对高职高专院校会计实践性教学体系规范的研究 被引量：19

1

作者 刘彤 王巧云 +2 位作者 包惠群 陈向红 胡生夕 《会计之友》 北大核心 2007年第03X期90-93,共4页

本文根据全国部分省市16所高职高专院校会计实践性教学调查报告的结果,提出从六个方面着手,建立高职高专院校会计实践性教学规范标准,旨在提高高职高专院校会计实践性教学的质量。

关键词 实践性教学体系 高职高专院校 会计实践 全国部分省市 教学调查 规范标准

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“卓越工程师培养计划”实践性教学体系的研究 被引量：4

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作者 刘运林 丁克伟 +3 位作者 崔建华 吴约 陈东 夏珊 《高等建筑教育》 2014年第6期122-124,共3页

社会经济的快速发展,对具有创新能力的高质量工程技术人才的需求也越来越大。课题组在教学实践中不断总结、研究和创新,形成了土木工程专业基于"卓越工程师培养计划"的实践性教学体系,主要内容有搭建多级结构创新大赛平台,培... 社会经济的快速发展,对具有创新能力的高质量工程技术人才的需求也越来越大。课题组在教学实践中不断总结、研究和创新,形成了土木工程专业基于"卓越工程师培养计划"的实践性教学体系,主要内容有搭建多级结构创新大赛平台,培养学生创新能力;建设"卓越工程师"校内外人才培养基地;以"设计院模式"为蓝本,构建"卓越工程师"毕业设计新模式。 展开更多

关键词 卓越工程师培养计划 实践性教学体系 结构创新大赛 校企合作 教学研究

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加强专业社会实践基地建设 促进实践性教学体系的改革与完善 被引量：19

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作者 徐雪 《首都经济贸易大学学报》 2007年第4期118-121,共4页

专业实践基地建设是高校深化教育教学改革、培养高素质创新人才的内在要求和重要课题。本文探讨了市场经济条件下加强实践基地建设,提高社会实践实效的方法和途径。

关键词 专业社会实践基地 实践性教学体系 创新 实效

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实践性教学体系存在的问题及改革措施 被引量：4

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作者 于凌云 《职业技术教育》 2006年第32期38-39,共2页

由于资源配置紧张、教育教学理念落后、师资力量薄弱、教材滞后等原因,实践性教学常被削弱,教学也常流于形式,且缺乏理论指导。为此,应加大课改力度,强化实践教学环境;广开才源,加强"双师型"教师队伍建设;开拓渠道,加强实践... 由于资源配置紧张、教育教学理念落后、师资力量薄弱、教材滞后等原因,实践性教学常被削弱,教学也常流于形式,且缺乏理论指导。为此,应加大课改力度,强化实践教学环境;广开才源,加强"双师型"教师队伍建设;开拓渠道,加强实践教学基地建设;优化评价机制,提高实践性教学质量。 展开更多

关键词 职业教育 实践性教学体系 问题 对策

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会计学专业实践性教学体系的构建 被引量：5

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作者 李雄飞 《华东交通大学学报》 2006年第B12期229-231,共3页

分析我国高等院校会计学专业实践性教学环节中现存问题及原因,提出以本科会计教育目标-培养应用型人才为最终目的,确立实践性教学体系的目标和基本原则,从层次构成、内容构成和方法与手段构成三个方面构建实践性教学体系,并应采取相关... 分析我国高等院校会计学专业实践性教学环节中现存问题及原因,提出以本科会计教育目标-培养应用型人才为最终目的,确立实践性教学体系的目标和基本原则,从层次构成、内容构成和方法与手段构成三个方面构建实践性教学体系,并应采取相关措施保障该体系的实施效果. 展开更多

关键词 实践性教学体系 会计学专业 会计教育培养目标

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高职会计专业实践性教学体系改革研究 被引量：2

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作者 贺胜军 《广东交通职业技术学院学报》 2009年第4期89-91,96,共4页

文中剖析高职会计专业实践性教学体系所存在的五个方面的问题,指出这些问题影响高职会计专业人才培养的效果,提出了高职会计专业实践性教学体系改革的思路。

关键词 高职 会计 实践性教学体系 改革

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构建适应中国——东盟经济贸易发展的会计实践性教学体系研究

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作者 苏艺 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2008年第5期176-178,共3页

会计作为国际经济的商用语言，为我国参与国际经济提供必要的沟通工具。会计是一门实用性学科，只有理论与实践相结合，才能使会计教育真正趋于完善。如何有效地开展会计实践教学，成为当前高校会计教育工作者研究的重要课题。本文探讨... 会计作为国际经济的商用语言，为我国参与国际经济提供必要的沟通工具。会计是一门实用性学科，只有理论与实践相结合，才能使会计教育真正趋于完善。如何有效地开展会计实践教学，成为当前高校会计教育工作者研究的重要课题。本文探讨在中国——东盟自由贸易区建立会计人才培养的实践性教学体系，培养实用型、外向型、通用型会计人才，以实现会计人才的高效、优质，满足中国与东盟经贸发展的人才需求。 展开更多

关键词 实践性教学体系 东盟自由贸易区 中国与东盟 会计教育 经济贸易发展 会计人才培养 会计实践教学 国际经济

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法学教育实践性教学体系的构建 被引量：13

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作者 姚建涛 《中国成人教育》 北大核心 2005年第9期96-97,共2页

随着中国的法学教育由注重理论教育向注重实践教育的转变,各种实践性教学法被广泛应用于现代法学教学中。因此,构建实践性教学体系,对于指导法学教育,实现培养综合性法律人才的目标就显得尤为重要。

