1
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实践性·具体性·系统性——全面贯彻"三个代表"要求的方法论原则探论 |
高宝柱
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《重庆社会科学》
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2003 |
0 |
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2
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学习邓小平“一国两制”的决策思想──兼论领导决策的实践性原则 |
田心军
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《江淮论坛》
CSSCI
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1997 |
0 |
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3
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论马克思主客体观的实践性原则 |
陈文江
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《华东理工大学学报(社会科学版)》
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1999 |
0 |
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4
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论道德教学的实践性原则 |
刘春
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《当代教育科学》
北大核心
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2003 |
1
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5
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康德道德原则何以具有实践性 |
姚云
代砚春
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《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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6
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校内实践性教学体系的建立及实践性教学原则 |
王振和
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《有色金属高教研究》
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1991 |
0 |
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7
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论对外汉语教学的实践性原则 |
赵春英
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《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
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1993 |
0 |
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8
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试论商业银行经营管理的社会性原则 |
田宪臣
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《农村金融研究》
北大核心
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1995 |
0 |
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9
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实践的主体性原则及其客体性基础──马克思《关于费尔巴哈的提纲》研究 |
朱宝信
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《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
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1995 |
2
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10
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社会协商对话制的基本原则 |
张孝初
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《社会科学研究》
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1988 |
1
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11
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改进教师培训的五项原则 |
米久奇
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2002 |
15
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12
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主体性原则与马克思主义哲学 |
袁贵仁
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《人文杂志》
CSSCI
北大核心
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1993 |
7
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13
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当前确定幼儿园课程目标应特别注意的三个原则——三谈与确定幼儿园课程目标有关的几个问题 |
冯晓霞
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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1998 |
4
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14
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论知识产权法的利益平衡原则 |
任寰
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《知识产权》
CSSCI
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2005 |
38
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15
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人性原则与医德教育 |
颜剑波
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《中国医学伦理学》
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2007 |
4
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16
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教育技术学研究的社会性 |
郭冠平
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
1
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教学原则转化教学矛盾的特点和机制——兼评泛教学原则现象 |
陈云恺
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《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
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1997 |
1
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18
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再论比较教育研究的基本原则 |
吴文侃
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
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1998 |
2
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19
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论中小学道德素质教育的基本原则 |
刘恩允
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《山东教育科研》
北大核心
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2001 |
0 |
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20
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社会性卵子冷冻存在的问题及伦理思考 |
郭翠翠
李俊林
何玮
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《医学与哲学》
北大核心
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2021 |
5
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