应用型大学实践教学基地建设探索 被引量：33

1

作者 尤克 陈恒荣 王绍光 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第4期49-50,共2页

北京联合大学电子信息技术实践教学基地于1996年开始建设,是根据北京市“十五”和2010发展规划--把首都建成信息化中心（信息服务、软件和系统集成、电子产品集成服务技术）--进行规划的。

关键词 实践教学基地建设 应用型大学 电子信息技术 北京联合大学 信息服务 系统集成

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机械动力类专业创新实践教学基地建设的探索 被引量：11

2

作者 曾宝成 向文江 +1 位作者 杨建华 蒋寿生 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第11期42-44,共3页

现代科学技术的飞速发展，学科的交叉、渗透、融合与综合，使得现代工业的科学性、社会性、创新性、复杂性等特点日益突出，许多工程问题都要运用多学科的知识、理论与方法才能得以圆满解决。为培养大批现代工程所需要的合格人才，必须... 现代科学技术的飞速发展，学科的交叉、渗透、融合与综合，使得现代工业的科学性、社会性、创新性、复杂性等特点日益突出，许多工程问题都要运用多学科的知识、理论与方法才能得以圆满解决。为培养大批现代工程所需要的合格人才，必须扩大专业口径，增加专业方向的灵活性，增强学生就业针对性。由于机械动力类各专业的基本知识、基本理论、基本技能是相同的，针对我校原有专科专业口径窄，师资力量薄弱，仪器设备欠缺的实际，我们通过优化重组机械实习工厂、机械基础实验室、机械工程实验室、机械产品创新实验室、热能动力工程专业实验室、材料研究所等原有实践教学资源，组建机械与动力类专业实践教学基地，集中师资、设备力量，加大投入，组建机械与动力类专业群组，服务地方经济。 展开更多

关键词 实践教学基地建设 机械产品 专业创新 现代科学技术 师资力量 工程问题 专业口径 仪器设备

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加强实践教学基地建设 提高现代农业创新创业教育水平 被引量：5

3

作者 罗锡文 崔大方 姜庭红 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第9期31-32,共2页

21世纪我国农业现代化对高等农林教育提出了新要求，培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才，而教学实践基地建设对实现这一任务具有重要的意义。华南农业大学在现代农业创新创业教育实践中取得了良... 21世纪我国农业现代化对高等农林教育提出了新要求，培养具有创新精神和实践能力的德、智、体全面发展的社会需要的高等专门人才，而教学实践基地建设对实现这一任务具有重要的意义。华南农业大学在现代农业创新创业教育实践中取得了良好的效果。 展开更多

关键词 实践教学基地建设 创业教育 高等农林教育 创新教育 校企合作

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实践教学基地建设的概念与特征 被引量：25

4

作者 孙宝源 郭海云 《中国职业技术教育》 2003年第15期22-22,45,共2页

一、实践教学基地建设在高等职业教育中的地位 实践教学基地建设是实践教学体系的重要组成部分.在以能力培养为主线的高等职业教育中,建设高质量的实践教学基地是培养生产、服务、管理第一线的高层次应用型人才的必备条件.实践教学基地... 一、实践教学基地建设在高等职业教育中的地位 实践教学基地建设是实践教学体系的重要组成部分.在以能力培养为主线的高等职业教育中,建设高质量的实践教学基地是培养生产、服务、管理第一线的高层次应用型人才的必备条件.实践教学基地的建设管理水平直接影响着培养目标的实现,是高等职业教育办学水平的重要标志之一. 展开更多

关键词 实践教学基地建设 概念 特征 高等职业教育 办学水平 素质教育 教学质量

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高职高专实践教学基地建设的研究与实践 被引量：6

5

作者 杨伟军 张磊 《中国大学教学》 CSSCI 2003年第2期18-19,共2页

实践教学是高职高专教学体系中的重要组成部分,是培养学生的专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径.

关键词 高职高专 实践教学基地建设 培养目标 硬件建设 电力机车 铁道供电

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高职院校实践教学基地建设的实践思考 被引量：55

6

作者 杨泽宇 《教育与职业》 北大核心 2006年第30期168-169,共2页

实践教学基地是高职院校开展实践教学，提高学生实践能力的必备场所。文章探讨了确立实践教学基地建设的思想方法，提出应建设符合实践教学功能要求的校内实践教学基地，加强校企合作，形成良好的合作机制，并探讨了实践教学基地建设的... 实践教学基地是高职院校开展实践教学，提高学生实践能力的必备场所。文章探讨了确立实践教学基地建设的思想方法，提出应建设符合实践教学功能要求的校内实践教学基地，加强校企合作，形成良好的合作机制，并探讨了实践教学基地建设的规律。 展开更多