关键词 法学教学 实践性教学体系 教学手段 案例教学 高校 教学内容

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英语专业听说课实践性教学体系的探究 被引量：5

9

作者 汪婧 《海外英语》 2011年第6X期77-78,83,共3页

英语专业听说课实践性教学体系的构建和完善,对英语专业学生听说能力的培养和提高有重大的现实意义。建构主义强调以学生为中心,知识是学生在一定情境下进行意义建构的过程。以建构主义理论为指导,探索听说课实践性教学体系,提高学生听... 英语专业听说课实践性教学体系的构建和完善,对英语专业学生听说能力的培养和提高有重大的现实意义。建构主义强调以学生为中心,知识是学生在一定情境下进行意义建构的过程。以建构主义理论为指导,探索听说课实践性教学体系,提高学生听力理解和口头表达的实践能力。 展开更多

关键词 英语听说 实践性教学 建构主义 实践性教学体系

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论高职教育实践性教学体系的完善

10

作者 王楷娥 周永乐 黄何 《职业技术教育》 2006年第35期101-102,共2页

基于人类的认知规律、高职生的特点和社会需求等因素,完善实践性教学体系是提高高职教育质量的关键。其基本途径是:完善教学方案,凸显高职人才培养特色;加强师资队伍建设,提高教育质量;搭建实践实训平台,增强学生就业能力。

关键词 高职教育 实践性教学体系 社会需求

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高校艺术鉴赏类课程实践性教学体系探讨 被引量：1

11

作者 陈行晔 《鞋类工艺与设计》 2021年第19期51-52,共2页

本文详细分析了当前高校艺术鉴赏类课程的实际情况,从多个方面对高校艺术鉴赏类课程的实践性教学的客观必要性进行了阐述,结合以往教学实践经验提出了几点针对性的高校艺术鉴赏类实践性教学策略。

关键词 高校 艺术鉴赏类课程 实践性教学体系

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园林植物栽培学课程四位一体实践性教学评价体系的内容及优势 被引量：1

12

作者 刘万平 宋桂然 +1 位作者 王雅丽 郑美静 《现代农业科技》 2014年第3期334-334,共1页

阐述了园林植物栽培学课程四位一体实践性教学评价体系的内容,并总结了该教学评价体系的优势,以期为促进园林植物栽培学课程的改革提供参考。

关键词 园林植物栽培学 实践性教学体系 四位一体 内容 优势

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高职“文秘”专业礼仪实践性教学探索 被引量：2

13

作者 关中梅 《中国成人教育》 北大核心 2005年第4期73-74,共2页

随着社会经济的发展和对外交往的频繁,礼仪教育越来越受到重视。通过对文秘专业礼仪教育的实践性教学总结,积极探索和改进文秘礼仪教学方法,大幅增加实践教学比重,构建实践性教学体系,从而培养学生良好的职业素养和岗位所需要的能力,塑... 随着社会经济的发展和对外交往的频繁,礼仪教育越来越受到重视。通过对文秘专业礼仪教育的实践性教学总结,积极探索和改进文秘礼仪教学方法,大幅增加实践教学比重,构建实践性教学体系,从而培养学生良好的职业素养和岗位所需要的能力,塑造学生美好的礼仪形象,进一步提高教学效果。 展开更多

关键词 教学探索 实践性教学体系 高职 礼仪教育 对外交往 社会经济 教学总结 文秘专业 教学方法 实践教学 职业素养 培养学生 教学效果

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公共事业管理专业实践性教学探索与研究 被引量：2

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作者 王春艳 《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2011年第6期61-64,共4页

公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以"学校、政府和社会"互补平台为教学环... 公共事业管理专业有很强的实践性、综合性与操作性,随着时代的发展,传统的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心的封闭式的教学模式已无法适应课程特点和社会的需要。因此,要建立以"学校、政府和社会"互补平台为教学环境的开放式的教学模式,构建公共事业管理专业实践性教学体系。 展开更多

关键词 公共事业管理专业 教学模式 实践性教学体系

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现代学徒制下中西面点工艺课程实践性教学改革的研究 被引量：2

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作者 马健 《中国食品》 2022年第13期43-45,共3页

我国早在2014年便提出了现代学徒制教学体系,主要是以学校和企业相融合为主要途径,综合校企合作以及产教融合,为学生提供具备实践性的活动以及空间。作为现代化人才培养的核心方法,现代学徒制主要以提升学生的综合实践能力以及自主创新... 我国早在2014年便提出了现代学徒制教学体系,主要是以学校和企业相融合为主要途径,综合校企合作以及产教融合,为学生提供具备实践性的活动以及空间。作为现代化人才培养的核心方法,现代学徒制主要以提升学生的综合实践能力以及自主创新能力为主,使职业教育面向社会、产业、岗位。本文以全面提升中西面点工艺课程实践性教学改革质量为目的,探讨构建现代学徒制下中西面点工艺课程实践性教学体系,以期为中西面点行业提供实践型人才。 展开更多

关键词 现代学徒制 实践性教学改革 实践型人才 产教融合 校企合作 实践性教学体系 自主创新能力 综合实践能力

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硅酸盐工艺专业实践性教学模式的构建与实施 被引量：2

16

作者 任和平 秦景燕 +1 位作者 董圈林 雷建 《设计艺术研究》 1998年第3期108-110,共3页

关键词 实践性教学体系 硅酸盐工艺专业 毕业设计 模式的构建 三段式教学模式 毕业实习 挂职实习 工艺实验 模块化 高等专科学院

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中等职业技术教育实习教学体系初探

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作者 李秀伟 张艳平 《职业技术教育》 北大核心 1999年第21期48-49,共2页

关键词 中等职业技术教育 实践教学 实践性教学体系 考核标准 教学实习 教学模式 教学计划 能力培养 指导教材 课程结构

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