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“实践观点的思维方式”之确立及其后——关于马克思主义哲学实质的论争 被引量:4
1
作者 闫顺利 赵红伟 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2009年第4期59-62,共4页
关于马克思主义哲学之实质有三种主要观点:物质本体论、实践本体论和实践观点的思维方式。三种观点互有参差,其中实践观点的思维方式既不认同传统物质本体论,也不赞同实践本体论,而指认马克思主义哲学实践观是把握并贯彻活生生的具体的... 关于马克思主义哲学之实质有三种主要观点:物质本体论、实践本体论和实践观点的思维方式。三种观点互有参差,其中实践观点的思维方式既不认同传统物质本体论,也不赞同实践本体论,而指认马克思主义哲学实践观是把握并贯彻活生生的具体的和现实的人的观点的一种哲学思维方式,把实践观点作为一种思维方式去理解人,理解人与世界的关系,从而构成一种可称之为实践论的世界观。实践观点的思维方式具有极强的哲学解释魅力,然而实践观点的思维方式之后仍问题丛生。 展开更多
关键词 物质本体论 实践本体论 实践观点的思维方式
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大学课程的“实践观点” 被引量:13
2
作者 叶信治 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2003年第1期33-36,共4页
本文运用马克思主义哲学的实践观点 ,提出了课程观的“实践”转向 ,即从工具论转向本体论、从预成论转向生成论、从简单化转向复杂性。接着分析了大学课程的人文关怀、多极主体、动态生成、反思性等实践特征。最后提出 ,大学课程活动中... 本文运用马克思主义哲学的实践观点 ,提出了课程观的“实践”转向 ,即从工具论转向本体论、从预成论转向生成论、从简单化转向复杂性。接着分析了大学课程的人文关怀、多极主体、动态生成、反思性等实践特征。最后提出 ,大学课程活动中应正确处理合目的性与合规律性、现实性与超越性、能动性与受动性、正效应与负效应四个关系。 展开更多
关键词 实践观点 课程观 大学 人文关怀 动态生成
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马克思对社会有机体学说的根本性变革——基于实践观点与实证主义的比较分析
3
作者 朱聪明 陈凡 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期199-203,共5页
孔德、斯宾塞创立了实证主义社会有机体学说,他们从实证的生物学角度来理解社会,提出了社会的有机性、协调性、自组织性和结构功能性等特点。但由于他们对社会认识的基点是把社会看成纯自然的生物机体,抽掉人的主观性,单纯从客观方面去... 孔德、斯宾塞创立了实证主义社会有机体学说,他们从实证的生物学角度来理解社会,提出了社会的有机性、协调性、自组织性和结构功能性等特点。但由于他们对社会认识的基点是把社会看成纯自然的生物机体,抽掉人的主观性,单纯从客观方面去理解,最终导致学说走向还原化、简单化、庸俗化,因而未能对社会有机体作出科学的揭示。马克思基于实践基础上的社会有机体理论,第一次科学地揭示了社会有机体的实践本质,在阐释理路、理论基础、阶级立场和价值取向等方面实现了对实证主义社会有机体学说的变革和超越,从而使社会有机体理论成为科学的理论。 展开更多
关键词 马克思 实践观点 实证主义 社会有机体
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“实践观点的思维方式”对西方历史哲学难题的解析
4
作者 孙晓喜 吕洋 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2012年第11期139-142,共4页
西方历史哲学在历经多种发展形式的同时也留下了在自身的范围内无法解决的难题",实践观点的思维方式"其历史性的思维驱除了历史研究在历史本身问题上的神秘性,为历史理性二律背反的和解提供了出路,确立了历史认识的客观性,使... 西方历史哲学在历经多种发展形式的同时也留下了在自身的范围内无法解决的难题",实践观点的思维方式"其历史性的思维驱除了历史研究在历史本身问题上的神秘性,为历史理性二律背反的和解提供了出路,确立了历史认识的客观性,使历史知识和历史本身成为可能。 展开更多
关键词 历史哲学 历史思维 实践观点的思维方式”
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实践观点的思维方式与可持续发展
5
作者 张云阁 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2006年第1期148-150,共3页
