基于虚拟机快照技术构建ISCA模型实践教学设计 被引量：2

1

作者 李丹 曾庆峰 《中国注册会计师》 北大核心 2015年第4期61-64,共4页

本文首先分析建立ISCA模型实践教学环境的必要性和传统会计电算化教学中存在的不足。其次,分析虚拟机和其中快照功能为构建ISCA实践教学环境从技术方面提供的可能性。最后,提出实现ISCA模型实践教学环境的实施步骤,并设计典型案例。

关键词 ISCA模型 虚拟机 快照技术 实践教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

培养创新思维为导向的环境生态学课程实践教学设计 被引量：1

2

作者 杨桂英 熊好琴 +2 位作者 刘云根 王妍 侯磊 《现代农业科技》 2019年第2期222-224,共3页

创新思维是未来高质量人才培养的基本要求和必备技能,实践能力的训练是重要的培养途径。以培养创新思维为导向,在充分分析环境生态学实践教学背景和现状的前提下,设计了包含室内实验、野外调查与论坛汇报相结合的实践教学体系,并针对本... 创新思维是未来高质量人才培养的基本要求和必备技能,实践能力的训练是重要的培养途径。以培养创新思维为导向,在充分分析环境生态学实践教学背景和现状的前提下,设计了包含室内实验、野外调查与论坛汇报相结合的实践教学体系,并针对本科生和研究生不同的认知特点,提出了差异化培养的建议。 展开更多

关键词 实践教学设计 环境生态学 创新思维培养 论坛

在线阅读 下载PDF 职称材料

劳动精神视角下高职建筑类课程教学设计与实践

3

作者 黎秀云 《工程抗震与加固改造》 北大核心 2024年第3期I0008-I0008,共1页

经济社会的持续发展对高职教育的质量提出了更高的要求。尤其是在城市化持续推进的背景下,建筑行业作为国家经济的重要支柱,愈发需要更多高素质的建筑人才。对此,高职院校建筑类专业人才的培养尤为重要。劳动精神作为一种符合当前社会... 经济社会的持续发展对高职教育的质量提出了更高的要求。尤其是在城市化持续推进的背景下,建筑行业作为国家经济的重要支柱,愈发需要更多高素质的建筑人才。对此,高职院校建筑类专业人才的培养尤为重要。劳动精神作为一种符合当前社会发展需求的重要素养,是高职建筑类专业人才培养过程中需要重点把握的要点。劳动精神是一项基于劳动价值观的综合性概念,反映着劳动者的思想、心理、伦理、行为和能力。 展开更多

关键词 人才培养过程 劳动价值观 高职教育 社会发展需求 综合性概念 高职院校 课程教学设计与实践 高职建筑类

在线阅读 下载PDF 职称材料

包装工程多层次3D接驳式模块化课程教学设计及实践 被引量：2

4

作者 吕幼军 于丽丽 +2 位作者 马晓军 宋海燕 黄利强 《包装工程》 CAS 北大核心 2021年第S01期41-45,共5页

分包装工程专业现有课程知识结构多为以章节为基础编排的线型结构,学生在学习的过程中容易出现前后知识点的割裂,课程之间也缺乏有机联系,容易造成学生学习目的的偏差,影响培养质量。这里提出对专业课程内容进行多层次3D模块化重构,建... 分包装工程专业现有课程知识结构多为以章节为基础编排的线型结构,学生在学习的过程中容易出现前后知识点的割裂,课程之间也缺乏有机联系,容易造成学生学习目的的偏差,影响培养质量。这里提出对专业课程内容进行多层次3D模块化重构,建立内外部接驳点,将课程内部知识体系、课程之间、课程与其他素质培养元素之间的联系具象化,通过这一新型课程教学设计模式,重塑学生学习目的,提高专业培养质量。 展开更多

