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ITER中国液态锂铅实验包层模块设计研究与实验策略 被引量:47
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作者 吴宜灿 汪卫华 +18 位作者 刘松林 黄群英 郑善良 王红艳 陈红丽 陈明亮 柏云清 宋勇 章毛连 柯严 李春京 李艳芬 胡丽琴 刘萍 李静惊 李莹 许德政 曾勤 陈义学 《核科学与工程》 CSCD 北大核心 2005年第4期347-360,共14页
在广泛调研和深入分析国际聚变堆包层发展状况的基础上,根据液态锂铅包层一般特点和中国发展的系列液态锂铅包层概念设计,提出了一个具有演示氦气单冷却剂和氦气/锂铅双冷却剂包层技术的双功能包层模块实验系统方案,对其性能进行了分析... 在广泛调研和深入分析国际聚变堆包层发展状况的基础上,根据液态锂铅包层一般特点和中国发展的系列液态锂铅包层概念设计,提出了一个具有演示氦气单冷却剂和氦气/锂铅双冷却剂包层技术的双功能包层模块实验系统方案,对其性能进行了分析研究,作为中国向ITER实验包层工作组(TBWG)提交的液态包层实验模块最终设计描述文件的内容框架。总结了该工作主要内容,包括基本设计思想和方案描述、性能分析概况、对辅助系统的要求和实验策略与关键技术等。 展开更多
关键词 ITER 实验包层模块 液态锂铅 实验策略
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新型商用车安全环保和节能实验策略研究
2
作者 魏兆平 《汽车实用技术》 2015年第11期93-95,共3页
为了发挥商用车在公路运输和工程建设中的巨大作用,应研究新型商用车、专用车安全环保和节能实验法规,研制科学实验策略和使用多功能部件、仪器设备,缩短研发、试制、试验认证周期和降低材料成本;合理利用新能源车联网电气和电子专利技... 为了发挥商用车在公路运输和工程建设中的巨大作用,应研究新型商用车、专用车安全环保和节能实验法规,研制科学实验策略和使用多功能部件、仪器设备,缩短研发、试制、试验认证周期和降低材料成本;合理利用新能源车联网电气和电子专利技术产品,减少绿色低碳新能源节能产品安全故障失效模式和数量,实现客车、卡车、卡车列车主动安全、节能减排和声品质技术视野升级。 展开更多
关键词 商用车安全性 节能减排 实验策略 技术视野 发明创造力
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浅析高中物理电学实验策略 被引量:3
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作者 陈雪 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第12期52-52,共1页
随着新课程改革的不断深化,高中物理教学理念和教学模式都发生了非常大的变化,同时也对物理电学实验教学提出了更高的要求.
关键词 物理电学 高中物理 实验策略 电学实验教学 新课程改革 教学模式 教学理念
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高中物理实验教学策略与有效性研究
4
作者 宋宗斌 《数理化解题研究》 2024年第33期71-73,共3页
高中物理实验教学对学生理解物理概念、发展科学思维和提升探究能力具有关键性作用.合理运用多样化的实验教学策略,不仅能显著提高学生的学习效果,还能有效促进学生创新意识培养、自主探究能力和知识应用能力的提升.
