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兽医外科临床技能实践教学改革初探 被引量:7
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作者 范宏刚 高利 +4 位作者 冯国峰 张建涛 于文会 刘云 王洪斌 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2016年第4期126-128,共3页
临床兽医学人才临床诊疗水平的高低与畜禽生产效益、公共卫生和宠物、野生珍稀动物生命及健康息息相关,而决定临床兽医学人才质量的核心是临床专业技能的强弱。为适应我国兽医学教育改革与发展的实际需要,培养具有临床兽医学创新思维、... 临床兽医学人才临床诊疗水平的高低与畜禽生产效益、公共卫生和宠物、野生珍稀动物生命及健康息息相关,而决定临床兽医学人才质量的核心是临床专业技能的强弱。为适应我国兽医学教育改革与发展的实际需要,培养具有临床兽医学创新思维、创新能力和社会适应能力强、职业道德高尚的高层次动物医学人才,在兽医外科实践教学过程中,临床实践技能的培养极为关键。 展开更多
关键词 临床兽医学 临床技能 兽医师 临床诊疗水平 实践教学过程 社会适应能力 医学教育改革 动物医学 临床实践技能 临床专业
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初中生物学课堂上落实“教学过程重实践”理念的七种策略 被引量:1
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作者 李霞 《生物学教学》 2023年第3期14-16,共3页
通过跨学科实践活动、实验探究、自然观察、调查活动、模拟实践、角色扮演、虚拟仿真实验等教学策略,探讨初中生物学课堂上“教学过程重实践”理念的落实途径,增加学生主动参与的过程。
关键词 初中生物学 教学过程实践 七种教学策略
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优化职业高中实践教学 促进学生就业
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作者 郑素新 《河南农业》 2009年第8X期48-49,共2页
职业学校的教学特点是以专业技能教育为主的,而专业实践教学是培养学生专业技能的重要环节,它一方面帮助学生巩固专业知识和训练专业技能;另一方面,它所营造的氛围为形成和强化学生的职业意识提供了良好的锻炼环境。
关键词 专业技能教育 实践教学过程 职业意识 教学单元 职业道德教育 主体性 专业理论课 人才培养特点 综合职业素质 社会职业岗位
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新时代国际中文教育文化教学实践发展问题研究--评《全球化语境下的国际中文教育》 被引量:4
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作者 朱丽娟 《语文建设》 北大核心 2022年第14期I0005-I0005,共1页
文化教学是国际中文教育的重要一环,也是一项兼具科学性、知识性和艺术性的工作。在国际中文教学实践过程中融入中国文化,并确保在教学过程中尊重和理解中国传统文化以及其他民族的文化,也是保障和支撑国际中文教育顺利展开的重要前提... 文化教学是国际中文教育的重要一环,也是一项兼具科学性、知识性和艺术性的工作。在国际中文教学实践过程中融入中国文化,并确保在教学过程中尊重和理解中国传统文化以及其他民族的文化,也是保障和支撑国际中文教育顺利展开的重要前提。新时代国际中文教育中,对文化教学实践与发展问题的研究成为学界和相关部门共同关注的课题。笔者在参与重庆市教育科学规划课题“面向对外汉语教学的配价语法理论研究”(2020-GX-359)时,阅读了由高丽娟著、中国商务出版社出版的《全球化语境下的国际中文教育》一书。本书着眼于研究国际中文教育教学理念发展的现状与趋势,准确把握了当前世界汉语教学发展的时代特点。 展开更多
关键词 中文教育 教育教学理念 文化教学实践 中国传统文化 发展问题研究 全球化语境 教学实践过程 配价语法
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初中语文教学高效实施策略指引——评《初中语文教学问“策”研究》
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作者 陈正文 《语文建设》 北大核心 2024年第3期I0007-I0007,共1页
开展初中语文教学,应当立足学科育人思想,依托语文教材内容,创新语文教学方法,以提高教学的有效性,实现学生语文素养和综合能力的提升。不少教师在长期的教学实践过程中积累了有益的教学经验,形成了可操作性强的教学策略,值得借鉴和学习。
关键词 初中语文教学 语文教学方法 学科育人 高效实施 教学策略 教学的有效性 教学实践过程 学生语文素养
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当代高校职业教育电子技术专业课程创新研究——评《电工电子技术教程》 被引量:2
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作者 张建林 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0012-I0012,共1页
