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基于模糊理论的实践教学软件质量评估模型的设计 被引量:3
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作者 徐绪堪 邓建高 杜栋 《实验技术与管理》 CAS 2006年第5期103-106,共4页
通过分析目前国内外使用的几种评估实验实践教学软件质量的方法,结合经管专业实践教学软件具体实际和综合考虑,提出利用模糊理论评估实践教学软件质量的模型,改善传统评估方法中不精确性和复杂性的弊端,并能方便快捷地得出科学、准... 通过分析目前国内外使用的几种评估实验实践教学软件质量的方法,结合经管专业实践教学软件具体实际和综合考虑,提出利用模糊理论评估实践教学软件质量的模型,改善传统评估方法中不精确性和复杂性的弊端,并能方便快捷地得出科学、准确、客观的评估,在实际应用中有良好的运行效果。 展开更多
关键词 实践教学软件 质量 模糊评估
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