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加强职业中学实践技能教学环节的途径和方法
1
作者
龚双江
《中国职业技术教育》
1995年第5期32-33,共2页
关键词
职业中学
实践
技能
教学
环节
校内实习基地
教学
实习
生产实习
实践
教学
实习指导教师
实践性教学活动
实习计划
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职称材料
财会教学中的素质教育刍议
2
作者
王中华
《河南农业》
2010年第3X期40-40,42,共2页
素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。随着教育体制的改革,素质教育已深入人心。
关键词
财会
教学
会计课程
教学
内容
教育理念
财会专业
教育思想
模拟实验
教育模式
教育体制
实践性教学活动
在线阅读
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职称材料
规范出成效
3
作者
李菲
《职业技术教育》
北大核心
1996年第7期32-33,共2页
关键词
实践性教学活动
专业技能训练
职业技术教育
专业学生
教学
管理
微机应用
操作技能
规范
实习
教学
效果显著
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职称材料
题名
加强职业中学实践技能教学环节的途径和方法
1
作者
龚双江
机构
安徽省教科所职教室
出处
《中国职业技术教育》
1995年第5期32-33,共2页
关键词
职业中学
实践
技能
教学
环节
校内实习基地
教学
实习
生产实习
实践
教学
实习指导教师
实践性教学活动
实习计划
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
财会教学中的素质教育刍议
2
作者
王中华
机构
邓州市职教中心
出处
《河南农业》
2010年第3X期40-40,42,共2页
文摘
素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。随着教育体制的改革,素质教育已深入人心。
关键词
财会
教学
会计课程
教学
内容
教育理念
财会专业
教育思想
模拟实验
教育模式
教育体制
实践性教学活动
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
规范出成效
3
作者
李菲
机构
襄樊市职业中专
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第7期32-33,共2页
关键词
实践性教学活动
专业技能训练
职业技术教育
专业学生
教学
管理
微机应用
操作技能
规范
实习
教学
效果显著
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强职业中学实践技能教学环节的途径和方法
龚双江
《中国职业技术教育》
1995
0
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职称材料
2
财会教学中的素质教育刍议
王中华
《河南农业》
2010
0
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职称材料
3
规范出成效
李菲
《职业技术教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
已选择
0
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