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教学实验室开放是提高实验教学质量的重要途径
被引量：
40
1
作者
赵学余
肖稳安
姚菊香
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第5期17-19,共3页
为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益。教学实验室必须向学生开放。文中介绍了南京信息工程大学教学实验室开放工作的初步做法以及在实验教学中取得的成果。
关键词
教学
实验室
开放
实验室
管理
实验室教学效果
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职称材料
题名
教学实验室开放是提高实验教学质量的重要途径
被引量：
40
1
作者
赵学余
肖稳安
姚菊香
机构
南京信息工程大学设备处
南京信息工程大学遥感学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2008年第5期17-19,共3页
文摘
为提高教学质量,培养学生掌握科学实验方法和技能、提高分析和解决问题的能力,充分发挥实验室效益。教学实验室必须向学生开放。文中介绍了南京信息工程大学教学实验室开放工作的初步做法以及在实验教学中取得的成果。
关键词
教学
实验室
开放
实验室
管理
实验室教学效果
Keywords
opening teaching laboratory
laboratory management
teaching effect of laboratory
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教学实验室开放是提高实验教学质量的重要途径
赵学余
肖稳安
姚菊香
《实验室研究与探索》
CAS
2008
40
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