发展观的变革实质是思维方式的变革。实践观点的思维方式是可持续发展的哲学内涵,可持续发展所倡导的“代际平等”和“代内平等”原则是实践观点思维方式的内在要求和现实体现。从实践观点的思维方式来思考可持续发展,对于我们从理论上... 发展观的变革实质是思维方式的变革。实践观点的思维方式是可持续发展的哲学内涵,可持续发展所倡导的“代际平等”和“代内平等”原则是实践观点思维方式的内在要求和现实体现。从实践观点的思维方式来思考可持续发展,对于我们从理论上深化可持续发展观的研究,在实践中坚持走可持续发展道路,都具有重要的理论意义和现实意义。 展开更多
关键词 实践观点 思维方式 可持续发展 马克思主义 生命活动
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评“实践观点超越说”
6
作者 宓文湛 《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1991年第2期1-7,共7页
近年来哲学界有学者提出这样一种观点:由于马克思主义哲学确立了一种以实践为“立足点和出发点”的“崭新的思维方式”,因而“马克思主义哲学再也不能被容纳于传统的唯物论和唯心论派别对立的模式”,它是“对唯物论和唯心论对立的超越... 近年来哲学界有学者提出这样一种观点:由于马克思主义哲学确立了一种以实践为“立足点和出发点”的“崭新的思维方式”,因而“马克思主义哲学再也不能被容纳于传统的唯物论和唯心论派别对立的模式”,它是“对唯物论和唯心论对立的超越”。笔者认为,这种观点是难以成立的,因而有必要对它作一番评析。 展开更多
关键词 唯物 唯心论 思维方式 费尔巴哈 实践观点 马克思 实践活动 欧洲哲学史 哲学的实践 唯物论
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世界可知性:认识论的最高问题──兼议最高问题和实践观点的关系
7
作者 吉彦波 《求实》 CSSCI 1998年第2期15-17,共3页
世界可知性:认识论的最高问题兼议最高问题和实践观点的关系吉彦波在现行的哲学教科书中,“世界可知性”问题是一个无关紧要、一笔带过的问题仅仅在“认识论”的开头部分轻描淡写地提及,而未能正面系统展开讨论。之所以如此,很重要... 世界可知性:认识论的最高问题兼议最高问题和实践观点的关系吉彦波在现行的哲学教科书中,“世界可知性”问题是一个无关紧要、一笔带过的问题仅仅在“认识论”的开头部分轻描淡写地提及,而未能正面系统展开讨论。之所以如此,很重要的一个原因是认为“实践的观点是辩证... 展开更多
关键词 辩证唯物主义认识论 世界可知性 最高问题 可知论 实践观点 共产主义 马克思主义哲学 世界观 认识目标 正确解决
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从马克思实践观点的思维方式看教育主体问题 被引量:4
8
作者 牛立然 魏书胜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第22期51-54,共4页
国内学界关于教育主体问题的各种观点,具有共同的抽象的理论思维方式基础,这种思维方式中的教师和学生都是抽象的人,按这种思维方式思考教育主体问题虽然能得出许多理论观点,却不能澄清问题。推进教育主体问题的研究不在于引入"主... 国内学界关于教育主体问题的各种观点,具有共同的抽象的理论思维方式基础,这种思维方式中的教师和学生都是抽象的人,按这种思维方式思考教育主体问题虽然能得出许多理论观点,却不能澄清问题。推进教育主体问题的研究不在于引入"主体间性"等新理论,而应当坚持运用马克思实践观点的思维方式去思考问题。马克思实践观点的思维方式是以"现实的人"为核心的思维方式,依据这种思维方式思考教育主体问题,就要从具体的教育关系中分析作为现实的人的教师与学生。 展开更多
关键词 马克思 实践观点 思维方式 教育主体 “现实的人”
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浅论高校“思想政治理论课”教学的“实践观点” 被引量:6
9
作者 李琴 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第4期69-70,共2页
关键词 实践观点 思想政治理论课 教学 高校 社会化活动 对象化活动 人格提升 相互影响 实践活动 存在方式
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坚持用毛泽东实践观点培养考察干部
10
作者 谢炳炎 左晓辉 《大学教育科学》 1995年第1期37-39,共3页
坚持用毛泽东实践观点培养考察干部,是我党长期以来各级领导班子建设、干部队伍建设的优良传统和重要方法。坚持在实践中锻炼培养干部,也是全面提高干部素质的重要基础。当前,各级组织部门正以党的十四大精神为指针,加强干部队伍和领导... 坚持用毛泽东实践观点培养考察干部,是我党长期以来各级领导班子建设、干部队伍建设的优良传统和重要方法。坚持在实践中锻炼培养干部,也是全面提高干部素质的重要基础。当前,各级组织部门正以党的十四大精神为指针,加强干部队伍和领导班子建设。在新的形势下。 展开更多
关键词 毛泽东实践 培养考察 实践 考察干部 选拔干部 干部队伍 领导干部 实践观点 领导人才 党的十四大
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实践观点和潍坊的农业产业化
11
