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以引进先进仪器为契机,积极推进硬件实验教学改革——谈逻辑分析仪在硬件实验教学中的应用
被引量:
1
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作者
王泽保
汤志忠
+1 位作者
许忠信
赵博
《实验技术与管理》
CAS
2003年第4期86-89,共4页
逻辑分析仪作为数字电路中常用的测试设备在高校硬件实验室里未能得到广泛应用和重视,影响了提高教学质量.本文以实际经验为基础,探讨如何利用先进仪器推进实验教学改革.
关键词
逻辑分析仪
数字电路
测试设备
高校
硬件
实验室
实验
教学
教学改革
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职称材料
浅谈中等职业学校计算机实验室的建设和管理
被引量:
9
2
作者
范亚丽
《河南农业》
2010年第8X期12-13,共2页
计算机实验室是计算机课程实施实验教学、提高学生操作技能及应用能力的主要场所,抓好计算机实验室的建设和管理,直接关系到学校计算机课程的教学质量。
关键词
计算机
实验室
计算机课程
机房管理
硬盘保护卡
网络对拷
操作技能
教学质量
公共接地点
实验
教学
实验室硬件
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职称材料
关于中学物理实验教师的几点思考
3
作者
杭顺鹏
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第S2期372-373,368,共3页
物理学科是一门实验学科。学生只有通过大量的实验,手脑并用,才能真正掌握知识,提高能力,发展智力。在实验室硬件建设初步完成的学校,如何充分发挥它在教学中的作用?我们认为,物理实验教师是关键因素。本文就实验教师的业务能力、职业...
物理学科是一门实验学科。学生只有通过大量的实验,手脑并用,才能真正掌握知识,提高能力,发展智力。在实验室硬件建设初步完成的学校,如何充分发挥它在教学中的作用?我们认为,物理实验教师是关键因素。本文就实验教师的业务能力、职业道德和如何提高这支队伍的素质谈几点建议和意见。
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关键词
中学物理
实验
教师
物理学科
实验室硬件
实验
学科
学生分组
实验
学校教学过程
电学
实验
业务能力
专业
实验
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职称材料
题名
以引进先进仪器为契机,积极推进硬件实验教学改革——谈逻辑分析仪在硬件实验教学中的应用
被引量:
1
1
作者
王泽保
汤志忠
许忠信
赵博
机构
清华大学计算机科学与技术系
出处
《实验技术与管理》
CAS
2003年第4期86-89,共4页
文摘
逻辑分析仪作为数字电路中常用的测试设备在高校硬件实验室里未能得到广泛应用和重视,影响了提高教学质量.本文以实际经验为基础,探讨如何利用先进仪器推进实验教学改革.
关键词
逻辑分析仪
数字电路
测试设备
高校
硬件
实验室
实验
教学
教学改革
分类号
TN79 [电子电信—电路与系统]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈中等职业学校计算机实验室的建设和管理
被引量:
9
2
作者
范亚丽
机构
河南省农业经济学校
出处
《河南农业》
2010年第8X期12-13,共2页
文摘
计算机实验室是计算机课程实施实验教学、提高学生操作技能及应用能力的主要场所,抓好计算机实验室的建设和管理,直接关系到学校计算机课程的教学质量。
关键词
计算机
实验室
计算机课程
机房管理
硬盘保护卡
网络对拷
操作技能
教学质量
公共接地点
实验
教学
实验室硬件
分类号
TP308 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
关于中学物理实验教师的几点思考
3
作者
杭顺鹏
机构
江苏宜兴张渚高级中学
出处
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
1993年第S2期372-373,368,共3页
文摘
物理学科是一门实验学科。学生只有通过大量的实验,手脑并用,才能真正掌握知识,提高能力,发展智力。在实验室硬件建设初步完成的学校,如何充分发挥它在教学中的作用?我们认为,物理实验教师是关键因素。本文就实验教师的业务能力、职业道德和如何提高这支队伍的素质谈几点建议和意见。
关键词
中学物理
实验
教师
物理学科
实验室硬件
实验
学科
学生分组
实验
学校教学过程
电学
实验
业务能力
专业
实验
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以引进先进仪器为契机,积极推进硬件实验教学改革——谈逻辑分析仪在硬件实验教学中的应用
王泽保
汤志忠
许忠信
赵博
《实验技术与管理》
CAS
2003
1
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职称材料
2
浅谈中等职业学校计算机实验室的建设和管理
范亚丽
《河南农业》
2010
9
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职称材料
3
关于中学物理实验教师的几点思考
杭顺鹏
《厦门大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
1993
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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