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高等职业院校技能型人才实践教学培养模式研究——以法律文秘专业为例被引量：1: 1; 作者马宁《天津职业院校联合学报》 2020年第5期21-25,共5页; 高等职业教育发展到今天已经成为高等教育系列中具有独立价值的一个重要类型,其具有自身独特的培养目标和社会受众。由于高职院校自身、学生及其家长以及社会存在的认识偏差,导致高等职业教育虽然已经发展了近三十年却仍然存在办学定位... 展开更多; 关键词高等职业教育双师教师实践教学培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索与研究: 2; 作者马骊《教育界（高等教育）》 2019年第6期128-129,共2页; 笔者结合学校、学院的实际情况,借力于院内外科教实践平台,对生物技术专业本科毕业论文实践教学进行改革,提高毕业论文质量,训练学生综合能力,开展生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索,为提高学校医学技术类专业... 展开更多; 关键词生物技术专业 “双模式+弹性制” 实践教学培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

“创新实践能力培养”教学模式的应用型理念研究: 3; 作者姜营梁欢欢《教育界（高等教育）》 2016年第2期118-119,121,共3页; 本文针对当前高校人力资源管理专业人才培养模式进行研究，通过对在教学过程中及学生实践应用过程中存在的问题进行分析，提出人员素质模型的构成要素，并以此为基础设计“创新实践能力培养”的应用型教学模式，以期实现人力资源管理专... 展开更多; 关键词 “创新实践能力培养”教学模式应用型理念人力资源管理专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析美术教育专业实践教学模式改革与创新被引量：1: 4; 作者符祥康《美术教育研究》 2013年第18期87-87,共1页; 琼台师范高等专科学校美术系在美术教育教学实践过程中,运用"以展促学、以赛促训"的创新实践教学模式,以技能竞赛和提高教师职业能力为突破口,凸显教学相长、德技双修的教育教学特色,提升学生服务社会的意识和能力。; 关键词美术教育实践教学模式创新能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等职业院校技能型人才实践教学培养模式研究——以法律文秘专业为例被引量：1: 1; 作者马宁; 机构天津商务职业学院; 出处《天津职业院校联合学报》 2020年第5期21-25,共5页; 基金 2014年度天津商务职业学院科研项目“高职法律文秘专业订单式人才培养模式研究”阶段性研究成果(课题批准号:TCC2014ZD02)。; 文摘高等职业教育发展到今天已经成为高等教育系列中具有独立价值的一个重要类型,其具有自身独特的培养目标和社会受众。由于高职院校自身、学生及其家长以及社会存在的认识偏差,导致高等职业教育虽然已经发展了近三十年却仍然存在办学定位不准、人才培养方向不清晰、教学培养模式单一落后的情况。以所在院校法律文秘专业为例,并针对高职院校双师型教师的培养与引入机制,探讨技能型人才实践教学的培养模式,以期在全社会达成高职院校实践教学新模式的共识。; 关键词高等职业教育双师教师实践教学培养模式; Keywords higher vocational education colleges and universities double-professionally-titled teacher cultivation mode in practical teaching; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索与研究: 2; 作者马骊; 机构南方医科大学检验与生物技术学院; 出处《教育界（高等教育）》 2019年第6期128-129,共2页; 基金广东省高等教育教学研究和改革项目。; 文摘笔者结合学校、学院的实际情况,借力于院内外科教实践平台,对生物技术专业本科毕业论文实践教学进行改革,提高毕业论文质量,训练学生综合能力,开展生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索,为提高学校医学技术类专业本科毕业论文质量提供了新模式与新方法。; 关键词生物技术专业 “双模式+弹性制” 实践教学培养模式; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“创新实践能力培养”教学模式的应用型理念研究: 3; 作者姜营梁欢欢; 机构桂林航天工业学院; 出处《教育界（高等教育）》 2016年第2期118-119,121,共3页; 基金文章得到广西高等教育本科教学改革工程项目《依托航天企业构建人力资源管理专业应用型本科教学模式研究与实践》（项目编号2014JGB272）《基于CD10的人力资源管理专业应用型本科人才培养模式研究》（项目编号2015JGA381）的支持.; 文摘本文针对当前高校人力资源管理专业人才培养模式进行研究，通过对在教学过程中及学生实践应用过程中存在的问题进行分析，提出人员素质模型的构成要素，并以此为基础设计“创新实践能力培养”的应用型教学模式，以期实现人力资源管理专业教学的创新，提高该专业人才的市场竞争力，提高学生的综合素质。; 关键词 “创新实践能力培养”教学模式应用型理念人力资源管理专业; 分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅析美术教育专业实践教学模式改革与创新被引量：1: 4; 作者符祥康; 机构琼台师范高等专科学校; 出处《美术教育研究》 2013年第18期87-87,共1页; 文摘琼台师范高等专科学校美术系在美术教育教学实践过程中,运用"以展促学、以赛促训"的创新实践教学模式,以技能竞赛和提高教师职业能力为突破口,凸显教学相长、德技双修的教育教学特色,提升学生服务社会的意识和能力。; 关键词美术教育实践教学模式创新能力培养; 分类号 J20-4 [艺术—美术] G652 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高等职业院校技能型人才实践教学培养模式研究——以法律文秘专业为例	马宁	《天津职业院校联合学报》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生物技术专业本科“双模式+弹性制”实践教学培养模式的探索与研究	马骊	《教育界（高等教育）》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“创新实践能力培养”教学模式的应用型理念研究	姜营梁欢欢	《教育界（高等教育）》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	浅析美术教育专业实践教学模式改革与创新	符祥康	《美术教育研究》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料