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英语专业口语实践教学方案设计初探被引量：4: 1; 作者马云飞《天津农学院学报》 CAS 2010年第1期51-53,共3页; 英语专业口语实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学方案的科学、合理设计是实现教学目标的关键。本文旨在探讨符合英语口语实践教学规律和特点的教学方法,明确提出英语口语实践... 展开更多; 关键词英语专业口语实践教学实践教学方案设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

“以学生为中心”的软件工程实践教学培养方案设计与实施被引量：14: 2; 作者葛艳邹一波袁红春《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第8期162-166,共5页; 认知学生的基本学习机理、实践学习的特点以及软件工程专业课程的工程特性,开展以推动学生自主学习、团队项目实施、关注学生个人发展为主线的实践教学是一种有益的探索。文章基于“以学生为中心”的学习机理模型,给出实践教学培养方案... 展开更多; 关键词以学生为中心实践能力实践教学培养方案学习机理模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育技术专业实践教学资源管理方案研究: 3; 作者王雪孙鹏帅《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第10期120-122,共3页; 在教育技术专业实践类课程教学的过程中产生了大量的教学资源,然而目前对于这些资源的管理普遍存在问题,使得这些资源没有得到充分的利用。针对这一问题,设计开发了教育技术资源管理系统,实现对教育技术专业实践教学资源的信息化管理,... 展开更多; 关键词实践教学资源管理方案系统设计教育技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

以工作坊为中心的编导专业实践教学平台建设被引量：4: 4; 作者颜彬《电影评介》北大核心 2015年第8期90-92,共3页; 自从教育部于1998年首次增设广播电视编导专业以来,广播电视编导专业10余年的发展,刚好是影视行业蓬勃发展的时期。经过数十年的经验积累,广播电视编导专业已然成为具有学科独立性和专业实用性的"热门"专业。近年来,该专业的... 展开更多; 关键词实践教学平台影视行业实践教学方案学科独立性媒体时代技能需求电视编导实验室资源非线性编; 在线阅读下载PDF 职称材料

坚持价值引领实施文化育人——江苏财经职业技术学院人才培养特色掠影: 5; 作者孟文玉《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第3期156-156,共1页; 江苏财经职业技术学院坐落在运河之都、周恩来总理故乡——淮安,是2004年7月经江苏省人民政府批准的一所省属全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,江苏省省级示范性高等职业院校,教育部全国财政、商业、... 展开更多; 关键词副主任单位职业教育集团人才培养特色中国会计学会教育教学指导理事长单位教育分会普通高等学校专家指导委员会实践教学方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语专业口语实践教学方案设计初探被引量：4: 1; 作者马云飞; 机构天津农学院人文社会科学系; 出处《天津农学院学报》 CAS 2010年第1期51-53,共3页; 文摘英语专业口语实践教学是提高学生实践能力、创新能力与创新意识的基础,是理论教学所不能替代的。专业实践教学方案的科学、合理设计是实现教学目标的关键。本文旨在探讨符合英语口语实践教学规律和特点的教学方法,明确提出英语口语实践教学的任何阶段都应坚持以学生为中心的理念。从教学模式、教师职责、口语实践活动设计等方面进行了研究,力求构建一套完整的英语专业口语实践教学方案。; 关键词英语专业口语实践教学实践教学方案设计; Keywords English major oral practice teaching the design of practice teaching project; 分类号 G424.2 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“以学生为中心”的软件工程实践教学培养方案设计与实施被引量：14: 2; 作者葛艳邹一波袁红春; 机构上海海洋大学信息学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第8期162-166,共5页; 基金上海海洋大学教改项目(A1-0209-15-0300-24) 上海高校青年教师培养资助计划(ZZSHOU18010)。; 文摘认知学生的基本学习机理、实践学习的特点以及软件工程专业课程的工程特性,开展以推动学生自主学习、团队项目实施、关注学生个人发展为主线的实践教学是一种有益的探索。文章基于“以学生为中心”的学习机理模型,给出实践教学培养方案的设计理念、实践课程体系以及实践培养方案的具体实施办法,实践表明,该方案有助于提高学生自主学习积极性、提升学生实践能力、推动学生专业成长。; 关键词以学生为中心实践能力实践教学培养方案学习机理模型; Keywords student-centered practical ability practical training scheme learning mechanism model; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育技术专业实践教学资源管理方案研究: 3; 作者王雪孙鹏帅; 机构天津师范大学教育科学学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第10期120-122,共3页; 文摘在教育技术专业实践类课程教学的过程中产生了大量的教学资源,然而目前对于这些资源的管理普遍存在问题,使得这些资源没有得到充分的利用。针对这一问题,设计开发了教育技术资源管理系统,实现对教育技术专业实践教学资源的信息化管理,为教学提供了一个丰富的教育技术资源库,以期提升优质教学资源的开发和利用,促进了教育技术专业实践教学的改革,提升了学生的动手实践能力。; 关键词实践教学资源管理方案系统设计教育技术; Keywords practical teaching resource management system design educational technology; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] TP302 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以工作坊为中心的编导专业实践教学平台建设被引量：4: 4; 作者颜彬; 机构天津师范大学新闻传播学院; 出处《电影评介》北大核心 2015年第8期90-92,共3页; 基金 2013年天津师范大学教学改革项目:基于"工作坊"的广播电视编导专业实践教学体系探究成果(编号:201356); 文摘自从教育部于1998年首次增设广播电视编导专业以来,广播电视编导专业10余年的发展,刚好是影视行业蓬勃发展的时期。经过数十年的经验积累,广播电视编导专业已然成为具有学科独立性和专业实用性的"热门"专业。近年来,该专业的实践教学越来越被重视,几乎所有的高校都开设了专门的实践课程并制定了实践教学方案。尽管如此,编导专业的实践教学内容和体系,仍然无法满足当下全媒体时代的影视行业的技能需求,究其原因。; 关键词实践教学平台影视行业实践教学方案学科独立性媒体时代技能需求电视编导实验室资源非线性编; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G220 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名坚持价值引领实施文化育人——江苏财经职业技术学院人才培养特色掠影: 5; 作者孟文玉; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第3期156-156,共1页; 文摘江苏财经职业技术学院坐落在运河之都、周恩来总理故乡——淮安,是2004年7月经江苏省人民政府批准的一所省属全日制普通高等学校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,江苏省省级示范性高等职业院校,教育部全国财政、商业、金融、统计、粮食、报关等职业教育教学指导委员会委员单位,江苏财经职业教育集团理事长单位,中国高等教育学会高职财经教育分会常务副主任单位,中国会计学会会计教育专业委员会委员单位，中国会计教育专家指导委员会副主任单位。; 关键词副主任单位职业教育集团人才培养特色中国会计学会教育教学指导理事长单位教育分会普通高等学校专家指导委员会实践教学方案; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	英语专业口语实践教学方案设计初探	马云飞	《天津农学院学报》 CAS	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“以学生为中心”的软件工程实践教学培养方案设计与实施	葛艳邹一波袁红春	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2020	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	教育技术专业实践教学资源管理方案研究	王雪孙鹏帅	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以工作坊为中心的编导专业实践教学平台建设	颜彬	《电影评介》北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	坚持价值引领实施文化育人——江苏财经职业技术学院人才培养特色掠影	孟文玉	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料