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重视实验习题 培养学生思维能力
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作者 朱增华 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第11期10-10,共1页
重视实验习题培养学生思维能力无锡市公益中学(214063)朱增华实验习题是中学化学学科特有的一种习题而实验习题又与其它化学实验形式不同.它是根据教材知识结构和学生认知结构的发展水平分阶段设计的实验,它摆脱了依样画“葫... 重视实验习题培养学生思维能力无锡市公益中学(214063)朱增华实验习题是中学化学学科特有的一种习题而实验习题又与其它化学实验形式不同.它是根据教材知识结构和学生认知结构的发展水平分阶段设计的实验,它摆脱了依样画“葫芦”的模式,要求学生带了课题独立设... 展开更多
关键词 实验习题 培养学生 质量守恒定律 思维能力 化学实验教学 象思维 创造性思维 全面素质教育 中学化学 思维训练
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探究性学习模式下的化学实验习题设计 被引量:2
2
作者 陈康叔 《化学教学》 CAS 2005年第6期12-14,共3页
通过对一例化学实验习题的分析,探讨中学化学实验习题设计与探究性学习的关系。提出化学实验习题设计应注意的问题和对中学生认同探究性学习的影响。
关键词 探究性学习 中学化学 实验习题
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初中化学定量实验习题教学研究 被引量:2
3
作者 闵刚 李少坤 《化学教学》 CAS 北大核心 2015年第4期72-75,共4页
为了提高化学定量实验教学效果,提升学生的思维能力和综合实验设计能力,从建立定量实验研究模型、归纳常见的定量测量方法、引导学生自编定量实验试题三个角度,进行定量实验习题教学。
关键词 定量实验 模型 测量方法 实验习题
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精编实验习题配合元素化合物复习
4
作者 张文忠 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第9期31-32,共2页
关键词 实验习题 元素化合物 过氧化钠 思维能力 钠块 气的作用 玻璃管 氯气 准确称量 中学化学
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加强实验教学,培养实验能力 被引量:2
5
作者 刘知新 《课程.教材.教法》 1981年第4期60-62,共3页
化学实验是中学化学教学的基础,也是编写教材的基础。《全日制十年制学校中学化学教学大纲》(试行草案,以下简称新大纲)指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题。
关键词 加强实验教学 培养实验 化学实验教材 课堂实验 实验技能 中学化学教学 随堂实验 培养学生 制备实验 实验习题
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中师生化学实验能力及其培养 被引量:1
6
作者 陆军 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1994年第5期36-39,共4页
中师生化学实验能力及其培养江苏省南通师范学校陆军实验是化学赖以形成和发展的基础,是学习化学的媒介,也是小学自然教学的重要手段。培养中师生化学实验能力不仅关系到中师化学教学目标实施的质量,而且还关系到中师生能否适应九年... 中师生化学实验能力及其培养江苏省南通师范学校陆军实验是化学赖以形成和发展的基础,是学习化学的媒介,也是小学自然教学的重要手段。培养中师生化学实验能力不仅关系到中师化学教学目标实施的质量,而且还关系到中师生能否适应九年义务教育对小学教师自然教学能力和教... 展开更多
关键词 化学实验能力 中师生 中师化学教学 动作技能 教学大纲 实验习题 实验技能 实验思维能力 科学方法 小学教师
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优化实验教学的实践与思考 被引量:6
7
作者 张俊瀛 《教育学报》 1998年第12期8-11,14,共5页
实验是化学学科赖以产生和发展的基础,是化学学科的特点,因此,化学实验应该是进行素质教育的重要渠道和阵地。知识、技能、情感、科学的态度、方法、思维、实践意识和能力、创造动机……都可以通过化学实验得到有效的培养。如何自觉... 实验是化学学科赖以产生和发展的基础,是化学学科的特点,因此,化学实验应该是进行素质教育的重要渠道和阵地。知识、技能、情感、科学的态度、方法、思维、实践意识和能力、创造动机……都可以通过化学实验得到有效的培养。如何自觉地、有目的地、最大限度地发挥化学实... 展开更多
关键词 实验教学 优化实验 实验习题 现代化教学手段 系列实验 化学教育 边讲边实验 化学实验教学 参与度 思维能力
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学科能力培养研究(十) 化学实验教学中的科学素质培养
