以实践的思维方式研究价值 被引量：2

1

《人文杂志》 CSSCI 北大核心 1998年第1期7-8,共2页

关键词 实践的思维方式 “关系说” 科学思维方式 实践唯物主义 关系思维 存在方式 “存在” 价值问题 人的价值 存在形态

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“实践观点的思维方式”之确立及其后——关于马克思主义哲学实质的论争 被引量：4

2

作者 闫顺利 赵红伟 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2009年第4期59-62,共4页

关于马克思主义哲学之实质有三种主要观点:物质本体论、实践本体论和实践观点的思维方式。三种观点互有参差,其中实践观点的思维方式既不认同传统物质本体论,也不赞同实践本体论,而指认马克思主义哲学实践观是把握并贯彻活生生的具体的... 关于马克思主义哲学之实质有三种主要观点:物质本体论、实践本体论和实践观点的思维方式。三种观点互有参差,其中实践观点的思维方式既不认同传统物质本体论,也不赞同实践本体论,而指认马克思主义哲学实践观是把握并贯彻活生生的具体的和现实的人的观点的一种哲学思维方式,把实践观点作为一种思维方式去理解人,理解人与世界的关系,从而构成一种可称之为实践论的世界观。实践观点的思维方式具有极强的哲学解释魅力,然而实践观点的思维方式之后仍问题丛生。 展开更多

关键词 物质本体论 实践本体论 实践观点的思维方式

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从实践观的思维方式看马克思的世界历史理论 被引量：5

3

作者 赵士发 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2003年第3期10-15,共6页

在《德意志意识形态》与《共产党宣言》中,马克思恩格斯创立了一种新的实践观思维方式,并建构了他们的世界历史理论。从实践观的思维方式看,马克思的世界历史理论是从历史发展的民族性与世界性的关系反思世界现代化及其发展规律的理论... 在《德意志意识形态》与《共产党宣言》中,马克思恩格斯创立了一种新的实践观思维方式,并建构了他们的世界历史理论。从实践观的思维方式看,马克思的世界历史理论是从历史发展的民族性与世界性的关系反思世界现代化及其发展规律的理论。主要内容在于以现实的人的发展和解放为核心对世界现代化的基本前提、基本动力、过程特征和基本规律进行系统反思。在世界掀起全球化浪潮的今天,它无论对人们探索马克思主义哲学的当代形态还是对我们建设社会主义现代化,都具有重要的理论与实践意义。 展开更多

关键词 马克思 世界历史理论 现代化 实践观的思维方式

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略论邓小平思维方式中的实践视角 被引量：1

4

作者 赵兴良 《求实》 CSSCI 北大核心 1995年第5期4-6,共3页

略论邓小平思维方式中的实践视角赵兴良邓小平同志思维方式中的一个最突出特征，是他分析问题和解决问题的实践视角，即从实践的发展、从主体的角度来认识和把握事物的思维方式。这种思维方式的理论基础是马克思奠定的。马克思在《关于... 略论邓小平思维方式中的实践视角赵兴良邓小平同志思维方式中的一个最突出特征，是他分析问题和解决问题的实践视角，即从实践的发展、从主体的角度来认识和把握事物的思维方式。这种思维方式的理论基础是马克思奠定的。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：从前的一切... 展开更多

关键词 邓小平思维方式 建设有中国特色社会主义理论 实践的思维方式 发展生产力 实践的唯物主义 是马克思主义 邓小平同志 资本主义 “是什么” 创造性实践

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“实践观点的思维方式”对西方历史哲学难题的解析

5

作者 孙晓喜 吕洋 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2012年第11期139-142,共4页

西方历史哲学在历经多种发展形式的同时也留下了在自身的范围内无法解决的难题",实践观点的思维方式"其历史性的思维驱除了历史研究在历史本身问题上的神秘性,为历史理性二律背反的和解提供了出路,确立了历史认识的客观性,使... 西方历史哲学在历经多种发展形式的同时也留下了在自身的范围内无法解决的难题",实践观点的思维方式"其历史性的思维驱除了历史研究在历史本身问题上的神秘性,为历史理性二律背反的和解提供了出路,确立了历史认识的客观性,使历史知识和历史本身成为可能。 展开更多

