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全方位构建实验教学与实验室管理体系 被引量:29
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作者 陈友媛 郭秀军 +3 位作者 洪波 张民生 樊玉清 王秀海 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第12期163-166,共4页
从培养学生能力为基点出发,以课程开发、建设为主线,以开放共享的实验资源为平台,以实验教学运行管理体制机制改革为支撑,结合自身专业教学特点和实际,全方位、系统性地阐述了如何构建实验教学与实验室管理体系及对现有模式的改革举措,... 从培养学生能力为基点出发,以课程开发、建设为主线,以开放共享的实验资源为平台,以实验教学运行管理体制机制改革为支撑,结合自身专业教学特点和实际,全方位、系统性地阐述了如何构建实验教学与实验室管理体系及对现有模式的改革举措,摸索出了提高实验教学水平和培养创新人才途径的有效方法。 展开更多
关键词 实验教学与实验室管理 学生能力培养 实验课程建设 实验开放
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深化我校实验教学与实验室管理改革的几个问题
2
作者 柳中海 李宪玉 张晓蓉 《实验技术与管理》 CAS 1998年第1期89-91,共3页
关键词 高校 实验教学 实验室管理 实验室改革
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国立清华大学高中资优化学教育中实验教学与实验室管理的模式和经验
3
作者 钟崇燊 陈震豪 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z1期1-3,共3页
总了国立清华大学开办"高中理化学习成绩优异学生辅导计划"的做法及一些成功的经验.
关键词 实验教学 实验室管理 模式 经验
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全国高校工科实验教学与实验室管理研讨会在我校举行
4
作者 马殷华 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2005年第3期12-12,共1页
关键词 实验室管理 实验教学 工科 高校 世界银行贷款 管理人员 教育发展 电工电子 实验中心
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作物学本科教学实验室管理难点与建议
5
作者 陈平平 谭太龙 +2 位作者 罗丽华 曾鑫 易镇邪 《农业工程》 2025年第6期142-146,共5页
作物学本科教学实验室是作物学本科人才培养体系的重要组成部分,其规范、高效管理直接影响教学质量和人才培养质量。结合湖南农业大学实际,针对作物学本科教学实验室,分析其常规仪器设备多、面向对象多、开课内容多等特征,讨论其管理制... 作物学本科教学实验室是作物学本科人才培养体系的重要组成部分,其规范、高效管理直接影响教学质量和人才培养质量。结合湖南农业大学实际,针对作物学本科教学实验室,分析其常规仪器设备多、面向对象多、开课内容多等特征,讨论其管理制度不完善、实验室数量有限、实验人员队伍整体水平不高等管理难点,提出加强投入更新仪器设备、强化实验人员队伍建设与安全知识培训、建立功能实验室、加大实验室开放力度、改革绩效评价体系及建立危险化学品信息化管理平台等管理建议,为作物学本科教学实验室的规范、高效运行提供参考。 展开更多
关键词 作物学 本科教学 实验室 管理难点 管理建议
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水稻产业公共管理实验教学平台的构建与优化策略
6
作者 周梦 《北方水稻》 2025年第3期127-129,共3页
在水稻产业公共管理实验教学平台的构建中,通过模块化设计与前沿技术的融合,推动教育质量与产业发展的深度融合。实践导向的教学方法、跨学科的知识整合以及多元化的评价体系共同构成高效且动态的学习环境,促进师生的全面参与和互动。同... 在水稻产业公共管理实验教学平台的构建中,通过模块化设计与前沿技术的融合,推动教育质量与产业发展的深度融合。实践导向的教学方法、跨学科的知识整合以及多元化的评价体系共同构成高效且动态的学习环境,促进师生的全面参与和互动。同时,资源的精准配置与高效利用确保教育的可持续性,进一步推动绿色节能与循环经济理念的落实,不断提升平台的运行效率与教学水平,确保教育内容与市场需求的紧密连接,培养出适应未来农业发展的复合型人才,为水稻产业的可持续发展奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 水稻产业 公共管理 实验教学 平台构建