关键词 课程模块化重构 接驳点 教学设计与实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

英语专业口语实践教学方案设计初探 被引量：4

5

作者 马云飞 《天津农学院学报》 CAS 2010年第1期51-53,共3页

英语专业口语实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学方案的科学、合理设计是实现教学目标的关键。本文旨在探讨符合英语口语实践教学规律和特点的教学方法,明确提出英语口语实践... 英语专业口语实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学方案的科学、合理设计是实现教学目标的关键。本文旨在探讨符合英语口语实践教学规律和特点的教学方法,明确提出英语口语实践教学的任何阶段都应坚持以学生为中心的理念。从教学模式、教师职责、口语实践活动设计等方面进行了研究,力求构建一套完整的英语专业口语实践教学方案。 展开更多

关键词 英语专业 口语实践教学 实践教学方案设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

《生物统计及试验设计》课程实践教学模式改革与实践 被引量：3

6

作者 周荣艳 《家畜生态学报》 北大核心 2019年第8期90-92,共3页

《生物统计及试验设计》是为动物科学专业本科生开设的一门理论性和实践性较强的专业基础课程,基于该课程概念抽象、数学公式多、学生难理解等现状,利用蓝墨云班课和SPSS软件尝试进行实践教学的翻转课堂,以期达到提升教学效果和学生主... 《生物统计及试验设计》是为动物科学专业本科生开设的一门理论性和实践性较强的专业基础课程,基于该课程概念抽象、数学公式多、学生难理解等现状,利用蓝墨云班课和SPSS软件尝试进行实践教学的翻转课堂,以期达到提升教学效果和学生主动性的目的。结果表明,该教学模式的尝试调动了学生学习的主动性和积极性,对统计学知识的掌握和灵活运用起到了一定的促进作用。 展开更多

关键词 《生物统计及试验设计》实践教学 翻转课堂 SPSS软件

在线阅读 下载PDF 职称材料

无意识教育理论与设计教学实践的融合——以茶馆的整体设计为例

7

作者 王东 任晓军 《福建茶叶》 2018年第12期251-251,共1页

对于整个设计实践教育来说,其实际上是一项引导学生、启迪学生的动态教学活动,所以,设计教学实践是学生培养的最高层级,该活动与传统的、专业的设计教学之间,有着重要差别。所以,通过实施无意识的教学理论,将实现学生全面素养的培养。... 对于整个设计实践教育来说,其实际上是一项引导学生、启迪学生的动态教学活动,所以,设计教学实践是学生培养的最高层级,该活动与传统的、专业的设计教学之间,有着重要差别。所以,通过实施无意识的教学理论,将实现学生全面素养的培养。本文拟从无意识教育理论与设计教学实践的融合前提分析入手,结合茶馆整体设计活动的特点与内涵认知,从而探究基于茶馆设计的无意识教育理论与设计教学实践融合机制。 展开更多

关键词 无意识教育理论 设计教学实践 融合机制 茶馆建筑 整体设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

“风景旅游规划”课程思政教学设计与实践

8

作者 王崑 陈鑫 +2 位作者 丁晨旸 马珂馨 耿美云 《现代园艺》 2023年第17期194-196,共3页

“风景旅游规划”是东北农业大学风景园林专业的必修课,也是黑龙江省第二批线上线下混合式一流课程。以“风景旅游规划”课程为对象,结合专业特色,基于教学内容体系,深挖各个单元思政元素,将思政教学有机融合于一流课程建设中,融合于“... “风景旅游规划”是东北农业大学风景园林专业的必修课,也是黑龙江省第二批线上线下混合式一流课程。以“风景旅游规划”课程为对象,结合专业特色,基于教学内容体系,深挖各个单元思政元素,将思政教学有机融合于一流课程建设中,融合于“线上线下”混合式教学设计中,引导学生构建基于社会主义生态文明观的风景旅游规划系统思维,培养学生爱国精神、科学素养、创新意识。研究成果对于风景园林相关专业课程的思政建设具有一定借鉴与启发作用。 展开更多