为了提升高校电子技术专业的教学质量,为社会输送更高质量的人才,教师应创新教学模式,注重实践教学过程,提升学生的综合实力,进一步实现职业教育目标。《电工电子技术教程》一书主要讲述了电子技术的基础理论知识,论述了电工技术相关技... 为了提升高校电子技术专业的教学质量,为社会输送更高质量的人才,教师应创新教学模式,注重实践教学过程,提升学生的综合实力,进一步实现职业教育目标。《电工电子技术教程》一书主要讲述了电子技术的基础理论知识,论述了电工技术相关技能有哪些,并强调了高校开展电子技术相关课程的重要性。 展开更多
关键词 职业教育目标 实践教学过程 创新教学模式 电子技术专业 更高质量 电工技术 电工电子技术教程 高校职业教育
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打造高校思政育人的鲜亮底色
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作者 吴明明 侯玉洁 《村委主任》 2024年第22期243-245,共3页
在乡村振兴背景下,高校思政育人教学实践能帮助大学生正确解读政策,培养其乡村振兴情怀,进而为乡村振兴发展培养高素质人才,夯实乡村人民文化基础,引领乡村产业朝着多元化的方向发展。基于此,文章首先阐述了乡村振兴背景下高校思政育人... 在乡村振兴背景下,高校思政育人教学实践能帮助大学生正确解读政策,培养其乡村振兴情怀,进而为乡村振兴发展培养高素质人才,夯实乡村人民文化基础,引领乡村产业朝着多元化的方向发展。基于此,文章首先阐述了乡村振兴背景下高校思政育人教学实践的现实价值,其次梳理了高校开展思政育人教学实践过程中存在的问题,最后提出了提升高校思政育人教学实践效果的策略,希望为高校思政育人教育提供新思路。 展开更多
关键词 思政育人 高校思政 乡村振兴 教学实践过程 正确解读 多元化 育人教学 高校开展
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高职院校实训基地建设现状分析
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作者 姬素云 《河南农业》 2011年第2X期12-12,共1页
实践教学是高职教育的重要环节,对形成学生的职业岗位能力与高职教学特色、提高教学质量具有重要意义。实训基地是实践教学过程实施的实践训练场所,是高等职业教育中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。
关键词 基地建设 高等职业教育 实践教学过程 职业素质培养 教学特色 职业技能训练 职业岗位能力 教学质量 校外实训基地 职业技术能力
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大学生日语话题语用能力形成的实验测评 被引量:2
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作者 李秀红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2018年第12期220-224,共5页
为了动态把握第二外语日语精读课课堂教学中被试话题性交际语用能力发展的状态和差异,针对学习时间在2年以上的英日双语专业大学生展开实验测评研究。选择课程设置要求的9个语法知识点作为实验测评话题项目,在仿真语境下要求被试根据教... 为了动态把握第二外语日语精读课课堂教学中被试话题性交际语用能力发展的状态和差异,针对学习时间在2年以上的英日双语专业大学生展开实验测评研究。选择课程设置要求的9个语法知识点作为实验测评话题项目,在仿真语境下要求被试根据教师提问进行回答,测评结果由教师根据正误给予1、0二级计分,通过分析明确了被试对每个话题项目的正确回答率﹑能力水平等级以及同一等级水平被试分布特征,对改进今后的课堂教学方法以及提高语用能力提供了详实的参考资料。 展开更多
关键词 实践教学过程 外语测评 语用能力 潜在变量
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中职升格为高职后办学特色的建构
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作者 雷筱芬 《职教论坛》 2005年第35期8-9,共2页
关键词 高等职业教育 高等性 教学效果 办学模式 实践教学过程 实践教学 专业技能 现代高职教育 职业发展
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卷首
11
《语文建设》 北大核心 2023年第11期1-1,共1页
常见的公开课、展示课、示范课、竞赛课,几乎都有神采飞扬、气氛热烈的标记,教的方法与过程,设计得天衣无缝。从课的起始,一个环节一个环节推进、衔接,师生之间的默契,乃至心心相印,设计的精心、细致、别出心裁,令人叹为观止。然而,课... 常见的公开课、展示课、示范课、竞赛课,几乎都有神采飞扬、气氛热烈的标记,教的方法与过程,设计得天衣无缝。从课的起始,一个环节一个环节推进、衔接,师生之间的默契,乃至心心相印,设计的精心、细致、别出心裁,令人叹为观止。然而,课终人散,只要稍加思考,若有所失的感觉就会升腾而起:学生学到了什么?好像学了,又好像没有学,花里胡哨一阵,没在脑子里留下多少痕迹。这些课,教案目标上一定写得很明确,可惜的是在教学实践过程中已不自觉地把它丢在一边。过多地考虑教学过程,发现课文里有什么就教什么,于是,课就成了货郎担,什么货物都有,多目标成了无目标。教学过程中很多是蜻蜓点水,学生弄不清楚究竟要学什么,掌握什么。 展开更多
关键词 公开课 展示课 师生之间 示范课 蜻蜓点水 教学实践过程 货郎担 心心相印
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