-
题名钳工教学中的实践导向教学模式研究与实施效果评估
被引量：1
- 1
-
-
作者
谢敏晓
-
机构
江苏省江阴中等专业学校
-
出处
《农机使用与维修》
2024年第1期117-120,共4页
-
基金
第五期江苏省职业教育教学改革研究课题一般立项课题(ZYB228)。
-
文摘
以职业院校钳工教学专业课程设计为例,通过问卷调查分析当前钳工教学模式存在的问题,引入实践导向教学模式进行优化,将课程内容与实际钳工操作紧密结合,强调理论与实践相结合。通过与传统教学模式对比,实施效果得到评估。结果显示,实践导向教学模式显著提升了学生的实际操作能力、问题解决能力以及团队协作能力。研究结果为钳工教学提供了一种创新的教学模式,并为其他职业技术教育领域的教学模式创新提供了借鉴。
-
关键词
钳工教学
实践导向教学
教学模式
效果评估
-
Keywords
fitter teaching
practice-oriented teaching
teaching model
evaluation of effectiveness
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名实践导向教学法在脑血管病教学中的应用
被引量：4
- 2
-
-
作者
付胜奇
张淑玲
禹萌
任雅芳
-
机构
河南中医药大学人民医院
-
出处
《中国卒中杂志》
2021年第8期861-863,共3页
-
基金
河南省医学科技攻关省部共建项目(SB201903029)
河南省医学科技攻关项目(LHGJ20200683)。
-
文摘
实践导向教学法是目前脑血管病教学中常用的教学方法,主要包括案例教学法、模拟教学法、思维冲击法等。与传统教学方法相比,实践导向教学法在提高学生的教学参与度和优化临床思维方面更有优势,但也对教师的教学能力和学生的主动学习能力有更高的要求。在临床教学中,应通过提高教师的教学水平、增加教学全面评价体系等方法来改善实践导向教学法的教学效果。
-
关键词
脑血管病
实践导向教学法
案例教学法
模拟教学法
思维冲击法
-
Keywords
Cerebrovascular disease
Practice-oriented teaching method
Case teaching method
Simulation teaching method
Thinking impact method
-
分类号
R-4
[医药卫生]
G642
[文化科学—高等教育学]
-