作者 刘锋 《理论学刊》 CSSCI 1998年第1期98-101,共4页
实践观点和潍坊的农业产业化刘锋新时期我国的改革和发展具有两个特点,一是社会实践对理论发展上的推动,提出了一些新理论、新观点;二是理论对实践发展的指导,新理论、新观点推动社会的进步和实践的发展。农业产业化理论的提出和实... 实践观点和潍坊的农业产业化刘锋新时期我国的改革和发展具有两个特点,一是社会实践对理论发展上的推动,提出了一些新理论、新观点;二是理论对实践发展的指导,新理论、新观点推动社会的进步和实践的发展。农业产业化理论的提出和实践,就具备这样两个特点。农业产业化... 展开更多
关键词 农业产业化 农村改革 实践观点 马克思主义 社会主义初级阶段 龙头企业建设 社会主义市场经济 潍坊 承包责任制 改革实践
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马克思列宁毛泽东实践观点的关系
12
作者 董仲其 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1991年第3期3-7,共5页
马克思列宁毛泽东在实践观点上的关系,远较目前理论界已有的论述复杂。他们之间不仅存在一种依次递进的循序相承和发展关系,而且还存在一种非依次递进的跳跃相承和发展关系,以及个别观点上的区别。
关键词 毛泽东实践 马克思 列宁 实践观点 发展关系 理论界 实践标准 认识论 马克思主义哲学 社会历史性
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实践观点是一种崭新的思维方式
13
作者 邓兆明 《社会科学(甘肃)》 CSSCI 1990年第3期10-14,22,共6页
世界观的转变属于思维方式的转变。一种哲学理论的产生,如果真正代表了时代精神的精华,这就意味着人们获得了一种用以观察一切事物的新的思维方式。马克思妻义学就是代表自19世纪中叶以来人类进入新的历史时期,适应时代变革的要求而... 世界观的转变属于思维方式的转变。一种哲学理论的产生,如果真正代表了时代精神的精华,这就意味着人们获得了一种用以观察一切事物的新的思维方式。马克思妻义学就是代表自19世纪中叶以来人类进入新的历史时期,适应时代变革的要求而出。现的一种崭新的思维方式,它使思维方式发生了变革,并集中体现在马克思主义的实践观点之中. 展开更多
关键词 思维方式 实践观点 马克思主义 19世纪中叶 哲学理论 时代精神 集中体现 世界观
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《费尔巴哈论》中的实践观点
14
作者 宗占林 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1990年第4期101-103,共3页
恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称为《费尔巴哈论》)的单行本发行已经一百多年了。此书一直被认为是阐述马克思主义哲学世界观的专著,对传播马克思主义哲学,批判哲学上的各种奇谈怪论,都起了重用作用... 恩格斯的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》(以下简称为《费尔巴哈论》)的单行本发行已经一百多年了。此书一直被认为是阐述马克思主义哲学世界观的专著,对传播马克思主义哲学,批判哲学上的各种奇谈怪论,都起了重用作用。可是,最近有些人认为,恩格斯的《费尔巴哈论》 展开更多
关键词 马克思恩格斯 资产阶级 费尔巴哈 霍布斯 实践观点 马克思主义哲学 思想 哲学世界观 德国古典哲学 唯物主义哲学
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简论马克思主义美学的历史观点和实践观点
15
作者 曹廷华 《西南大学学报(社会科学版)》 1983年第2期41-47,共7页
伟大的革命导师马克思青年时代便对美学怀着浓厚的兴趣并有志于美学研究,并且在一八五七年还曾应约为《新亚美利加百科全书》撰写“美学”条目.但是,由于无产阶级革命运动实践及其更为迫切的理论问题的需要,他毕生的精力却主要用于从事... 伟大的革命导师马克思青年时代便对美学怀着浓厚的兴趣并有志于美学研究,并且在一八五七年还曾应约为《新亚美利加百科全书》撰写“美学”条目.但是,由于无产阶级革命运动实践及其更为迫切的理论问题的需要,他毕生的精力却主要用于从事哲学、政治经济学、科学社会主义的创建,在这些方面写成了大量的放射着新的世界观光芒的著作而来不及留下一部美学专论.尽管如此,我们仍然清楚地看到,在马克思同恩格斯一起创建的前所未有的理论大厦中,随处有新的美学思想的熠熠闪光。这些美学思想,从现象上看,分散在马克思的不同的论著里;从本质上看,则自有其相对独立的完整体系而构成马克思主义的一个有机组成部分。作为辩证唯物论和历史唯物论哲学世界观的创始人。 展开更多
关键词 马克思主义美学 美学要求 实践观点 美学思想 历史观点 恩格斯 理论问题 艺术创造 科学社会主义 艺术欣赏
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坚持实事求是精神,确立科学世界观——关于坚持实事求是与实践观点的几点思考