关键词 高中物理 实验教学策略 有效性
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基于信息技术的初中化学实验教学策略探究
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作者 鲁鸿霞 《中国新通信》 2024年第17期206-208,共3页
化学是初中阶段的重要学科之一,学生在学习化学学科时,不仅需要学习其中的化学理论知识,更需要掌握化学实验操作,以此提高学生的化学实践能力。因此,本文从初中化学实验教学角度出发,对信息技术在初中化学实验教学中的应用进行研究,并... 化学是初中阶段的重要学科之一,学生在学习化学学科时,不仅需要学习其中的化学理论知识,更需要掌握化学实验操作,以此提高学生的化学实践能力。因此,本文从初中化学实验教学角度出发,对信息技术在初中化学实验教学中的应用进行研究,并提出相应的建议,供相关人员参考。 展开更多
关键词 信息技术 初中化学 实验教学策略
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回顾与展望:近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究 被引量:1
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作者 董思思 《和田师范专科学校学报》 2009年第2期178-179,共2页
本文对近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究成果进行全面总结,试图在评价中提出问题,在反思中开阔视域,并对该领域未来的研究进行展望。
关键词 元认知策略实验研究 总结 问题 反思
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物理探究性实验教学实践策略刍论
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作者 董锦健 《成才之路》 2017年第26期43-44,共2页
对于实验教学而言,最重要的是培养学生的动手能力与思考能力,所以探究性实验才是物理实验教学的主题。教师应开展各种形式的探究性实验,引导学生对物理问题进行探究。文章从采取多样化实验策略、合作实验策略两方面着手,结合实验案例,... 对于实验教学而言,最重要的是培养学生的动手能力与思考能力,所以探究性实验才是物理实验教学的主题。教师应开展各种形式的探究性实验,引导学生对物理问题进行探究。文章从采取多样化实验策略、合作实验策略两方面着手,结合实验案例,探讨初中物理探究性实验教学的有效开展,以提高学生的动手能力与思考能力。 展开更多
关键词 探究性实验 实验教学 初中物理 实验策略 能力
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“实验、启发、导学”教学模式的构建和实施策略
8
作者 狄余光 吴建春 《常州师专学报》 2002年第4期28-31,共4页
本文作者以华东版初三物理一道典型习题的教学为例,分析了传统教学方式的一些弊端,确立了“实验、启发、导学”的教学模式,并在此基础上提出了相应的实施策略。
关键词 构建 教学模式 理论结构 实验策略 初中 物理教学 教学改革
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新课改高中物理实验学习的策略
9
作者 鲁世明 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第12期30-32,共3页
物理实验是物理教学的基础,物理实验可以培养学生的观察能力和实验能力,这也是高中物理新课程教学的一个重要目标。因此让学生掌握高中物理实验学习的策略对提高学生的实验能力及学生的终身发展非常重要。按照实验的阶段顺序和层次,... 物理实验是物理教学的基础,物理实验可以培养学生的观察能力和实验能力,这也是高中物理新课程教学的一个重要目标。因此让学生掌握高中物理实验学习的策略对提高学生的实验能力及学生的终身发展非常重要。按照实验的阶段顺序和层次,本文将新课改高中物理实验的学习策略分为:实验准备的策略、实验操作的策略、实验总结提高的策略,分别进行阐述。 展开更多
关键词 新课改 高中物理 实验学习策略
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基于核心素养的初中物理实验教学策略 被引量:5
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作者 张喜 《新课程教学(电子版)》 2023年第2期11-12,共2页
随着社会的不断发展,教育改革不断深入,新课程改革强调培养核心素养,物理教学目标是培养适合学生终身发展的核心素养。实验是物理教学中的重要部分,可以使学生在操作中掌握科学方法。初中物理教学中要重视实验教学,帮助学生形成正确的... 随着社会的不断发展,教育改革不断深入,新课程改革强调培养核心素养,物理教学目标是培养适合学生终身发展的核心素养。实验是物理教学中的重要部分,可以使学生在操作中掌握科学方法。初中物理教学中要重视实验教学,帮助学生形成正确的物理观念,促进实验探究能力的提升,有效培养学生的核心素养。本文主要概述物理核心素养内涵,探讨核心素养下初中物理实验教学的要求,分析初中物理实验教学中的问题,提出基于核心素养的物理实验教学策略。 展开更多
