期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高职院校思想政治理论课实践教学创新模式——评《高职院校思想政治理论课实践教学研究》
被引量:
1
1
作者
陈利利
张亚君
《人民长江》
北大核心
2024年第8期I0001-I0001,共1页
《高职院校思想政治理论课实践教学研究》一书是由鲁继平与南开大学出版社联合编著出版。该书是2017年天津市哲学社会科学规划研究项目高校思想政治理论课专项课题的成果专著。该书共分为十章,主要的内容包含了互联网背景下高职院校思...
《高职院校思想政治理论课实践教学研究》一书是由鲁继平与南开大学出版社联合编著出版。该书是2017年天津市哲学社会科学规划研究项目高校思想政治理论课专项课题的成果专著。该书共分为十章,主要的内容包含了互联网背景下高职院校思想政治理论课实践教学的现状和存在的问题,互联网背景下高职院校思想政治理论课实践教学模式改革创新的必要性、基本思路、目标定位以及重点难点、运行机制,高职院校思想政治理论课课堂实践教学、校内实践教学、校外实践教学以及网络虚拟实践教学的概念、特征、必要性、现存问题、基本原则、重点难点等各个方面的问题,另外针对高职院校思想政治理论课实践教学保障机制和考核评价机制、高职院校思想政治理论课实践教学实施方案进行了全面的研究和探讨。
展开更多
关键词
南开大学出版社
高职院校思想政治理论课
课堂
实践
教学
校外
实践
教学
考核评价机制
专项课题
实践教学实施
校内
实践
教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
关于高职院校思政课实践教学现状的若干问题探究
被引量:
2
2
作者
张倩
《教育界(高等教育)》
2012年第8期51-52,共2页
思政课教学的最后落脚点应体现其实践性的本质,基于高职院校的教育层次定位及人才培养目标,决定了其更应该突出思政课实践教学。但是目前由于诸多因素影响了高职院校的实践教学效果,同时实践教学实施机制不规范,实践教学保障机制缺...
思政课教学的最后落脚点应体现其实践性的本质,基于高职院校的教育层次定位及人才培养目标,决定了其更应该突出思政课实践教学。但是目前由于诸多因素影响了高职院校的实践教学效果,同时实践教学实施机制不规范,实践教学保障机制缺乏。针对以上问题,对于如何构建高职院校思政课实践教学体系,本文提出了相关的建议对策。
展开更多
关键词
实践
教学
效果
实践教学实施
机制
实践
教学
保障机制
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高职院校思想政治理论课实践教学创新模式——评《高职院校思想政治理论课实践教学研究》
被引量:
1
1
作者
陈利利
张亚君
机构
重庆传媒职业学院
出处
《人民长江》
北大核心
2024年第8期I0001-I0001,共1页
基金
重庆市教育委员会人文社会科学规划项目“基于幼儿教师核心素养的重庆市高职高专学前教育可持续发展路径研究”(21SKGH386)
重庆市教育科学规划课题项目“美育在高职学前教育专业人才培养中的探索与实践”(K22YG312309)。
文摘
《高职院校思想政治理论课实践教学研究》一书是由鲁继平与南开大学出版社联合编著出版。该书是2017年天津市哲学社会科学规划研究项目高校思想政治理论课专项课题的成果专著。该书共分为十章,主要的内容包含了互联网背景下高职院校思想政治理论课实践教学的现状和存在的问题,互联网背景下高职院校思想政治理论课实践教学模式改革创新的必要性、基本思路、目标定位以及重点难点、运行机制,高职院校思想政治理论课课堂实践教学、校内实践教学、校外实践教学以及网络虚拟实践教学的概念、特征、必要性、现存问题、基本原则、重点难点等各个方面的问题,另外针对高职院校思想政治理论课实践教学保障机制和考核评价机制、高职院校思想政治理论课实践教学实施方案进行了全面的研究和探讨。
关键词
南开大学出版社
高职院校思想政治理论课
课堂
实践
教学
校外
实践
教学
考核评价机制
专项课题
实践教学实施
校内
实践
教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
关于高职院校思政课实践教学现状的若干问题探究
被引量:
2
2
作者
张倩
机构
四川广播电视大学
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第8期51-52,共2页
文摘
思政课教学的最后落脚点应体现其实践性的本质,基于高职院校的教育层次定位及人才培养目标,决定了其更应该突出思政课实践教学。但是目前由于诸多因素影响了高职院校的实践教学效果,同时实践教学实施机制不规范,实践教学保障机制缺乏。针对以上问题,对于如何构建高职院校思政课实践教学体系,本文提出了相关的建议对策。
关键词
实践
教学
效果
实践教学实施
机制
实践
教学
保障机制
分类号
TK403 [动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校思想政治理论课实践教学创新模式——评《高职院校思想政治理论课实践教学研究》
陈利利
张亚君
《人民长江》
北大核心
2024
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
关于高职院校思政课实践教学现状的若干问题探究
张倩
《教育界(高等教育)》
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部