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四种弱酸性物质酸性强弱比较实验的设计与改进被引量：1: 1; 作者彭威肖小明《化学教学》 CAS 北大核心 2014年第2期42-43,共2页; 针对人教版高中化学教材有关的实验方案未作具体介绍，根据强酸制弱酸的化学原理，设计实验证明了乙酸、碳酸、苯酚和碳酸氢盐四种弱酸性物质酸性的强弱。改进的实验有助于学生理解这几种弱酸之间的相对强弱，也可供教师进行相关教学时... 展开更多; 关键词弱酸性物质酸性强弱比较实验的设计与改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学化学实验设计与改进四则被引量：1: 2; 作者李哉平《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第1期8-10,共3页; 关键词实验设计与改进中学化学过硫化氢玻璃管热分解实验混合气体氧化硫硫化氢分解实验现象玻璃纤维; 在线阅读下载PDF 职称材料

探究AgSCN沉淀溶解平衡的实验设计被引量：1: 3; 作者李发顺《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第2期43-44,共2页; 针对中学化学教材中的实验仅从PbI2悬浊液中检验出I-,难以证明难溶物PbI2在水中存在沉淀溶解平衡的不足,对该实验进行了改进。选用适量AgNO3溶液与KSCN溶液反应生成AgSCN白色悬浊液体系。通过平行试验,分别在3个盛有适量AgSCN白色悬浊... 展开更多; 关键词沉淀溶解平衡存在实验改进设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

微粒运动实验的新设计: 4; 作者陆春华《化学教学》 CAS 北大核心 2018年第5期68-71,共4页; 对微粒运动实验的装置、药品等做了新的设计和改进，分别选用浓盐酸和浓氨水、自制的酒精测试纸（或警用唾液酒精检测条）、废旧的日光灯管、量筒、二氧化碳和澄清石灰水等5种实验方案来“探究微粒运动实验”。新设计的实验优点明显，... 展开更多; 关键词微粒运动分子扩散实验改进与设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

便携式微量化电化学电池与电解实验的设计: 5; 作者关晓鹏汪青《化学教学》 CAS 北大核心 2016年第5期68-70,共3页; 基于对中学电化学相关实验的分析，结合相关文献研究，采纳了微量化学实验的诸多优势，设计出了便携式电化学电池与电解实验装置。从便携式电化学电池装置的组装与测试、电池的串联组装与测试、电解装置的制作与测试三个方面，详述了便... 展开更多; 关键词便携式微量化实验电化学电池电解实验设计与改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中化学数字化实验的探索被引量：9: 6; 作者严西平钱蕙《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第12期48-50,共3页; 对酒精灯火焰温度、中和滴定等传统实验作了数字化的改进,同时开发了浓硫酸吸水性、酸碱稀释过程的pH变化等数字实验.相比于传统实验,改进后的实验优点是结果立现、客观和定量.开发的实验还弥补了传统实验教学的空白.这些数字化实验在... 展开更多; 关键词初中化学数字化实验实验改进和设计化学实验探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

微型化学实验与师范生创造思维培养被引量：1: 7; 作者莫昌莉《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第S1期39-41,共3页; 脑的研究表明 ,表象材料的积累、加工处理对创造思维起着关键作用 .化学作为一门实验学科 ,它在培养师范生创造思维方面具有一定的学科优势 .; 关键词创造思维微型化学实验实验设计与改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

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