检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

高质量发展视域下江苏涉水高校水情教育实践路径研究: 1; 作者张莉陈静漪崔海新《水利经济》北大核心 2025年第1期98-106,共9页; 水情教育是国情教育的重要组成部分,水情教育高质量发展是生态环境可持续发展的重要保障,而高校是实施水情教育的重要阵地。通过对江苏涉水高校的问卷调查与访谈发现,江苏涉水高校在教育组织架构、教育内容设计、教学方法选择、教育评... 展开更多; 关键词水情教育实践路径创新协同机制高质量发展江苏涉水高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

广西新型农村集体经济发展的要素整合机制与创新实践路径研究: 2; 作者韦艳冰《智慧农业导刊》 2025年第8期89-92,共4页; 广西作为欠发达地区,农村集体经济发展水平较低。该文系统分析制约广西新型农村集体经济发展的因素,总结广西新型农村集体经济的主要发展模式,并从机制建设、政策扶持、规范管理、强化监管、构建发展共同体等方面提出创新实践路径,旨在... 展开更多; 关键词农村集体经济发展要素整合机制制约因素发展模式创新实践路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化融入大学语文教育路径研究——评《大学语文教育研究》: 3; 作者吴淑玲陈娜《教育理论与实践》北大核心 2025年第18期F0003-F0003,共1页; 近年来,中华优秀传统文化融入大学语文课堂的实践探索经验不断丰富,为大学语文教育的改革与创新开拓了思路、提供了参考。由范开田、范语砚编著的《大学语文教育研究》(吉林出版集团股份有限公司出版)一书,在跨学科研究视野下探讨了大... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化创新实践路径大学语文教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双高”背景下“第二课堂成绩单”路径实践与创新: 4; 作者黄鹏《广东蚕业》 2019年第11期106-107,共2页; 实施“第二课堂成绩单”制度是高校立德树人的要求、是培养德、智、体、美、劳全面发展学生的需要,也是服务大学生全面成长成才的需要,同时也是高校培养有有政治意识、有创新意识、综合素养高的人才的重要平台。文章对如何推进“第二课... 展开更多; 关键词 “双高” “第二课堂成绩单”制度路径实践与创新综合素质评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文专题教学:促进师生共同发展的整体改革被引量：5: 5; 作者李煜晖《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期48-57,共10页; 语文专题教学是在反思传统教学的问题和不足并不断吸收、借鉴国内外相关研究成果的基础上形成和发展起来的。作为聚焦文本研究的整体性改革,语文专题教学系统思考教学要素的特征及关系,致力于建设研究型课程单元,以突破百年以来篇章、... 展开更多; 关键词语文专题教学课程单元创新实践路径师生共同发展整体改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

