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题名环境工程实验课程的自主设计式改革
被引量：11
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作者
谢明波
刘慧龙
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机构
武汉大学资源与环境科学学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2019年第2期185-188,197,共5页
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基金
武汉大学实验技术项目(600400009)
武汉大学2017年开放试验项目(2017.10)
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文摘
应用型学科不再仅局限于课堂理论的实践以及实验技能的掌握,而提出了更高的要求:激发兴趣、开拓思维和引导同学去自主参与实验成为了主要的发展方向。通过对环境工程专业实验教学现状的探讨,明确了传统教学方法的局限性与滞后性,提出了新的实验教学改革,引入"实验任务书",形成"自主设计式"教学模式,创立"探究小组"反馈机制,教学过程得以体系化,同时学生们工程设计能力、创新能力和综合素质都有了很大提高。
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关键词
环境工程实验
教学改革
实验任务书
自主设计式
探究小组
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Keywords
environmental engineering experiments
teaching reform
experimental assignment book
autonomous design
explored team
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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