关键词 初中物理 实验教学策略 核心素养
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初中化学实验分析策略的教学初探
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作者 万晓芳 《化学教与学》 2014年第1期88-90,共3页
文章从化学实验分析策略教学的重要性谈起,阐述了使用合理有效的分析策略的必要性,并根据教学实际和自身的教学经验提出化学实验分析的具体教学策略。
关键词 实验分析策略 策略教学
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基于核心素养的初中生物实验教学策略优化探究 被引量:3
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作者 郑舒文 《成才之路》 2022年第7期86-88,共3页
随着教育教学改革的不断深入,生物实验教学越来越受到重视。生物实验教学作为生物教学的重要组成部分,不仅有助于提高学生的思维能力、实践能力、创新能力,还有助于培养学生的科学精神,提升学生的核心素养,促进学生全面发展。文章从初... 随着教育教学改革的不断深入,生物实验教学越来越受到重视。生物实验教学作为生物教学的重要组成部分,不仅有助于提高学生的思维能力、实践能力、创新能力,还有助于培养学生的科学精神,提升学生的核心素养,促进学生全面发展。文章从初中生物实验教学概述入手,通过对初中生物实验教学现状的分析,对基于核心素养的初中生物实验教学策略的实施要点、优化进行探究,以期有效提高初中生物实验教学质量,全面提升学生的生物学科核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 初中生物 实验教学策略 优化
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“互联网+教育”模式下初中物理实验教学策略 被引量:2
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作者 杨发怀 《中国新通信》 2023年第12期218-220,共3页
互联网时代是信息高速发展的时代。结合互联网技术的应用,初中物理实验教学结合能够快速增强教学质量。“互联网+教育”模式是一种符合时代发展的新型教育形式,近年来在应用过程中也受到了教师的欢迎。而教师对互联网的熟悉程度决定了... 互联网时代是信息高速发展的时代。结合互联网技术的应用,初中物理实验教学结合能够快速增强教学质量。“互联网+教育”模式是一种符合时代发展的新型教育形式,近年来在应用过程中也受到了教师的欢迎。而教师对互联网的熟悉程度决定了在教学应用中“互联网+教育”的效果展示。作为一名教师,需要快速增强自身在互联网环境中的教学能力,通过“互联网+教育”模式的应用来夯实教学教研基本功,探索新的教学形式,从而提升自身在“互联网+教育”模式下的综合教学水平。 展开更多
关键词 “互联网+教育”模式下 初中物理 实验教学策略
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基于真实情境的高中化学实验设计类问题解决策略教学研究——以物质分离除杂的实验设计策略为例
14
作者 张唐海 《数理化解题研究》 2022年第21期127-129,共3页
以“物质分离除杂的实验设计策略”为例,研究了“基于真实情境的高中化学实验设计类问题解决策略”的建构、表征、教学模式、教学难点及其应对,以提升学生的创新精神和实践能力,进一步提高学生的化学学科核心素养.
关键词 真实情境 实验设计策略 问题解决 高中化学
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优化高中物理实验 打造高效物理课堂 被引量:1
15
作者 周满意 《数理化解题研究》 2019年第21期59-60,共2页
实验是高中物理教学的重要内容,也是让学生发现物理规律,掌握物理学习方法的重要途径.高中物理教师应该根据学生的需要,对物理实验进行优化,将实验现象和结果给学生更直观和清晰的呈现,激发学生的实验兴趣,提高学生的教学活动参与积极性... 实验是高中物理教学的重要内容,也是让学生发现物理规律,掌握物理学习方法的重要途径.高中物理教师应该根据学生的需要,对物理实验进行优化,将实验现象和结果给学生更直观和清晰的呈现,激发学生的实验兴趣,提高学生的教学活动参与积极性,提高学生的自主学习和实验效率,打造高效物理教学课堂.本文将结合高中物理实验具体情况,提出一些优化措施,供大家参考. 展开更多
关键词 高中物理 实验策略 高效课堂
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高一学生数学学习兴趣 成就目标定向 学习策略与数学成绩的关系研究 被引量:3
16
作者 张爽 《校园心理》 2014年第6期369-372,共4页