要科学合理地推进社会治理法治化进程: 6; 《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第1期239-240,共2页; 陈荣卓、颜慧娟撰文《法治视域下的社会治理：区域实践与创新路径》指出，在法治视域看来，创新社会治理要求在形式上彰显法律的权威与作用，在程序法治上规范社会治理各项事务，在实质法治上完善社会治理体制，在民生法治上尊重民众根... 展开更多; 关键词书评书介绍陈荣卓颜慧娟《法治视域下的社会治理区域实践与创新路径》; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高质量发展视域下江苏涉水高校水情教育实践路径研究: 1; 作者张莉陈静漪崔海新; 机构河海大学文化艺术教育中心; 出处《水利经济》北大核心 2025年第1期98-106,共9页; 基金江苏省水利信息中心项目(523002412)。; 文摘水情教育是国情教育的重要组成部分,水情教育高质量发展是生态环境可持续发展的重要保障,而高校是实施水情教育的重要阵地。通过对江苏涉水高校的问卷调查与访谈发现,江苏涉水高校在教育组织架构、教育内容设计、教学方法选择、教育评价与激励应用、育人成效等方面取得了显著进展,初步实现了水情教育的体系化建设。然而,实践中仍存在教育组织机制不完善、教育内容与方法适配度低、教育评价重知识传授轻技能实训、教育激励与学生需求不相容、学生水情素养发展不平衡等问题。从江苏水情教育高质量发展视域出发,提出了涉水高校水情教育实践创新路径,包括建立跨部门协同机制和信息共享平台、创新教育内容与方法、完善评价体系、优化激励机制、利用数字化工具促进现代化教学等,以提升水情教育的科学性、针对性与实效性,为培养具备全面水情素养的新时代人才提供有力支撑。; 关键词水情教育实践路径创新协同机制高质量发展江苏涉水高校; Keywords water education innovation in practice pathways collaborative mechanisms high-quality development Jiangsu water-related universities; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广西新型农村集体经济发展的要素整合机制与创新实践路径研究: 2; 作者韦艳冰; 机构广西农业职业技术大学; 出处《智慧农业导刊》 2025年第8期89-92,共4页; 文摘广西作为欠发达地区,农村集体经济发展水平较低。该文系统分析制约广西新型农村集体经济发展的因素,总结广西新型农村集体经济的主要发展模式,并从机制建设、政策扶持、规范管理、强化监管、构建发展共同体等方面提出创新实践路径,旨在破解广西农村集体经济发展难题,为广西乡村振兴、农业农村现代化提供有益参考。; 关键词农村集体经济发展要素整合机制制约因素发展模式创新实践路径; Keywords rural collective economic development factor integration mechanism constraints development model innovative practice path; 分类号 F321.32 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀传统文化融入大学语文教育路径研究——评《大学语文教育研究》: 3; 作者吴淑玲陈娜; 机构郑州卫生健康职业学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2025年第18期F0003-F0003,共1页; 基金河南省高等教育教学改革研究与实践项目“中华美育精神视域下医药卫生职业院校美育课程体系的重构与创新研究”(项目编号:2021SJGLX925)的研究成果。; 文摘近年来,中华优秀传统文化融入大学语文课堂的实践探索经验不断丰富,为大学语文教育的改革与创新开拓了思路、提供了参考。由范开田、范语砚编著的《大学语文教育研究》(吉林出版集团股份有限公司出版)一书,在跨学科研究视野下探讨了大学语文教育的创新实践路径,提出要在新时代大学语文教育中注入新的生机和活力。; 关键词中华优秀传统文化创新实践路径大学语文教育; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双高”背景下“第二课堂成绩单”路径实践与创新: 4; 作者黄鹏; 机构湖北工程职业学院; 出处《广东蚕业》 2019年第11期106-107,共2页; 文摘实施“第二课堂成绩单”制度是高校立德树人的要求、是培养德、智、体、美、劳全面发展学生的需要,也是服务大学生全面成长成才的需要,同时也是高校培养有有政治意识、有创新意识、综合素养高的人才的重要平台。文章对如何推进“第二课堂成绩单”制度落实到立德树人的根本任务,如何建立可推行、可量化、可适应的“第二课堂成绩单”制度的路径创新提出了建议。; 关键词 “双高” “第二课堂成绩单”制度路径实践与创新综合素质评价; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语文专题教学:促进师生共同发展的整体改革被引量：5: 5; 作者李煜晖; 机构北京师范大学文学院语文教育研究所; 出处《教育学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期48-57,共10页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金项目“高中语文传统文化名著专题教学实施策略研究”(项目编号:20YJA880026)研究成果。; 文摘语文专题教学是在反思传统教学的问题和不足并不断吸收、借鉴国内外相关研究成果的基础上形成和发展起来的。作为聚焦文本研究的整体性改革,语文专题教学系统思考教学要素的特征及关系,致力于建设研究型课程单元,以突破百年以来篇章、课时教学的“重围”。在二十多年的发展历程中,研究者以“单元规划”和“学习支持”为中心,提出语文专题教学操作性概念体系并付诸实践,取得了突出的教学成效。探讨语文专题教学的理论突破、创新实践路径以及促进师生共同发展的内在机制,有利于深化新时期核心素养取向的学科教学改革。; 关键词语文专题教学课程单元创新实践路径师生共同发展整体改革; Keywords Chinese project-based teaching curriculum unit innovative practice path the common development of teachers and students overall reform; 分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名要科学合理地推进社会治理法治化进程: 6; 出处《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第1期239-240,共2页; 文摘陈荣卓、颜慧娟撰文《法治视域下的社会治理：区域实践与创新路径》指出，在法治视域看来，创新社会治理要求在形式上彰显法律的权威与作用，在程序法治上规范社会治理各项事务，在实质法治上完善社会治理体制，在民生法治上尊重民众根本权益。目前，全国社会管理创新综合试点已逐渐形成了一些地方经验，特别是在法治理念、法治思维以及法治责任等方面形成了共识，同时在法治建设的顶层设计、中层执行以及基层落实中呈现出许多相同的做法，以至于区域社会治理的雷同倾向较为突出，本地优势资源的开发与本地社会服务水平的提升尚显不足。; 关键词书评书介绍陈荣卓颜慧娟《法治视域下的社会治理区域实践与创新路径》; 分类号 G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高质量发展视域下江苏涉水高校水情教育实践路径研究	张莉陈静漪崔海新	《水利经济》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广西新型农村集体经济发展的要素整合机制与创新实践路径研究	韦艳冰	《智慧农业导刊》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中华优秀传统文化融入大学语文教育路径研究——评《大学语文教育研究》	吴淑玲陈娜	《教育理论与实践》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“双高”背景下“第二课堂成绩单”路径实践与创新	黄鹏	《广东蚕业》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	语文专题教学:促进师生共同发展的整体改革	李煜晖	《教育学报》 CSSCI 北大核心	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	要科学合理地推进社会治理法治化进程		《学术界》 CSSCI 北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料