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国家药品抽检检验机构实验室管理风险点分析及对策 被引量:2
7
作者 朱嘉亮 郗昊 +5 位作者 冯磊 徐苗 顾颂青 李睿 孙婷 陈蕾 《医药导报》 CAS 北大核心 2025年第1期68-72,共5页
目的通过梳理近年来国家药品抽检检验流程中潜在风险因素,针对质量管理体系运行情况,对检验机构如何在新的药品监管模式下做好抽检工作提出建议。方法以考察数据完整性、真实性为重点,重点围绕试剂管理、标准物质管理、仪器设施管理、... 目的通过梳理近年来国家药品抽检检验流程中潜在风险因素,针对质量管理体系运行情况,对检验机构如何在新的药品监管模式下做好抽检工作提出建议。方法以考察数据完整性、真实性为重点,重点围绕试剂管理、标准物质管理、仪器设施管理、电子数据管理等风险点进行分析,对质量管理体系运行的有效性等进行全面核查。结果国家药品抽检检验机构应强化全面质量管理,根据本实验室运行情况,结合各自风险特点,在试剂管理、标准物质管理、仪器设施管理、电子数据管理等方面的风险进行系统梳理并建立风险提示功能,制定风险警示清单,实施相应的风险控制策略。结论检验机构应继续加强对运行过程中影响因素的有效控制,重视各项检测工作的关键控制点,持续规范和完善检验过程的质量体系,确保各项质量活动处于受控状态。 展开更多
关键词 国家药品抽检 实验室管理 风险点分析
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基于虚拟现实技术的智能车数字化实验教学平台设计及应用 被引量:1
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作者 崔勇 宋一恒 +3 位作者 胡庆雷 李一民 郑建英 高晓辉 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第3期67-71,82,共6页
针对智能车项目在教学实践过程中硬件成本高、碰撞损耗大、场地占用大、学时有限等问题,采用CoppeliaSim、Matlab/Simulink和虚幻引擎构建具有高还原度与高自由度的智能车数字化实验教学平台与虚拟现实数字实验室,同时设计了智能车实验... 针对智能车项目在教学实践过程中硬件成本高、碰撞损耗大、场地占用大、学时有限等问题,采用CoppeliaSim、Matlab/Simulink和虚幻引擎构建具有高还原度与高自由度的智能车数字化实验教学平台与虚拟现实数字实验室,同时设计了智能车实验教学APP与配套实验课程。培养学生逐步掌握智能车的开发步骤与流程,采用引导式教学方法激发学生学习兴趣,培养学生知识应用及综合实践能力。数字化智能车实验教学平台打破传统智能车项目受设备与场地的限制,打造了更加高效的实验教学模式。 展开更多
关键词 智能车 虚拟仿真 虚拟现实 实验教学 数字实验室
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虚拟仿真实验室在实验教学中的应用研究——以《配合饲料生产》实验为例
9
作者 黄雅莉 《畜牧兽医杂志》 2025年第3期138-142,共5页
近年来,随着信息科技的快速发展,计算机虚拟仿真技术、虚拟仿真实验软件和平台建设也随之获得了飞速发展。虚拟仿真技术作为实验教学的辅助手段,通过模拟真实的实验场景,学生在虚拟仿真实验平台中身临其境地融入实验、不断练习和总结,... 近年来,随着信息科技的快速发展,计算机虚拟仿真技术、虚拟仿真实验软件和平台建设也随之获得了飞速发展。虚拟仿真技术作为实验教学的辅助手段,通过模拟真实的实验场景,学生在虚拟仿真实验平台中身临其境地融入实验、不断练习和总结,突破时间和地点限制,巩固理论知识的同时也增强了操作能力。饲料生产加工工艺是配合饲料生产课程重要的实验教学内容,该实验需要很多大型仪器设备,具有较强的操作性和实践性。本文以职业本科配合饲料生产课程实验为例,对基于虚拟仿真实验室在实验教学和实践中的应用进行研究和分析,旨在为今后实验教学改革提供参考。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验室 高职本科 实验教学 配合饲料生产
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淋巴瘤病理专科实验室的建设及管理体会
