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加强实践教学环节,培养合格经管人才——关于在经管专业大学生毕业实践环节引入模拟实践法的思考 被引量:22
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作者 赵学凯 施丽中 《实验技术与管理》 CAS 2004年第6期118-122,共5页
近年来,相对于工科类大学生来说,经管类大学生的毕业实践活动面临很多困难。因此,探索针对经管类大学生的有效实践方式已是当务之急。在不多的解决方案中,利用学校自身优势,在经管专业实践环节引入“模拟实践法”无疑是解决上述困... 近年来,相对于工科类大学生来说,经管类大学生的毕业实践活动面临很多困难。因此,探索针对经管类大学生的有效实践方式已是当务之急。在不多的解决方案中,利用学校自身优势,在经管专业实践环节引入“模拟实践法”无疑是解决上述困扰的最有效方式之一。本文结合经管专业引入模拟实践法的有利条件,探讨了引入模拟实践法的思路。 展开更多
关键词 大学生 实践 毕业 专业 实践教学环节 实践环节 培养 经管 人才 有利条件
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强化实践教学环节做好毕业论文(设计)管理工作 被引量:4
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作者 方康年 陈奕 《教育与职业》 北大核心 2005年第1期51-52,共2页
毕业论文(设计)向来是高校对大学生教育的最后一堂"必修课",是教学计划中最后一个综合性、创造性的实践教学环节,是实现本科培养目标的一个关键阶段.强化毕业实践环节,搞好毕业论文(设计)工作,对全面提高本科教学质量与毕业... 毕业论文(设计)向来是高校对大学生教育的最后一堂"必修课",是教学计划中最后一个综合性、创造性的实践教学环节,是实现本科培养目标的一个关键阶段.强化毕业实践环节,搞好毕业论文(设计)工作,对全面提高本科教学质量与毕业生的业务素质具有重要的意义.几年来,合肥学院围绕学院的定位:建设成为一所地方性、应用型、国际化、有特色的本科院校,制定了一系列切实可行的实践教学培养方案和鼓励学生积极参加实践的规章制度,在毕业论文(设计)管理方面取得了一定的成效. 展开更多
关键词 毕业论文 实践教学环节 本科院校 毕业生 大学生教育 实践环节 必修课 国际化 合肥 管理工作
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优化实践教学环节,提高学生工程实践能力 被引量:10
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作者 王化兰 《实验技术与管理》 CAS 2001年第6期83-84,87,共3页
本文针对计算机组成原理的课程特点,以培养面向21的高级技术人才为目标,提出了从6个方面优化实践教学环节和具体措施的落实办法,有效提高了学生的工程实践能力.
关键词 实践教学环节 课程设计 工程实践能力 计算机 能力培养
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高师数学实践教学环节的理论建构 被引量:10
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作者 张红伟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第7期107-108,共2页
随着全面素质教育的实施,高等师范教育实践教学环节也应进行调整。为此,文章对师范院校实践教学环节的现状进行了分析,并提出了高师数学实践教学环节改革的初步构想。
关键词 实践教学环节 师范生 教育实习 高等师范教育 数学教学
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浅论旅游规划课程实践教学环节的教学设计与创新 被引量:5
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作者 吴耀宇 《教育与职业》 北大核心 2011年第33期161-162,共2页
旅游规划是旅游管理专业本科人才培养计划中的重要课程,具有较强的理论意义和较高的实践要求。该课程的这一基本特征,要求有关院校在培养方案中明确实践教学环节的积极意义,加强实践教学环节的教学设计与创新,以达成较好的教学效果。文... 旅游规划是旅游管理专业本科人才培养计划中的重要课程,具有较强的理论意义和较高的实践要求。该课程的这一基本特征,要求有关院校在培养方案中明确实践教学环节的积极意义,加强实践教学环节的教学设计与创新,以达成较好的教学效果。文章分析了该课程的特点,提出了基于实践教学环节的知识、形式和能力三元结构的教学设计,对该课程实践教学环节教学质量的提升和教学形式的创新给出了建议,对推动我国旅游规划人才培养模式的改革具有一定的参考价值和指导作用。 展开更多
关键词 旅游规划课程 实践教学环节 教学设计
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以课程与实践教学环节群建设为基础 加强实践教学环节管理的体系改革 被引量:3
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作者 蔡启仲 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第S1期96-98,共3页
论述了对实践教学环节管理体制的改革,组成课程与实践教学环节群,提出实践教学环节质量管理的基本思路。介绍将理论教学和实践环节教学捆绑在一起实施管理和教学,以及发挥高职称、高学历教师在实践教学环节中的关键作用的问题。
