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提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式被引量：10: 1; 作者赵玉红赵立青 +4 位作者张金红张宝珠李欣蔺宝珠李登文《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第3期120-122,共3页; "基础生物化学实验"是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上,为了激发学生的创造性思维,培养综合实验素质,提高综合能力,课程组对实验教学理念和方法进行了探讨,提出以本科生参与&q... 展开更多; 关键词非生物类综合能力基础实验教学新模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

MR技术嵌入电子实验教学探索: 2; 作者高玄怡杨惠霞 +3 位作者陈威乔婧思卢继华王业亮《实验室研究与探索》北大核心 2025年第5期111-115,共5页; 针对传统电子实验教学中学生对元器件内部构造机理的动态变化过程缺乏深入理解,导致实验调试时盲目操作的问题,提出一种基于混合现实(MR)技术的实验教学新模式,以“火灾报警电路综合设计实验”为例,展示MR技术在虚实结合场景中的应用。... 展开更多; 关键词混合现实技术实验教学新模式虚实场景三维可视化; 在线阅读下载PDF 职称材料

MOOC环境下基础实验教学中学生创新能力的培养被引量：18: 3; 作者赵玉红李欣 +4 位作者崔建林张翠竹张钧段亚君周浩《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第3期13-15,共3页; 借鉴MOOC的先进教学理念,结合翻转课堂的开展方式,将信息化时代的网上教学与传统实验教学有机结合,构建了一种"微视频+探究式预实验"的实验教学新模式。致力于将一些学有余力、对科研有着浓厚兴趣、有着活跃思维和丰富想象力... 展开更多; 关键词 MOOC 微视频探究式预实验实验教学新模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型高校工程材料与热处理课程实验教学改革的探讨和实践被引量：10: 4; 作者傅乐荣李尧余五新《教育与职业》北大核心 2011年第9期161-163,共3页; 文章对应用型高校工程材料与热处理课程实验教学的现状进行了分析,指出了存在的问题和进行改革的必要性,阐述了课程实验教学新模式的基本内容,对课程新实验教学模式的教学目的、实验设置原则、实验教学方案和保障措施进行了较详细的论述... 展开更多; 关键词实验教学改革新实验教学模式互动性实验综合性实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材: 5; 作者蔡炳新王玉枝 +3 位作者郭灿城张季爽陈贻文旷亚非《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期105-106,共2页; 在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并... 展开更多; 关键词基础化学教学新体系三级实验教学新模式系列教材立体化体系和教材的使用与推广; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式被引量：10: 1; 作者赵玉红赵立青张金红张宝珠李欣蔺宝珠李登文; 机构南开大学生物实验教学中心; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第3期120-122,共3页; 基金国家基础学科人才培养基金项目(J1103503); 文摘 "基础生物化学实验"是为全校非生物类专业的本科生开设的基础课程。在提高学生基本实验操作技能的基础上,为了激发学生的创造性思维,培养综合实验素质,提高综合能力,课程组对实验教学理念和方法进行了探讨,提出以本科生参与"探究式"预实验替代传统"验证式"实验大课堂的基础实验教学新模式。从实验教学组织形式、实施方法、手段、成绩评定等方面进行了改革尝试,收到了良好的教学效果。; 关键词非生物类综合能力基础实验教学新模式; Keywords non-biology major comprehensive ability, novel basic experimental teaching model; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MR技术嵌入电子实验教学探索: 2; 作者高玄怡杨惠霞陈威乔婧思卢继华王业亮; 机构北京理工大学集成电路与电子学院; 出处《实验室研究与探索》北大核心 2025年第5期111-115,共5页; 基金 2023年北京理工大学教育教学改革重点项目(2023CGJG008)。; 文摘针对传统电子实验教学中学生对元器件内部构造机理的动态变化过程缺乏深入理解,导致实验调试时盲目操作的问题,提出一种基于混合现实(MR)技术的实验教学新模式,以“火灾报警电路综合设计实验”为例,展示MR技术在虚实结合场景中的应用。