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题名高职高专英语类专业实践教学的现状及对策
被引量：3
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作者
杨建国
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机构
绵阳职业技术学院人文科学系
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第5期110-112,共3页
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文摘
实践教学是高职高专院校英语类专业建设和改革的重要课题,与应用型人才的培养密切相关。文章就实践教学体系在高职高专英语专业教学中的重要意义、实践教学现状和存在问题及解决对策进行探讨,寻求高职英语专业实践教学规律和方法,逐步使实践课程体系规范化、常规化,着重培养学生实践能力和创新能力,以提升学生的职业素养。
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关键词
实践教学
重要性
实践教学现状
解决对策
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分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
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题名医学统计学实践课教学存在的主要问题及优化对策
被引量：9
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作者
吕军城
牟春蕊
刘洪庆
邹广顺
王素珍
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机构
潍坊医学院卫生统计学教研室
潍坊市中医院
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出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
2019年第5期766-767,共2页
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基金
2016年山东省教育厅教学改革立项课题(Z2016M028)
2015年潍坊医学院教学改革立项课题(2015Y013)
+3 种基金
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N02078)
潍坊市卫计委课题(wfwsjs_2018_064)
山东省社科规划研究项目(19CJYJ24)
国家自然科学基金(81872719)
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文摘
医学统计学是一门实践性很强的学科,开设目的是通过学习让学员独立自主解决科研和工作过程中的实际问题,但是普遍存在学员理论笔试成绩较好,但真正遇到实际问题时束手无策的问题。本文基于教学一线实践深入剖析医学统计学实践课教学过程中的主要问题,并提出优化对策,提高实践课教学效果。医学统计学实践教学现状及主要问题1.传统的医学课程学习方法不适合医学统计学医学统计学一般设置在大学阶段的中后期,经过医学课程学习.
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关键词
实践课教学
医学统计学
笔试成绩
医学课程
优化对策
开设目的
实践教学现状
教学一线
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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