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新时期高校实验技术队伍建设的实践与探索 被引量:5
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作者 赵浩 高珍 李维红 《大学化学》 CAS 2024年第4期7-12,共6页
化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)始终鼓励实验技术人员在完成教学支撑工作的基础上,结合个人专业特长和兴趣爱好参与其他工作。本文主要介绍了近年来技术人员在参与实验教学及教学改革、教学仪器研制与改进、实验室建设及社... 化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)始终鼓励实验技术人员在完成教学支撑工作的基础上,结合个人专业特长和兴趣爱好参与其他工作。本文主要介绍了近年来技术人员在参与实验教学及教学改革、教学仪器研制与改进、实验室建设及社会服务等方面的具体做法,通过调动实验技术人员的主观能动性,释放个人创新潜能,促进技术人员素质的全面提升和个性化发展。 展开更多
关键词 实验技术队伍建设 教学支撑 个性化发展
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关于实验技术队伍建设的探讨 被引量:2
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作者 孟丽君 鄂晓宇 邸魁 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第6期70-71,共2页
本文分析了实验技术队伍建设中存在的问题,并在此基础上,从体制改革、制度建设、梯队建设、政策制定、人员培训等方面提出了实验技术队伍建设的有效措施。
关键词 实验 实验技术队伍建设
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高等农林院校实验技术队伍建设存在的问题及对策 被引量:10
3
作者 李红霞 《现代农业科技》 2010年第19期33-34,共2页
高等农林院校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也是反映学校教学、科研、管理水平的标志,在现代高等农林教育体系中有着课堂教育不能取代的独特作用。实验技术人员则是实验室工作的主体,是高等农林院校实验教学和科研工... 高等农林院校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也是反映学校教学、科研、管理水平的标志,在现代高等农林教育体系中有着课堂教育不能取代的独特作用。实验技术人员则是实验室工作的主体,是高等农林院校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军。但是,目前的实验技术人员在思想观念、业务水平、队伍结构和工作积极性等方面还存在很多问题,队伍建设亟需进一步加强。对农林高校实验技术队伍建设的存在的问题进行深入剖析,就进一步加强实验技术队伍建设的对策进行探讨和思考。 展开更多
关键词 高等农林院校 实验技术队伍建设 存在问题 对策
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浅谈加强航海类专业实验技术队伍建设
4
作者 林金田 《航海教育研究》 2003年第2期63-65,共3页
关键词 航海类专业 实验技术队伍建设 航海院校 实验教学 工作态度 在职进修
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关于加强实验技术队伍建设的几个问题之探讨
5
作者 陈文锋 《中国冶金教育》 1998年第1期41-45,共5页
关键词 实验技术队伍建设 高等院校 办学条件 中国
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浅谈学校实验技术队伍建设
6
作者 梅国君 《常州工学院学报(社会科学版)》 1995年第4期30-31,共2页
加强实验教学是提高教育质量的重要保证,而建设一支高水平的实验技术队伍又是提高实验教学质量的重要保证。为此,就学校实验技术队伍建设问题谈一点想法。一。
关键词 实验技术队伍建设 相对稳定 学校 实验设备
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“双一流”高校实验技术队伍现状与建设对策 被引量:14
7
作者 李耀庄 张居华 孟红宇 《高等建筑教育》 2020年第5期178-184,共7页
国家高等教育提出“双一流”高校建设以来,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面,各高校均进行了卓有成效的战略布局。没有一流的师资队伍就不可能有一流的高校。因此,师资队伍建设成为各“双一流”高校工作的重中之重。“... 国家高等教育提出“双一流”高校建设以来,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面,各高校均进行了卓有成效的战略布局。没有一流的师资队伍就不可能有一流的高校。因此,师资队伍建设成为各“双一流”高校工作的重中之重。“双一流”高校建设对实验技术队伍提出了新的要求,要求实验技术人员理论基础扎实、专业知识宽广、技术能力精湛,具有良好的规划设计能力、沟通协调能力、决策和执行能力以及良好的职业道德。但现有“双一流”高校实验技术队伍建设存在一些普遍和共性问题,例如建设理念不科学、考核机制不健全、队伍结构不合理、岗位职责不明确、实验技术队伍不稳定、培养机制不完善、队伍建设无规划等。针对以上问题,提出了“双一流”高校实验技术队伍建设的对策和建议,包括更新观念,加强顶层设计;合理设置岗位,明确岗位职责;采取激励措施,完善绩效考核机制;拓宽人才引育渠道,提高人员综合素质等。这些对策和建议可以为“双一流”高校实验技术队伍的建设提供思路和参考。 展开更多
关键词 实验技术队伍建设 “双一流”高校 实验室管理 实验教学质量 对策和建议
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建设一支充满活力的高校实验技术队伍 被引量:2
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作者 席玉芹 《天津农学院学报》 CAS 2003年第B12期93-95,共3页
高校实验室在教学和科研中的作用极为重要。在介绍了高校实验技术队伍的基本情况后,论述了技术人员应具备的基本素质,并据此提出了有效加强实验室管理工作,建立监督机制、提高教学水平,加强实验技术队伍建设是高校实验室今后的任务和发... 高校实验室在教学和科研中的作用极为重要。在介绍了高校实验技术队伍的基本情况后,论述了技术人员应具备的基本素质,并据此提出了有效加强实验室管理工作,建立监督机制、提高教学水平,加强实验技术队伍建设是高校实验室今后的任务和发展方向。 展开更多
关键词 高校 实验技术队伍建设 素质教育 实验建设 实验室管理 实验教学
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