关键词 实践教学基地建设 高职院校 合作机制 教学模式 校企联合办学

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高职高专实践教学基地建设的实践与探索 被引量：30

7

作者 李焕锋 《高教探索》 北大核心 2004年第2期59-60,共2页

本文结合高职高专国家数控实训基地建设的实践,探讨了高职高专实践教学基地的任务及构成要素,提出了实践教学基地建设的基本原则。

关键词 实践教学基地建设 基本原则 高职高专院校 资源共享 数控实训基地建设

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国内外高校经济管理实践教学基地建设的经验与总结——评《高校经济管理实践教学基地建设研究与实践》 被引量：3

8

作者 易建辉 刘蓓 《当代教育科学》 北大核心 2015年第22期I0001-I0001,共1页

一、国外高校经济管理实践教学研究 随着国家对高等教育的投入不断地加大，高校经济管理实践教学在一定程度上得到了发展与建设，但是离人们的预期目标还是有一定的距离。为进一步推进高校经济管理实践教学的发展，真正实现高校经济管... 一、国外高校经济管理实践教学研究 随着国家对高等教育的投入不断地加大，高校经济管理实践教学在一定程度上得到了发展与建设，但是离人们的预期目标还是有一定的距离。为进一步推进高校经济管理实践教学的发展，真正实现高校经济管理实践教学发展与建设的预期目标，我们应当理性借鉴与深刻剖析国外高校经济管理的发展经验。 展开更多

关键词 实践教学基地建设 经济管理 国外高校 发展经验 国内外 管理实践 教学研究 高等教育

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实践教学基地建设重在突出专业特色 被引量：2

9

作者 王勤荣 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第36期57-58,共2页

实践基地是高职教育人才培养极其重要的基础条件。实践基地如何更好地为教学、科研、就业服务，更好地发挥其在高职人才培养中的作用。使其真正成为学生专业实践技能的孕育之地，是一个需要我们认真研究的问题。

关键词 实践教学基地建设 专业特色 教育人才培养 实践基地 就业服务 实践技能 高职 科研

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加强实践教学基地建设和校企合作 被引量：1

10

作者 张炳南 《教育与职业》 北大核心 2010年第1期59-59,共1页

高职教育实现从学科本位向能力本位迈进，必须把实践教学基地建设和校企合作摆到高职院校建设和发展的重要位置。 加强高职院校实训基地建设，不仅要依托企业优势，建设稳定对口的实训基地，还应把重点放在校内，扎扎实实地建好实践教... 高职教育实现从学科本位向能力本位迈进，必须把实践教学基地建设和校企合作摆到高职院校建设和发展的重要位置。 加强高职院校实训基地建设，不仅要依托企业优势，建设稳定对口的实训基地，还应把重点放在校内，扎扎实实地建好实践教学基地。 展开更多

关键词 实践教学基地建设 校企合作 实训基地建设 高职教育 能力本位 学科本位 院校建设 高职院校

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高校思想政治理论课实践教学基地开发与建设研究 被引量：5

11

作者 华学成 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第3期135-136,共2页

目前,国内高校对于能显著提高思想政治理论课教学效果的实践教学基地开发与建设的研究显得十分薄弱。文章从思想观念、数量规模、保障机制、管理体系、评价体系等方面,对思想政治理论课实践教学基地开发与建设提出了建设性思路。

关键词 思想政治理论课 实践教学基地开发与建设 主要问题 思路

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大学生校外实践教学基地的建设和思考——以广东理工学院和广东新宝电器股份有限公司共建实践基地为例 被引量：2

12

作者 李俏 王鹏程 +2 位作者 黄永程 黎志勇 伍先明 《南方农机》 2021年第10期142-143,共2页

建设大学生校外实践教学基地是工业工程专业培养学生实践动手能力非常重要的模式。本文结合广东理工学院工科类专业大学生校外实践教学基地近年来的建设情况,提出了基于工业工程专业对于实践基地建设的几点思路,分析了实习基地建设过程... 建设大学生校外实践教学基地是工业工程专业培养学生实践动手能力非常重要的模式。本文结合广东理工学院工科类专业大学生校外实践教学基地近年来的建设情况,提出了基于工业工程专业对于实践基地建设的几点思路,分析了实习基地建设过程中出现的问题,结合专业特点与企业需求提出相应的改进措施。 展开更多

关键词 校外实践:教学基地建设 实习

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创新综合实训基地建设 提升中职财会专业建设水平 被引量：7

