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1
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全实践理念下高师院校学前教育专业课程教学模式探究——以“学前儿童保育学”课程为例 |
任春茂
杨益
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2025 |
0 |
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2
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新形势下学前教育专业实践教学体系的构建——评《全实践理念下学前教育专业活动设计类课程教学研究》 |
万慧颖
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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依托大跨度、多学科交叉的科技平台 培养高层次创新型人才——研究生创新中心建设的实践理念定位 |
裴旭
张淑林
余芹
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2006 |
8
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4
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实践规范的合理性与实践理念的和谐性 |
夏建国
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2007 |
7
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5
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试论实践主体的特性、实践理念及其规范 |
夏建国
陈君
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《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
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2009 |
1
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6
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论人的实践理念 |
汪信砚
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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1991 |
5
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7
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论传统家训伦理教育的实践理念与当下价值 |
戴素芳
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《学术界》
CSSCI
北大核心
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2007 |
2
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8
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“教育规范”的人性逻辑与实践理念 |
常江
马林兰
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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9
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承认过程:一个重要的课程改革实践理念 |
杨启亮
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
1
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10
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实践理念的人学还原 |
胡存之
郑广永
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《甘肃社会科学》
北大核心
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2002 |
0 |
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11
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论实践理念在人类活动中的特点和作用 |
王华岗
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《内蒙古社会科学》
北大核心
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2002 |
0 |
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12
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实事求是:构建实践理念的基石 |
肖新发
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《理论月刊》
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2004 |
0 |
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13
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论阐释中的实践理念 |
胡潇
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《湖湘论坛》
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1999 |
0 |
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14
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论改革实践理念的调整和完善 |
肖冬松
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《中共四川省委省级机关党校学报》
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1997 |
0 |
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新时代美好生活的提出逻辑、实践理念与路径选择 |
梁丹丹
平云光
郭忠菊
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《重庆社会科学》
CSSCI
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2021 |
2
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16
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迈向“互构实践”:西方社会工作实践理念转型及其对中国的启示 |
王依娜
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《华东理工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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17
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印度大吉岭地区有机茶叶种植理念与实践探析——以拉贾·班纳吉的玛卡依巴利茶园为中心 |
金永丽
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《农业考古》
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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徐福胜:从课堂到田野的实践之旅 |
南彦霖
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《农家致富》
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2025 |
0 |
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19
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地理生态课堂的理念与实践 |
仲小敏
贾芸
张立岩
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2016 |
6
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20
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科技创新体系建设的理念和实践 |
饶昇苹
韩建水
刘家英
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《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
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2008 |
4
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