本研究选取四平市某中学高一学生为被试,考察了高一学生数学成就目标定向、学习策略与学习兴趣、数学成绩的关系。结果表明:1数学学科上,男生比女生有更大的兴趣,更多采用掌握目标和元认知策略;2成绩接近目标、掌握目标与浅表加工策略... 本研究选取四平市某中学高一学生为被试,考察了高一学生数学成就目标定向、学习策略与学习兴趣、数学成绩的关系。结果表明:1数学学科上,男生比女生有更大的兴趣,更多采用掌握目标和元认知策略;2成绩接近目标、掌握目标与浅表加工策略、深加工策略和元认知策略都呈正相关,回避目标只与浅表加工策略呈正相关;3数学学习兴趣与成绩接近目标和掌握目标呈正相关,数学学习兴趣与成绩回避目标的相关不显著;4数学学习兴趣与浅表加工策略、深加工策略以及元认知策略都呈正相关;5数学学习兴趣、成绩接近目标、掌握目标、深加工策略、浅表加工策略和元认知策略分别与数学学业成绩之间呈正相关。掌握目标,成绩接近目标和成绩回避目标对学生数学学习成绩有一定的预测作用。 展开更多
关键词 学习 组织目标 策略 实验
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结直肠癌人群筛检策略 被引量:1
17
作者 陈坤 金明娟 《浙江大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期233-236,共4页
结直肠癌是世界上最常见的消化系统恶性肿瘤。由于结直肠癌前病变衍化为恶性肿瘤的潜隐期较长,早期结直肠癌和中、晚期结直肠癌的生存率存在较大差异,因此对结直肠癌开展早期筛检和诊治意义重大。目前,结直肠癌的主要筛检试验方法有粪... 结直肠癌是世界上最常见的消化系统恶性肿瘤。由于结直肠癌前病变衍化为恶性肿瘤的潜隐期较长,早期结直肠癌和中、晚期结直肠癌的生存率存在较大差异,因此对结直肠癌开展早期筛检和诊治意义重大。目前,结直肠癌的主要筛检试验方法有粪便潜血试验、纤维乙状结肠镜检查、结肠镜检查和双对比钡剂造影检查,并陆续有仿真结肠镜检查和粪便DNA检验等技术方法的提出、发展、完善和应用。其中,粪便潜血试验应用最为广泛。有关结直肠癌的人群筛检策略美国是世界上最早推行该恶性肿瘤人群筛检的国家,目前已经取得了一定的成效;而我国的结直肠癌人群筛检工作尚处在小范围试验应用中。 展开更多
关键词 结直肠肿瘤/诊断 结直肠肿瘤/流行病学 策略 实验 普查/方法
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父母对幼儿攻击与被攻击行为的情绪反应归因和应对策略研究 被引量:1
18
作者 滕春燕 《校园心理》 2016年第6期367-371,共5页
本文采用问卷调查的方法,研究父母在儿童攻击与被攻击这一特定的情境下所产生的情绪反应、归因和应对策略力各方面来评估父母的观念。研究结果发现:父亲和母亲对幼儿攻击与被攻击行为的观念差异有统计学意义;父母对幼儿攻击和被攻击4种... 本文采用问卷调查的方法,研究父母在儿童攻击与被攻击这一特定的情境下所产生的情绪反应、归因和应对策略力各方面来评估父母的观念。研究结果发现:父亲和母亲对幼儿攻击与被攻击行为的观念差异有统计学意义;父母对幼儿攻击和被攻击4种不同的行为观念差异有统计学意义。父母对4种行为的情绪反应相比较,相同的情绪反应都是关心,父母对幼儿的攻击行为在生气情绪上较为强烈,对于被攻击更容易感到困惑;母亲比父亲对幼儿的问题行为更容易感到生气、尴尬;父母的情绪反应和归因对父母采取的策略有着一定的影响,情绪反应、归因和策略之间存在着相关关系。 展开更多
关键词 观念 情绪 策略 实验 攻击
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高等院校家庭经济困难学生心理资本的现状与开发策略研究
19
作者 王亚萍 赵晓川 《校园心理》 2016年第3期158-160,共3页
随着国家资助体系的日趋完善,高校更加关注家庭经济困难学生的成长和发展需要。以"自我效能感、乐观、希望、韧性"为主要内容的心理资本成为探索高校资助育人工作新的视角。笔者通过调查,对高校家庭经济困难学生心理资本开发... 随着国家资助体系的日趋完善,高校更加关注家庭经济困难学生的成长和发展需要。以"自我效能感、乐观、希望、韧性"为主要内容的心理资本成为探索高校资助育人工作新的视角。笔者通过调查,对高校家庭经济困难学生心理资本开发提出了体验成功、积极教育、目标管理和社会支持等4个方面的培育策略,从注重核心价值追求、构筑多元资助模式、建立动态管理系统、搭建立体工作平台、优化管理者工作队伍等5个方面对高校资助育人工作进行了探讨。 展开更多
关键词 经济学 心理理论 策略 实验
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中医药文化融入中学化学实验教学的尝试——以“蒸馏”实验教学为例
20
作者 王晓倩 黄紫洋 《化学教与学》 2023年第5期75-78,共4页
中医药文化是中华文化的瑰宝,其中蕴含着许多与化学相关的知识和原理。以中医药文化中“露剂”的制备为素材,展开物质分离提纯方法之一——“蒸馏”的教学。以参考资料提取药露、分析药露制备原理和设法提高药露浓度为线索,将学习基本... 中医药文化是中华文化的瑰宝,其中蕴含着许多与化学相关的知识和原理。以中医药文化中“露剂”的制备为素材,展开物质分离提纯方法之一——“蒸馏”的教学。以参考资料提取药露、分析药露制备原理和设法提高药露浓度为线索,将学习基本操作、分析实验原理和促进迁移应用的实验教学策略贯穿其中。帮助学生在学会“蒸馏”操作的同时掌握该分离方法的本质,同时加深学生对中医药文化的感性认知和理性认识,进而增强文化自信。 展开更多
关键词 蒸馏 实验教学策略 中医药文化 文化自信
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