关键词 实践教学环节 质量 管理
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加强实践教学环节 突出高职教育特色 被引量:1
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作者 边凌飞 王秀梅 《成人教育》 北大核心 2006年第7期79-80,共2页
高等职业技术学院培养的是高级应用性技术人才,要达到这个培养目标必须加强实践性教学。文章从高职教育师资队伍的建设、实践教学计划的制订、建立高标准的实践基地、培养学生的创新能力与创新精神等几个方面阐明了实践教学在高职教育... 高等职业技术学院培养的是高级应用性技术人才,要达到这个培养目标必须加强实践性教学。文章从高职教育师资队伍的建设、实践教学计划的制订、建立高标准的实践基地、培养学生的创新能力与创新精神等几个方面阐明了实践教学在高职教育中的重要性。 展开更多
关键词 高等职业教育 办学特色 实践教学环节 培养目标 师资队伍建设 教学计划
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暨南大学中旅学院实践教学环节改革初探 被引量:2
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作者 段开成 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期45-46,共2页
钱其琛副总理1997年4月18日视察暨南大学中旅学院时为学院题词“为办好新型旅游学院而努力”。自1996年3月正式开办以来,中旅学院以实践教学环节为突破口,在旅游高等教育的各个方面进行了有益的探索。独特的办学模式中旅... 钱其琛副总理1997年4月18日视察暨南大学中旅学院时为学院题词“为办好新型旅游学院而努力”。自1996年3月正式开办以来,中旅学院以实践教学环节为突破口,在旅游高等教育的各个方面进行了有益的探索。独特的办学模式中旅学院采取企校联办的形式,即建院投资... 展开更多
关键词 实践教学环节 旅游企业 暨南大学 课程设置 学院 华侨城 综合素质 本科旅游管理专业 深圳经济特区 教学计划
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重视实践教学环节 构建会计信息化专业方向的选修课程体系 被引量:2
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作者 陈旭 《重庆工学院学报》 2007年第9期158-161,共4页
关键词 信息化人才 课程体系 会计学 实践教学环节 计算机应用能力 重庆工学院 会计信息系统 实践动手能力
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加强文书学实践教学环节──课程见习课、实验课巧安排
10
作者 施懿超 《西部论坛》 1999年第S1期62-64,共2页
文书学教学应当在加强课程理论教学的同时,加强课程实践教学环节。在课堂教学的过程中,适当安排课程见习课和课程实验课,充实教学内容,丰富教学手段,让学生在见习和实验中更好地掌握知识,让知识更好地转化为能力。
关键词 文书学 实践教学环节 见习课 实验课
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财经类课程实践教学环节的创新
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作者 丁骋骋 《成人教育》 2012年第8期116-117,共2页
传统教学法存在许多弊端,所以必须将"教师中心主义"的教学结构转变为"学生中心主义"。课堂中实践教学环节创新是实现教学结构转变的突破口。实现这种转变需要有新的教学理念,体现课堂教学"三个境界"。课... 传统教学法存在许多弊端,所以必须将"教师中心主义"的教学结构转变为"学生中心主义"。课堂中实践教学环节创新是实现教学结构转变的突破口。实现这种转变需要有新的教学理念,体现课堂教学"三个境界"。课堂实践教学环节创新有多种,包括实验法、视频法、游戏法、讨论法与表演法等。 展开更多
关键词 财经类课程 实践教学环节 教学结构 教学境界
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会计电算化实践教学环节实施初探
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作者 黄娇丹 许晓东 《重庆工学院学报》 2007年第9期173-175,共3页
关键词 实践教学环节 会计电算化 人才培养模式 现代化教学手段 专业教育 培养目标 网络技术 会计实务
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实践教学环节规范化管理改革初探 被引量:3
13
作者 徐兴 王进生 《实验室研究与探索》 CAS 1999年第1期44-45,50,共3页
针对跨世纪人才培养的要求,提出并介绍了实践教学环节管理教学要加强校内实习基地建设,改革实验教学内容,完善毕业设计管理等措施和效果。
关键词 实践教学环节 激励政策 实习基地建设 规范化管理
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强化实践环节是提升高职教学质量的主要路径 被引量:1
14
作者 刘金存 《职业技术教育》 北大核心 2014年第27期49-51,共3页
高职教育在人才培养过程中,以满足企业实际需求和促进学生发展为目标,通过强化实践教学环节,提高学生职业技能与职业素质。这既是高职院校人才‘培养的关键所在,也是提升高职教育教学质量的主要路径。