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作者 陈杰 郑可 +2 位作者 邓雪琴 唐源 张文燕 《临床与实验病理学杂志》 北大核心 2025年第2期256-258,共3页
淋巴瘤作为常见的恶性肿瘤之一,其诊断过程往往较为复杂。病理辅助诊断技术平台是淋巴瘤诊断及学科发展不可或缺的重要部分。该文论述了淋巴瘤专科实验室的建设,包括样本室、组织技术室、免疫组化室和分子病理室相关组织架构、人员资质... 淋巴瘤作为常见的恶性肿瘤之一,其诊断过程往往较为复杂。病理辅助诊断技术平台是淋巴瘤诊断及学科发展不可或缺的重要部分。该文论述了淋巴瘤专科实验室的建设,包括样本室、组织技术室、免疫组化室和分子病理室相关组织架构、人员资质、设备和试剂的设置;总结了实验室质量及安全管理,有助于提高专科诊断能力,促进专科综合诊疗能力提升。 展开更多
关键词 淋巴瘤病理专科 实验室建设 实验室管理
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高校化学类实验室危险废弃物信息化管理探究 被引量:1
11
作者 余孟玲 蔡涵鹏 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第4期247-252,共6页
针对高校化学类实验室危险废弃物种类繁多、分类管理复杂及末端废液难以收集处理等问题,制定以处置方式为导向的分类收集方案与流程,以适应不同废弃物的处置需求。通过引入物联网、视频监控、二维码和智能终端等技术,对实验室废弃物从... 针对高校化学类实验室危险废弃物种类繁多、分类管理复杂及末端废液难以收集处理等问题,制定以处置方式为导向的分类收集方案与流程,以适应不同废弃物的处置需求。通过引入物联网、视频监控、二维码和智能终端等技术,对实验室废弃物从产生到收集、暂存、转运、处置的全过程进行信息化、可视化管理。结合大数据技术,对废弃物管理全过程的数据进行收集、存储、监控与分析,为预警、决策、发展和评估提供精准的数据支持。此管理方式增强了危险废弃物管理的决策力、洞察力和流程优化能力,同时提高了师生的环保意识,助力生态环境保护与可持续发展。 展开更多
关键词 高校实验室 危险废弃物 信息化管理 分类处置
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实验室管理赋能研究生培养质量提升路径探索——基于25所高校问卷调研分析
12
作者 刘叶兰 林毅 +2 位作者 刘圣金 曹鹏 张世勤 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第6期248-256,共9页
该研究以高校实验室管理满意度为切入点,面向国内25所高校(含18所“双一流”建设高校)在读研究生展开多中心大样本调研,系统考察了高校实验室管理能力、开放共享程度及育人功能等现状,采用复杂统计分析方法对数据进行分析,揭示其建设管... 该研究以高校实验室管理满意度为切入点,面向国内25所高校(含18所“双一流”建设高校)在读研究生展开多中心大样本调研,系统考察了高校实验室管理能力、开放共享程度及育人功能等现状,采用复杂统计分析方法对数据进行分析,揭示其建设管理特征。基于调研结果,研究建议高校实验室管理应重点加强以下几个方面:健全实验室综合管理制度,重点优化考核机制;实施助教、助研、助管相结合的朋辈管理模式;拓展实验室安全培训和大型仪器设备开放共享培训;加强大型实验仪器开放共享力度。通过多层次举措协同,为研究生培养质量的提升提供坚实保障,助力高校实现人才培养与科研创新的双重目标。 展开更多
关键词 实验室管理 研究生培养 双一流建设高校 满意度
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全国重点实验室建设与运行管理的几点思考
13
作者 吴承春 许蓉 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第6期264-269,共6页
全国重点实验室是国家战略科技力量的核心载体,也是国家实验室体系的重要组成部分。国家重点实验室体系重组是党中央立足新时代深化科技体制改革的重大战略部署,经过3年系统化重组,全国重点实验室建设已进入运行、验收评估等关键阶段,因... 全国重点实验室是国家战略科技力量的核心载体,也是国家实验室体系的重要组成部分。国家重点实验室体系重组是党中央立足新时代深化科技体制改革的重大战略部署,经过3年系统化重组,全国重点实验室建设已进入运行、验收评估等关键阶段,因此,全国重点实验室的运行与管理机制是亟待探讨的课题。该文梳理了全国重点实验室的发展历史沿革和重组相关背景,分析重组后全国重点实验室呈现的新特征、面临的新形势和新使命,探讨全国重点实验室加强体系建设、提升运行和管理效能的路径,并提出若干可操作性建议,为相关部门决策提供参考。 展开更多
