期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
民族院校新闻采访学教学新语境——“激励、帮扶、分层”实践教学探研
被引量：
2
1
作者
牛丽红
《新闻论坛》
2017年第2期93-96,共4页
随着我国高等院校新闻传播实践教学改革的日益深化,民族类高等院校新闻专业的实践教学创新亦与时俱进。本文拟结合西北民族大学新闻采访学教学团队在实践教学中的体验,通过对该课程实践教学等方面的过程设计,探索本课程"激励、帮...
随着我国高等院校新闻传播实践教学改革的日益深化,民族类高等院校新闻专业的实践教学创新亦与时俱进。本文拟结合西北民族大学新闻采访学教学团队在实践教学中的体验,通过对该课程实践教学等方面的过程设计,探索本课程"激励、帮扶、分层"实践教学的模式。
展开更多
关键词
民族院校
新闻采访学
实践教学“激励、帮扶、分层”
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
民族院校新闻采访学教学新语境——“激励、帮扶、分层”实践教学探研
被引量：
2
1
作者
牛丽红
机构
西北民族大学新闻传播学院
出处
《新闻论坛》
2017年第2期93-96,共4页
基金
国家民委教改项目"‘融媒体’语境下<新闻采访学>课程教学改革与实践"(项目编号:2015MXJG-1001670122)阶段性研究成果
甘肃省级精品课程
文摘
随着我国高等院校新闻传播实践教学改革的日益深化,民族类高等院校新闻专业的实践教学创新亦与时俱进。本文拟结合西北民族大学新闻采访学教学团队在实践教学中的体验,通过对该课程实践教学等方面的过程设计,探索本课程"激励、帮扶、分层"实践教学的模式。
关键词
民族院校
新闻采访学
实践教学“激励、帮扶、分层”
分类号
G212.1-4 [文化科学—新闻学]
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民族院校新闻采访学教学新语境——“激励、帮扶、分层”实践教学探研
牛丽红
《新闻论坛》
2017
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