关键词 教育教学质量 高职教育 实践环节 路径 人才培养过程 实践教学环节 学生发展 实际需求
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虚拟仿真技术在职业教育实践性教学环节中的应用 被引量:66
15
作者 王海 李波 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第14期48-51,共4页
虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现"以能力为本位"的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚... 虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现"以能力为本位"的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚拟仿真技术的优势和目前存在的问题。 展开更多
关键词 数字化教学资源 虚拟仿真 职业教育 实践教学环节
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“思政课”实践性教学环节改革初探 被引量:16
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作者 钱志发 邓周平 刘华明 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第7期37-38,共2页
一、“思政课”实践性教学环节的提出 思想政治理论课(简称“思政课”,下同)教育教学,是高等院校对大学生开展世界观、人生观、价值观教育的主渠道,列宁曾说过:马克思主义理论是需要“灌输”的.所以,“思政课”教育的理论性很强。... 一、“思政课”实践性教学环节的提出 思想政治理论课(简称“思政课”,下同)教育教学,是高等院校对大学生开展世界观、人生观、价值观教育的主渠道,列宁曾说过:马克思主义理论是需要“灌输”的.所以,“思政课”教育的理论性很强。在实践中,如何让学生更好地接受马克思主义理论课和思想品德修养课等课程的理论知识,势必要求教师采用多种教学手段,而增强其实践性环节,即让学生在学理论时,能学会分析现实社会、人生等各种现实问题是其关键,即能使“思政课”不仅“入耳”,更要“入脑”、“入心”。 展开更多
关键词 实践教学环节 教学改革 马克思主义理论课 思想政治理论课 思想品德修养课 价值观教育 大学 教学手段
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应用化学专业实践性教学环节的优化改革 被引量:10
17
作者 唐冬雁 强亮生 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第6期72-73,共2页
针对专业目录调整后国内多数工科院校的精细化工工科专业改办为应用化学理科专业的实际,围绕培养创新人才的需求,提出了工科院校理科专业注重理工融和、加强实践性教学环节的必要性和具体的优化改革措施。采取“基础实验-认识实习-生... 针对专业目录调整后国内多数工科院校的精细化工工科专业改办为应用化学理科专业的实际,围绕培养创新人才的需求,提出了工科院校理科专业注重理工融和、加强实践性教学环节的必要性和具体的优化改革措施。采取“基础实验-认识实习-生产实习-专业综合实验-科技创新-课程设计-毕业实习-毕业论文”一条龙四年不断线的做法,完善了课程体系,丰富了教学内容,健全了考核方法,尤其注重了各环节的有效衔接和过渡,在学生的实践能力和创新精神的培养上收到了良好的效果。 展开更多
关键词 应用化学专业 创新人才培养 实践教学环节 优化改革
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电子类专业实践性教学环节中学生能力培养的探索 被引量:2
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作者 陈可中 屈狄 +1 位作者 杨俊 黄诗俊 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2008年第B06期305-307,共3页
针对如何加强电子类专业实践性教学环节中学生能力培养,提出对电子类专业课程设计,开放实验室运行和毕业实习的教学改革方案.
关键词 实践教学环节 课程设计 开放实验室运行 毕业实习
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应化专业实践性教学环节的改革与实践 被引量:1
19
作者 史济斌 虞大红 +2 位作者 蔡良珍 钟山霞 荣国斌 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2003年第z1期250-251,共2页
本文介绍理科应用化学专业(本科)教学内容和课程体系改革实施方案中"实践性教学环节的改革与实践"一节的内容.
关键词 实践教学环节 化学实验 实习 毕业论文
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高校财务管理专业实践性教学环节设计构想 被引量:23
20
作者 张惠忠 《会计之友》 北大核心 2007年第11S期57-58,共2页
本文试就如何设计高校财务管理专业的实践性教学环节及其内容体系谈一些看法。
关键词 实践教学环节 财务管理专业 设计构想 高校
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