16
作者 赫思 为民 徐彬 《中共浙江省委党校学报》 北大核心 1990年第4期64-67,共4页
人类认识世界的过程是一个通过实践发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理的过程。马克思主义世界观的伟大力量,就在于它是和无产阶级革命和建设实践相联系的。它要求人们一切从实际出发来掌握认识世界和能动改造世界的方法。
关键词 实践观点 实事求是精神 科学世界观 马克思主义世界观 一切从实际出发 于坚 无产阶级革命 认识世界
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实践观点与马克思的共产主义思想体系的形成
17
作者 彭树智 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 1983年第1期12-16,共5页
我们党的十二大文件全面地论述了共产主义思想、共产主义实践与共产主义制度的关系,把“共产主义首先是一个运动”作为一个重要的问题突出地提了出来。这样强调共产主义实践的地位,对于社会主义精神文明的建设,具有重大的现实意义;对于... 我们党的十二大文件全面地论述了共产主义思想、共产主义实践与共产主义制度的关系,把“共产主义首先是一个运动”作为一个重要的问题突出地提了出来。这样强调共产主义实践的地位,对于社会主义精神文明的建设,具有重大的现实意义;对于国际共产主义运动史的研究,也具有指导的作用。实践的观点是马克思主义的基本观点。 展开更多
关键词 共产主义制度 思想体系 马克思主义 实践观点 费尔巴哈 德意志意识形态 马克思恩格斯 形成过程 社会实践 共产主义思想
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实践观点与改革之路
18
作者 康祥生 《求实》 1984年第12期5-9,共5页
《中共中央关于经济体制改革的决定》,是我国社会主义建设正反两方面的经验、特别是近几年城乡经济体制改革实践经验的结晶。结合《决定》学习马克思主义认识论,对于正确理解改革的必要性和迫切性,正确理解改革的基本方针政策,坚定改革... 《中共中央关于经济体制改革的决定》,是我国社会主义建设正反两方面的经验、特别是近几年城乡经济体制改革实践经验的结晶。结合《决定》学习马克思主义认识论,对于正确理解改革的必要性和迫切性,正确理解改革的基本方针政策,坚定改革必胜的信念,是非常有益的。 展开更多
关键词 全面开创社会主义现代化建设新局面 实践观点 生产关系 改革之路 《决定》 马克思主义认识论 所有权 增长速度 生产力的发展 经营权
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实践观点是马克思主义哲学的基石
19
作者 邢志第 《学术论坛》 1983年第4期18-21,共4页
实践的观点,是马克思主义哲学的基石,是马克思主义哲学一切理论问题的出发点和归宿。可是,长期以来,哲学界对这个问题没有予以充分重视,只强调了实践观在认识论中的革命意义,而忽视了它在整个马克思主义哲学,特别是在历史唯物主义中的... 实践的观点,是马克思主义哲学的基石,是马克思主义哲学一切理论问题的出发点和归宿。可是,长期以来,哲学界对这个问题没有予以充分重视,只强调了实践观在认识论中的革命意义,而忽视了它在整个马克思主义哲学,特别是在历史唯物主义中的地位和作用,这对于我们的理论研究工作和社会主义建设都是不利的。因此,完整地研究和掌握马克思主义的实践观,用它来概括新的实践经验,指导“两个文明”的建设,意义十分重大。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 马克思主义实践 认识论 实践观点 实践经验 历史唯物主义 社会存在 马克思恩格斯 思维 社会意识
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论实践观点是唯物史观首要的基本观点
20
作者 杨贵华 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1992年第3期19-23,共5页
关于实践概念在历史唯物主义中的地位,是国内哲学界近年讨论的一个热点问题。通过讨论,学术界逐步形成共识:实践不仅是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点,而且是历史唯物主义首要的基本的观点。这个提法无疑是正确的,但是.实践... 关于实践概念在历史唯物主义中的地位,是国内哲学界近年讨论的一个热点问题。通过讨论,学术界逐步形成共识:实践不仅是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点,而且是历史唯物主义首要的基本的观点。这个提法无疑是正确的,但是.实践何以能够成为历史唯物主义首要的基本的观点,理论界对此还缺乏系统而深入的论证。本文拟就此作些思考, 展开更多
关键词 实践观点 唯物史观 唯物主义 历史观
全文增补中
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