关键词 课程思政 教学设计实践 风景旅游规划

在线阅读 下载PDF 职称材料

工作过程系统化的《水质检测技术》混合教学设计与实践

9

作者 王玲玲 《安徽农学通报》 2020年第18期178-182,共5页

“在互联网+”职业教育发展的大背景下,以培养学生职业能力为目标,基于工作过程系统化课程设计理念,利用ADDIE和4C/ID经典教学设计模型,开展了高职水产养殖技术专业课程《水质检测技术》混合教学设计,并进行了教学实践。通过《水质检测... “在互联网+”职业教育发展的大背景下,以培养学生职业能力为目标,基于工作过程系统化课程设计理念,利用ADDIE和4C/ID经典教学设计模型,开展了高职水产养殖技术专业课程《水质检测技术》混合教学设计,并进行了教学实践。通过《水质检测技术》线上线下混合教学,学生的学习效果、学习兴趣、自主学习能力、学习满意度较传统课堂教学均得到了较大程度的提升。 展开更多

关键词 工作过程系统化 混合教学 教学设计与实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于非稳态法的对流传热综合实验

10

作者 许亚敏 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第4期28-31,共4页

为了研究横置圆柱与周围空气之间的自然对流和强制对流传热特性,设计并实施了一个基于非稳态法的综合实验。在此过程中,搭建了专门的实验台,并开发了数据采集软件以支持实验的进行。该实验采用集中参数模型并遵循能量守恒定律,通过监测... 为了研究横置圆柱与周围空气之间的自然对流和强制对流传热特性,设计并实施了一个基于非稳态法的综合实验。在此过程中,搭建了专门的实验台,并开发了数据采集软件以支持实验的进行。该实验采用集中参数模型并遵循能量守恒定律,通过监测物体冷却过程中温度的变化,并利用其热物理性参数,能够迅速且精确地计算出不同风速条件下的平均对流传热系数。进而促进了对自然对流和强制对流传热特性的综合探究。此外,这种模块化、开放式的实验平台以及创新的实践教学方案不仅极大地提高了学生的学习兴趣,还激励他们主动参与到科学研究当中去,有助于增强学生的实践操作能力和团队协作能力。 展开更多

关键词 非稳态传热法 对流换热 集中参数法 实践教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

口译课程思政元素的融合与导入--以杭州龙井茶文化教学设计为例 被引量：2

11

作者 赵佳娜 《福建茶叶》 2021年第6期238-239,共2页

课程思政是实现立德树人这一目标的最有效方法。目前,我国大学英语教学的师资队伍、课程标准、教学方式方法及内容等无法满足新时期立德树人的教学需求。要改善现状,教学中应加强挖掘社会主义核心价值观、中华传统文化、工匠精神等课程... 课程思政是实现立德树人这一目标的最有效方法。目前,我国大学英语教学的师资队伍、课程标准、教学方式方法及内容等无法满足新时期立德树人的教学需求。要改善现状,教学中应加强挖掘社会主义核心价值观、中华传统文化、工匠精神等课程思政教育元素,进一步完善课程标准,改革教学内容,创新教学模式,加大研究大学英语课程思政实施路径的力度。2022年杭州承办了亚运会,本文以此为契机,外宣杭州龙井茶文化,用英语讲好中国茶的故事。 展开更多

关键词 课程思政 口译课程 教学设计与实践

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于经营性实训的《酒吧经营与酒水服务》课程教学 被引量：1

12

作者 罗达丽 《职教论坛》 北大核心 2013年第2期47-49,共3页

以经营性实训为基础,从课堂内学习实践教学和课堂外经营实践教学两个部分,对《酒吧经营与酒水服务》课程以体验式教学法进行了实践教学设计。

关键词 酒吧经营与酒水服务 经营性实训 体验式实践教学设计

在线阅读 下载PDF 职称材料