关键词 全国重点实验室 重组 使命导向 管理与运行机制
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基于工作要求-资源模型的高校实验室安全管理
14
作者 阳富强 李皓腾 +1 位作者 高云 安百钢 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第7期240-244,250,共6页
为探究高校大学生心理因素对实验室本质安全的影响及个人不安全行为诱发机制,以工作要求-资源模型(JD-R)为理论框架,提出包含中介效应的研究假设路径,构建完整的JD-R模型。通过对某高校192名在校学生的问卷调查数据,运用SPSS、AMOS数据... 为探究高校大学生心理因素对实验室本质安全的影响及个人不安全行为诱发机制,以工作要求-资源模型(JD-R)为理论框架,提出包含中介效应的研究假设路径,构建完整的JD-R模型。通过对某高校192名在校学生的问卷调查数据,运用SPSS、AMOS数据分析软件进行分析,验证了模型的有效性及合理性。研究结果表明,学业需求作为损耗因素负向影响实验室安全管理,学习资源作为激励因素正向影响实验室安全管理。基于此,提出了“降损增激”双过程提升策略,以提高实验室安全管理水平。 展开更多
关键词 高校实验室 不安全行为 工作要求-资源模型 损耗因素 激励因素 安全管理
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畜牧业实验室管理系统的建设探索
15
作者 林羽 《福建畜牧兽医》 2025年第1期65-66,共2页
本文从提升实验室管理水平的必要性、畜牧业实验室管理系统的设计路径、实验室管理系统的部署等方面探讨畜牧业实验室管理系统的建设及运行管理要点。
关键词 畜牧业 实验室 信息化 共享 管理
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烟台市牟平区兽医实验室管理能力评价研究
16
作者 李春蕾 肖继友 +3 位作者 陈峰 于朝辉 李明祯 刘玉华 《青岛农业大学学报(自然科学版)》 2025年第1期25-29,35,共6页
以《地(市)级和县(市)级兽医实验室现场考核细则》为依据,建立兽医实验室评分和管理能力评价体系,梳理出7个维度的实验室管理评价指标,对牟平区兽医实验室2013年、2018年、2023年实验室考核结果进行评价,运用雷达图反映出兽医实验室的... 以《地(市)级和县(市)级兽医实验室现场考核细则》为依据,建立兽医实验室评分和管理能力评价体系,梳理出7个维度的实验室管理评价指标,对牟平区兽医实验室2013年、2018年、2023年实验室考核结果进行评价,运用雷达图反映出兽医实验室的管理情况,结果显示:2018年牟平区兽医实验室管理水平最高,2023年兽医实验室管理在工作人员、实验室管理、档案管理方面有所欠缺。建议牟平区兽医实验室加强人才引进和培养,加强内审和管理评审,完善实验室管理体系。 展开更多
关键词 兽医实验室 管理评价 量化 雷达图
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基于物联网和神经网络的实验室安全智慧化管理系统 被引量:5
17
作者 汤志伟 黄亮 施书彬 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第1期249-256,共8页
为实现高校实验室全过程、全要素、全覆盖监管,设计并开发了一套基于物联网和神经网络的实验室安全智慧化管理系统。该管理系统通过智能仪表和串口服务器的联合组网与透明传输实现了物联网云平台对设备、环境、人员等实验室运行状态的... 为实现高校实验室全过程、全要素、全覆盖监管,设计并开发了一套基于物联网和神经网络的实验室安全智慧化管理系统。该管理系统通过智能仪表和串口服务器的联合组网与透明传输实现了物联网云平台对设备、环境、人员等实验室运行状态的实时监测;再通过BP神经网络算法实现火灾风险概率分级主动示警和危险情况应急处置。实验表明,该系统的火灾误报率降至0%,将火灾报警时间缩短30%以上,提高了实验室安全信息化和智慧化管理水平,具有一定的推广应用价值。 展开更多
关键词 物联网 实验室安全 神经网络 智慧化管理
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高校生化教学实验室开放管理模式探索 被引量:3
18
作者 许洁 贾松 +3 位作者 李艳娜 浦浒 徐磊 李姣 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第9期229-232,257,共5页