13

作者 赵梅 《职业技术教育》 北大核心 2014年第34期96-96,共1页

会计类专业实践性很强,要求毕业生具备很强的动手能力和协调处理能力,这对专业建设中的实践环节提出了更高要求。洛阳经济学校与国泰安公司合作,以建设系统、专业及学科覆盖全面的创新型综合财会实训室为突破口,采用配套课程体系建设、... 会计类专业实践性很强,要求毕业生具备很强的动手能力和协调处理能力,这对专业建设中的实践环节提出了更高要求。洛阳经济学校与国泰安公司合作,以建设系统、专业及学科覆盖全面的创新型综合财会实训室为突破口,采用配套课程体系建设、教学资源库开发以及实践教学基地建设等一系列举措,培养学生的实践能力、动手能力、独立思考能力和创新精神, 展开更多

关键词 财会专业 实训基地建设 创新型 实践教学基地建设 中职 动手能力 课程体系建设 独立思考能力

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深化专业教学改革的研究与实践

14

作者 高天元 韩希昌 等 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第3期83-84,共2页

１９９２年国家教委在全国高等工程专科学校中开展的“小范围、大幅度”专业教学改革试点工作，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》培养跨世纪工程技术人才的重要举措，有力地推动了高等工程专科教育的改革与发展。我校热工检测与自动控... １９９２年国家教委在全国高等工程专科学校中开展的“小范围、大幅度”专业教学改革试点工作，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》培养跨世纪工程技术人才的重要举措，有力地推动了高等工程专科教育的改革与发展。我校热工检测与自动控制专业被国家教委列为１９９５年的教... 展开更多

关键词 高等工程专科学校 教学改革 专业教学 实践教学基地建设 师资队伍建设 课程内容

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“双创”背景下的经管类专业校外基地建设--以安徽财经大学为例

15

作者 伟孙 德良 赵中昭 《中国畜牧业》 2018年第24期40-42,共3页

2014年夏季达沃斯论坛上,国务院总理李克强首次提出了“大众创业,万众创新”的观点,2015年又将其写入《政府工作报告》中。本文是在“双创”这样一个大环境下,探究高校经管类专业校外实践教学基地建设应如何顺应潮流地做出调整,培养出... 2014年夏季达沃斯论坛上,国务院总理李克强首次提出了“大众创业,万众创新”的观点,2015年又将其写入《政府工作报告》中。本文是在“双创”这样一个大环境下,探究高校经管类专业校外实践教学基地建设应如何顺应潮流地做出调整,培养出专业能力优秀的应用型人才。 展开更多

关键词 经管类专业 《政府工作报告》 实践教学基地建设 大学 财经 安徽 应用型人才 专业能力

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深圳职业技术学院 教育部高职高专教育师资培训基地

16

《教育与职业》 北大核心 2006年第15期F0003-F0003,共1页

创办于1992年的深圳职业技术学院，致力于探索有中国特色的高等职业技术教育办学模式和人才培养模式，2001年学院《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》的研究成果获得第四届教学成果一等奖。2005年学院《高职院校实践教学体系构... 创办于1992年的深圳职业技术学院，致力于探索有中国特色的高等职业技术教育办学模式和人才培养模式，2001年学院《高等职业技术教育人才培养模式探索与实践》的研究成果获得第四届教学成果一等奖。2005年学院《高职院校实践教学体系构建与实践教学基地建设的理论研究和实践探索》的研究成果获得第五届教学成果一等奖。2003年1月，学校成为国家重点建设职业技术学院。2003年9月，在教育部首次组织的全国高职高专院校人才培养工作水平评估中，15项评估指标均为“优秀”。2005年6月学院率先通过教育都全国高职高专示范性院校的遴选。 展开更多

关键词 深圳职业技术学院 高职高专教育 师资培训基地 实践教学基地建设 教育部 人才培养模式 人才培养 师资力量 办学条件

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北方工业大学经济管理实验中心

17

《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第6期I0001-I0002,F0003,共3页

北方工业大学一贯坚持“以教学为中心，以本科教育为主体”的办学方针，将抓好本科实践教学质量作为实现学校人才培养目标的重要环节，学校在《十一五时期本科教育教学发展规划》中明确要求，“以教育部、市教委启动的实验教学示范中心... 北方工业大学一贯坚持“以教学为中心，以本科教育为主体”的办学方针，将抓好本科实践教学质量作为实现学校人才培养目标的重要环节，学校在《十一五时期本科教育教学发展规划》中明确要求，“以教育部、市教委启动的实验教学示范中心建设工作为契机，整合、优化实践教学资源，加强实践教学基地建设，规范实践教学管理， 展开更多

关键词 北方工业大学 实验中心 经济管理 实践教学基地建设 实验教学示范中心 以教学为中心 本科教育 实践教学管理

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