关键词 历史哲学 历史思维 “实践观点的思维方式”

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从马克思哲学思维方式变革看科学社会主义观的内在整体性 被引量：3

6

作者 张艳秋 赵坤 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第4期218-220,共3页

马克思哲学从"现实的个人"出发扬弃了旧哲学思考世界的方式,从实践的内在矛盾中来理解和把握整个感性世界。从马克思实践观点的思维方式出发,正确把握科学社会主义观必须坚持生产力不断发展、社会现状不断变革、人的自由全面... 马克思哲学从"现实的个人"出发扬弃了旧哲学思考世界的方式,从实践的内在矛盾中来理解和把握整个感性世界。从马克思实践观点的思维方式出发,正确把握科学社会主义观必须坚持生产力不断发展、社会现状不断变革、人的自由全面发展为一体。这一解读科学社会主义观的视角为当前避免对马克思教条化理解、加强马克思主义整体性研究提供了重要启示。 展开更多

关键词 实践观点的思维方式 科学社会主义观 整体性

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实践意志论的基本特征及其在哲学史中的变革意义 被引量：1

7

作者 张明仓 《宁夏社会科学》 2001年第4期20-26,共7页

意志论是一个亟待重建的重要哲学分支。马克思将意志理解方式由实体思维、主观思维等转向实践思维 ,将哲学主题由“解释世界”转向“合理地改变世界” ,强调唯物辩证地解释各种意志关系和意志能动性 ,强调无产阶级的阶级意志和历史使命 ... 意志论是一个亟待重建的重要哲学分支。马克思将意志理解方式由实体思维、主观思维等转向实践思维 ,将哲学主题由“解释世界”转向“合理地改变世界” ,强调唯物辩证地解释各种意志关系和意志能动性 ,强调无产阶级的阶级意志和历史使命 ,实现了意志论的实践转向。这种实践意志论是对旧意志哲学的合理批判和超越 ,是马克思主义哲学的内在组成部分和重要生长点 ,也是当代意志论“不可超越的意义视界”。在当代 ,系统阐发和推进实践意志论 ,是重建意志论的必然选择 。 展开更多

关键词 意志论 实践的思维方式 实践意志论 超越

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实践哲学视域下的高清海哲学

8

作者 王福生 贾云飞 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期37-43,共7页

高清海哲学有一个明显的从实践观点的思维方式到类哲学的发展过程,而无论是实践观点的思维方式还是具有独创意义的类哲学,都有着鲜明的实践哲学意蕴。不过,从另外两种主要实践哲学范式,即王南湜和徐长福教授的实践哲学范式来看,高清海... 高清海哲学有一个明显的从实践观点的思维方式到类哲学的发展过程,而无论是实践观点的思维方式还是具有独创意义的类哲学,都有着鲜明的实践哲学意蕴。不过,从另外两种主要实践哲学范式,即王南湜和徐长福教授的实践哲学范式来看,高清海哲学并不是其所谓的实践哲学。而且还可能提出如下质疑:类哲学是否是一种思辨的形而上学?从高清海对人类理性的理解以及从类活动中引申出类本性这两点来看,这种质疑是没有根据的。类哲学不是传统哲学意义上的思辨的形而上学,而是一种批判现实以引领未来的"前导性"形而上学理论。 展开更多

关键词 高清海 实践观点的思维方式 类哲学 实践哲学

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论马克思主义真理观的精神实质 被引量：2

9

作者 刘荣军 《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第2期13-18,共6页

真理探讨的狭隘认识论视境，使得理论界在真理的研究问题上出现了指向上、内容上、方法上和现实上的四大失误。马克思以“实践的唯物主义”为理论硬核的哲学观点包含了解决真理问题的一般思想方法和研究方向———实践的思维方式和社会... 真理探讨的狭隘认识论视境，使得理论界在真理的研究问题上出现了指向上、内容上、方法上和现实上的四大失误。马克思以“实践的唯物主义”为理论硬核的哲学观点包含了解决真理问题的一般思想方法和研究方向———实践的思维方式和社会生活的维度。所以，走向实践思维，走向社会生活，这是马克思主义真理观的精神实质和本质核心，是马克思主义建构哲学真理观的一个典型的现代哲学方案。 展开更多

