。 展开更多
关键词 创新创业教育 团队工作 实验教学管理中心 医学本科生
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