8
作者 田玉凤 《教育学报》 1999年第10期37-39,共3页
关键词 化学实验 学科能力 培养研究 素质培 实验习题 原电池 演示实验 盐的水解 化学实验教学 化学反应速率
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中学化学实验课中的“三思二做”
9
作者 包成 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第4期14-15,共2页
关键词 中学化学 实验 实验过程 设计方案 设计实验方案 实验目的 实验报告 实验习题 实验内容 实验
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加强实验 提高化学教学水平
10
作者 王存志 《课程.教材.教法》 1985年第5期62-63,共2页
化学是一门以实验为基础的科学。实验在化学教学中起着极为重要的作用。 化学实验是化学学科的一个组成部分。从主要是描述性的到推理性的,从主要是宏观的到微观的,从主要是定性的到定量的,更加注重化学原理同时注重和加强化学实验,这... 化学是一门以实验为基础的科学。实验在化学教学中起着极为重要的作用。 化学实验是化学学科的一个组成部分。从主要是描述性的到推理性的,从主要是宏观的到微观的,从主要是定性的到定量的,更加注重化学原理同时注重和加强化学实验,这就是当今世界化学的发展趋向。充分认识化学实验的重要性既是个理论问题,也是个实践问题。本文就这个问题从两个方面加以说明。 展开更多
关键词 化学教学 化学实验 演示实验 验证性实验 实验技能 《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》 加强实验教学 课外实验活动 基本技能 实验习题
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巧设实验 突破难点
11
作者 刘狄 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第6期10-11,7,共3页
巧设实验突破难点湖南湘潭县一中(411228)刘狄借助实验教学,迎合学生接受知识的心理,突破教学重点、难点是教学法的一贯主张。荀子说:“不闻不若闻之,闻之不着见之”。可见“耳闻”特别是“目睹”在认知过程中作用之大。铁... 巧设实验突破难点湖南湘潭县一中(411228)刘狄借助实验教学,迎合学生接受知识的心理,突破教学重点、难点是教学法的一贯主张。荀子说:“不闻不若闻之,闻之不着见之”。可见“耳闻”特别是“目睹”在认知过程中作用之大。铁的化合物与亚铁化合物相互转化关系,... 展开更多
关键词 亚铁化合物 补充实验 氧化剂 本质特征 实验习题 《铁和铁的化合物》 演示实验 突破难点 胶头滴管 灰绿色
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让学生做“想象实验”的教学尝试
12
作者 穆振永 张培忠 张继成 《教学与管理(中学版)》 1997年第9期45-45,共1页
让学生做“想象实验”的教学尝试●山东博兴一中穆振永张培忠张继成本文所说“想象实验”,不是无本之木,不是取缔学生实验和演示实验,也不是改学生实验和演示实验为教师讲学生听,而是建立在一定基础实验之上的“想象”实验。不可小... 让学生做“想象实验”的教学尝试●山东博兴一中穆振永张培忠张继成本文所说“想象实验”,不是无本之木,不是取缔学生实验和演示实验,也不是改学生实验和演示实验为教师讲学生听,而是建立在一定基础实验之上的“想象”实验。不可小觑想象实验的重要性,须知爱因斯坦创... 展开更多
关键词 想象实验 实验改进 想象能力 实验习题 实验验证 设计实验 教学尝试 演示实验 大胆想象 教学效果
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乙醇乙醛和乙酸和鉴别
13
作者 敖平 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第7期45-45,共1页
关键词 乙酸 乙醇 乙醛 待测液 教学参考书 实验习题 四川苍溪 银氨溶液 化学方法 透明蓝
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走出编发稿件的误区
14
作者 田平 《编辑之友》 北大核心 1994年第6期44-45,共2页
走出编发稿件的误区中学生学习报社田平从事课程辅导类期刊的编辑工作多年,自觉养成了一种习惯,一是喜欢将自己编发的稿件与其他期刊的同类稿件进行比较,找出稿件在选题、体裁、文风等方面有何差异以便寻求自己所编发稿件的长处与不... 走出编发稿件的误区中学生学习报社田平从事课程辅导类期刊的编辑工作多年,自觉养成了一种习惯,一是喜欢将自己编发的稿件与其他期刊的同类稿件进行比较,找出稿件在选题、体裁、文风等方面有何差异以便寻求自己所编发稿件的长处与不足。二是搜集读者对自己所编发的稿件... 展开更多
关键词 中学生 课程辅导 顺口溜 题海战术 实验习题 高中物理 期刊 语文课本 解决问题的能力 办刊宗旨
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