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开放实验教学模式下的教学质量保障体系
被引量：
22
1
作者
赵扬
王凤华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第3期100-102,共3页
从授课与开放相结合的组织形式、实验教师两级配备体制、开放实验的软硬件环境保障、制度保障和注重过程的成绩评定方法等方面,阐述了保障开放实验质量的系列监控措施。
关键词
开放
实验
教学
实验
教学
实验
过程控制
实验成绩评定
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职称材料
高校计算机实验室开放实验教学管理模式探讨
被引量：
19
2
作者
裴斐
金秋
《教育与职业》
北大核心
2011年第30期156-157,共2页
文章以中原工学院计算机学院实验中心为例,论述了开放实验教学的意义,分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,对开放实验教学管理模式进行了探讨,提出了一种多权重平衡评定实验成绩的...
文章以中原工学院计算机学院实验中心为例,论述了开放实验教学的意义,分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,对开放实验教学管理模式进行了探讨,提出了一种多权重平衡评定实验成绩的方法。
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关键词
开放
实验
实验
教学管理
实验成绩评定
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职称材料
题名
开放实验教学模式下的教学质量保障体系
被引量：
22
1
作者
赵扬
王凤华
机构
东南大学电工电子实验中心
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010年第3期100-102,共3页
基金
东南大学教改项目(0304)
文摘
从授课与开放相结合的组织形式、实验教师两级配备体制、开放实验的软硬件环境保障、制度保障和注重过程的成绩评定方法等方面,阐述了保障开放实验质量的系列监控措施。
关键词
开放
实验
教学
实验
教学
实验
过程控制
实验成绩评定
Keywords
open experimental teaching
experimental teaching
experimental procedure control
experimental score evaluation
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校计算机实验室开放实验教学管理模式探讨
被引量：
19
2
作者
裴斐
金秋
机构
中原工学院计算机学院
中原工学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第30期156-157,共2页
文摘
文章以中原工学院计算机学院实验中心为例,论述了开放实验教学的意义,分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,对开放实验教学管理模式进行了探讨,提出了一种多权重平衡评定实验成绩的方法。
关键词
开放
实验
实验
教学管理
实验成绩评定
分类号
G642.45 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
开放实验教学模式下的教学质量保障体系
赵扬
王凤华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2010
22
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职称材料
2
高校计算机实验室开放实验教学管理模式探讨
裴斐
金秋
《教育与职业》
北大核心
2011
19
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职称材料
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