通过三维可视化技术,直观“透视”晶体管内部构造及载流子运行状态。实验结果表明,MR嵌入实验教学促进学生快速掌握和应用电子学知识,激发学生形象思维和创造力,培养学生深入探索的高阶思维,实现传统电子实验教学从单一模式向多维交互形式的转变,为实验教学与数字化技术的深度融合提供新的实践路径。; 关键词混合现实技术实验教学新模式虚实场景三维可视化; Keywords mixed reality technology new model of experimental teaching virtual and real scenes three-dimensional visualization; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名MOOC环境下基础实验教学中学生创新能力的培养被引量：18: 3; 作者赵玉红李欣崔建林张翠竹张钧段亚君周浩; 机构南开大学生物实验教学中心南开大学医学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第3期13-15,共3页; 基金国家基础学科人才培养基金项目"南开大学生物学人才培养基地建设"(J1103503); 文摘借鉴MOOC的先进教学理念,结合翻转课堂的开展方式,将信息化时代的网上教学与传统实验教学有机结合,构建了一种"微视频+探究式预实验"的实验教学新模式。致力于将一些学有余力、对科研有着浓厚兴趣、有着活跃思维和丰富想象力的学生的潜力挖掘出来,在基础实验教学中培养学生的创新能力。; 关键词 MOOC 微视频探究式预实验实验教学新模式; Keywords MOOC micro video inquiry-based pre-experiment new experimental teaching mode; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型高校工程材料与热处理课程实验教学改革的探讨和实践被引量：10: 4; 作者傅乐荣李尧余五新; 机构江汉大学机电与建筑工程学院; 出处《教育与职业》北大核心 2011年第9期161-163,共3页; 基金教育部资助项目"特色专业办学理念及特色建设研究"的阶段性成果(项目编号:09YJA880055); 文摘文章对应用型高校工程材料与热处理课程实验教学的现状进行了分析,指出了存在的问题和进行改革的必要性,阐述了课程实验教学新模式的基本内容,对课程新实验教学模式的教学目的、实验设置原则、实验教学方案和保障措施进行了较详细的论述,并总结了实施新实验教学计划后取得的初步成果。; 关键词实验教学改革新实验教学模式互动性实验综合性实验; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材: 5; 作者蔡炳新王玉枝郭灿城张季爽陈贻文旷亚非; 机构湖南大学; 出处《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z2期105-106,共2页; 文摘在确立以化学实验为支柱、基本理论为基础的化学教育改革模型的基础上,对基础化学教学内容进行整体设计与优化、重新组合与更新,创建了以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系和三级实验教学新模式,出版了相应的系列新教材并使其立体化.新体系和新教材通过多年的教学实践,效果明显,并在国内逐步得到推广使用.; 关键词基础化学教学新体系三级实验教学新模式系列教材立体化体系和教材的使用与推广; 分类号 N55 [自然科学总论] G658.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	提高非生物类学生综合能力的基础实验教学新模式	赵玉红赵立青张金红张宝珠李欣蔺宝珠李登文	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2013	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	MR技术嵌入电子实验教学探索	高玄怡杨惠霞陈威乔婧思卢继华王业亮	《实验室研究与探索》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	MOOC环境下基础实验教学中学生创新能力的培养	赵玉红李欣崔建林张翠竹张钧段亚君周浩	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2016	18	在线阅读下载PDF 职称材料
4	应用型高校工程材料与热处理课程实验教学改革的探讨和实践	傅乐荣李尧余五新	《教育与职业》北大核心	2011	10	在线阅读下载PDF 职称材料
5	创建并使用以理论化学为先导的理工融合的基础化学教学新体系及其立体化教材	蔡炳新王玉枝郭灿城张季爽陈贻文旷亚非	《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS	2003	0	在线阅读下载PDF 职称材料