实验室全面开放是当下高校实验室发展的总体趋势。教学实验室具有仪器数量多、场地面积大、非教学时段闲置等优势却因管理中的诸多问题而无法发挥其重要作用。通过分析目前高校教学实验室开放管理中的具体问题,利用便捷的移动端应用,提... 实验室全面开放是当下高校实验室发展的总体趋势。教学实验室具有仪器数量多、场地面积大、非教学时段闲置等优势却因管理中的诸多问题而无法发挥其重要作用。通过分析目前高校教学实验室开放管理中的具体问题,利用便捷的移动端应用,提出了一种低成本、高效率、信息化的开放管理模式。该模式实践后,仪器使用率和实验室利用率得到了显著提升,自助式管理也减轻了日常管理压力,大大提高了共享效益,为医学拔尖创新人才培养提供了优质平台,可望为高校教学实验室的开放管理工作提供新的思路。 展开更多
关键词 实验室开放 实验室管理 教学实验室 信息化
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结核病临床检验实验室生物安全管理指标体系构建
19
作者 柳芳超 张迪 +6 位作者 弭凤玲 李自慧 黄海荣 潘丽萍 时广利 姜广路 潘军华 《中国防痨杂志》 北大核心 2025年第5期569-576,共8页
目的:构建结核病临床检验实验室生物安全管理指标体系。方法:在课题组前期实验室生物安全管理与检查督导工作经验基础上,通过文献研究集中收集国内实验室生物安全标准,包括《WS 233—2017病原微生物实验室生物安全通用准则》《CNAS—CL0... 目的:构建结核病临床检验实验室生物安全管理指标体系。方法:在课题组前期实验室生物安全管理与检查督导工作经验基础上,通过文献研究集中收集国内实验室生物安全标准,包括《WS 233—2017病原微生物实验室生物安全通用准则》《CNAS—CL05—2009实验室生物安全认可准则》《GB 19489—2008实验室生物安全通用要求》等,经课题组内部讨论初步筛选结核病临床检验实验室生物安全管理候选指标池并搭建体系框架,据此进行两轮外部专家咨询,根据专家对每一个指标的纳入排除情况以及重要性评分,确定指标体系内容,并运用层次分析法计算各个指标的权重系数,形成结核病临床检验实验室生物安全管理三级评价指标体系。结果:第一轮、第二轮分别收集专家咨询表15份和14份,咨询表回收率分别为100.0%、93.3%,第一轮主要针对指标体系结构进行删改,第二轮则进行指标重要性评分,第二轮咨询专家权威系数为0.76,咨询结果可靠。两轮调查各层级指标的协调系数均>0.1,经Kendall’s W一致性检验,除一级指标外,P值均<0.05,专家意见一致性较好。最终形成一套可操作的结核病临床检验实验室生物安全管理指标体系,包含5个一级指标、13个二级指标和44个三级指标。结论:依据科学理论构建了结核病临床检验实验室生物安全管理指标体系,可用于评价结核病临床检验实验室的生物安全管理水平,也可指导实验室通过定期自查提高管理效率,为医疗机构管理者制定管理制度与政策提供科学依据。 展开更多
关键词 结核 实验室感染 安全管理 模型 组织管理
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WSR方法论视角下高校实验室安全管理与实践 被引量:1
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作者 易花兰 吴俊 +3 位作者 宋鑫 孟晓伟 吴剑 彭佳华 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第2期263-268,共6页
高校实验室是科技创新与实验教学的重要场所,在“双一流”建设中发挥着重要作用,然而近年来实验室安全事故频发。基于CiteSpace软件对2021~2024年实验室安全领域研究论文进行分析,提炼出“安全管理”是研究热点。以江西省X重点实验室为... 高校实验室是科技创新与实验教学的重要场所,在“双一流”建设中发挥着重要作用,然而近年来实验室安全事故频发。基于CiteSpace软件对2021~2024年实验室安全领域研究论文进行分析,提炼出“安全管理”是研究热点。以江西省X重点实验室为例,在中医整体观指导下,引入物理―事理―人理(WSR)方法论,运用“全标准化、全过程化、全制度化、全时间化、全分级化、全职能化”(“6全”)的实验室安全管理模式。针对实验室安全管理不足,从物理、事理、人理3个维度,实施安全培训深化、制度建设完善、设备管理规范及布局调整等整改措施。实践表明,该模式有效降低了实验室安全风险,为高校实验室安全管理提供了实践范式。 展开更多
关键词 高校实验室 安全管理 物理-事理-人理方法论 “6全”管理概念 中医整体观论
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