关键词 真理 实践的唯物主义 实践的思维方式 社会生活

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全球化与社会主义精神文明建设 被引量：1

10

作者 刘龙伏 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2004年第6期172-175,共4页

全球化对社会主义精神文明建设是一把双刃剑 ,具有积极与消极的双重效应。如何抓住机遇、迎接挑战 ,离不开对全球化进程中社会主义精神文明建设运行机制与现实路径的剖析。通过解构传统思维方式、保持多样性与主导性之间适当的张力、协... 全球化对社会主义精神文明建设是一把双刃剑 ,具有积极与消极的双重效应。如何抓住机遇、迎接挑战 ,离不开对全球化进程中社会主义精神文明建设运行机制与现实路径的剖析。通过解构传统思维方式、保持多样性与主导性之间适当的张力、协调法治与德治双重维度、超越初级阶段的全球化与建构高级阶段的全球化等 ,才能明晰社会主义精神文明建设的路径选择。 展开更多

关键词 全球化 社会主义精神文明建设 多样性与主导性 实践的思维方式

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论全球化的前景与路径

11

作者 田启波 《求实》 北大核心 2001年第S1期234-235,共2页

关键词 社会主义 发达资本主义国家 全球化进程 共产主义文明模式 资本主义文明模式 “世界历史” 实践的思维方式 辩证关系 发展趋势 形而上学思维方式

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关于马克思哲学本体论的争鸣 被引量：2

12

作者 闫顺利 赵红伟 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2009年第7期132-135,共4页

本体论被认为是哲学的重要内容。目前,对马克思哲学本体论存在相互抵牾的观点:一种观点认为马克思哲学本体论是物质本体论;一种观点认为马克思哲学本体论是实践本体论。学界对实践本体论又有不同理解,其中一种观点认为马克思哲学的实质... 本体论被认为是哲学的重要内容。目前,对马克思哲学本体论存在相互抵牾的观点:一种观点认为马克思哲学本体论是物质本体论;一种观点认为马克思哲学本体论是实践本体论。学界对实践本体论又有不同理解,其中一种观点认为马克思哲学的实质是一种实践观点的思维方式,主张以"实践"去理解人及其人与世界的关系,从而构成一种可称之为实践论的世界观。问题在于马克思哲学能否回避本体论?如果不能回避,那么实践观点思维方式确立之后的马克思哲学本体论是什么? 展开更多

关键词 马克思哲学 物质本体论 实践本体论 实践观点的思维方式

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论“文化自觉”与当代中国人的社会发展观 被引量：2

13

作者 常江 胡海波 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2006年第5期38-41,共4页

当代中国人寻求解决人与社会发展问题,不仅要追求社会发展的经济指标和物质文明的创造,更须自觉尊重中国人以家庭为重心的伦理文化传统,发挥“和合”的人文精神,关注人生命本性的完善。因而,真正实现中国社会发展观的创造性转化,根本还... 当代中国人寻求解决人与社会发展问题,不仅要追求社会发展的经济指标和物质文明的创造,更须自觉尊重中国人以家庭为重心的伦理文化传统,发挥“和合”的人文精神,关注人生命本性的完善。因而,真正实现中国社会发展观的创造性转化,根本还在于人,在于秉承儒家文化传统底蕴的中国人自己,在于中国人的文化自觉。 展开更多

关键词 文化自觉 当代中国人 社会发展观 “实践观点”的思维方式

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走出高师音乐教育的误区 被引量：1

14

作者 韩培山 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1996年第1期61-62,共2页

师范人才十分紧缺,学与用之间又存在着相当的矛盾.亟盼高师音乐教育尽快走出误区！

关键词 高师音乐教育 课外活动 中学教师 音乐创作 音乐美学 教学方式 实践的思维方式 师范人才 普及与提高 走出误区

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