-
题名以科研和竞赛为特色的导师制实践型教学
被引量：32
- 1
-
-
作者
黄锁义
黎巧玲
林梦瑶
李玉
杨雪莲
-
机构
右江民族医学院药学院
右江民族医学院护理学院
右江民族医学院基础医学院
-
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2015年第10期168-171,182,共5页
-
基金
广西高等教育教学改革工程项目(2014JGB198)
右江民族医学院课程教学方法改革专项课题立项项目(JGZZ2013-03)
右江民族医学院2014年度校级优秀教学团队项目(右医教字[2014]39号)
-
文摘
近年来我国不断深化教育改革全面推进素质教育,高等教育更要重视培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点。而当今我国在医学教育培养医学生的科研能力和实践能力方面依然存在不足,大多数学生科研意识不强,影响学生的综合素质,在一定程度上限制了学生的发展。面对我国应试教育的弊端以及我国目前高技术型、实践型、应用型人才缺乏的现状,实施以科研和竞赛为特色的本科生导师制实践型教学,提升大学生的创新能力和实践能力。
-
关键词
科研
竞赛
本科生导师制
实践型教学
-
Keywords
scientific research
competition
tutorial system
practice teaching
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高职思想政治理论课实践型教学探讨
被引量：5
- 2
-
-
作者
陈雪珍
-
机构
温州职业技术学院人文传播系
-
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期161-162,共2页
-
基金
浙江省教育科学规划研究课题“新环境下高职‘思政课’教学模式研究”(课题编号:2009SCG435)
温州职业技术学院学生思想政治教育课题“基于实践导向的高职生思想政治理论教育创新研究”(课题编号:WZYS200807)的阶段性研究成果
-
文摘
实践型教学是高职思政课教学的重要环节，是实现高职思政课教学目的的重要手段，是高职生实现走向社会的重要途径。高职思政课实践型教学模式主要有认知感悟型实践教学模式、亲身体验型实践教学模式、调查研讨型实践教学模式、集成综合型实践教学模式。加强高职思政课实践型教学必须做好观念创新、制度创新、管理创新，加强校内外实践基地建设。
-
关键词
高职
思政课
实践型教学
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名实践型科学教学:理论框架、设计原则与教学过程
被引量：1
- 3
-
-
作者
马冠中
张红霞
-
机构
南京大学教育研究院
-
出处
《课程.教材.教法》
北大核心
2025年第1期135-142,共8页
-
基金
全国教育科学规划2021年度一般课题“基于中国农业科技史的中小学科学课程开发研究--教育重演论再认识”(BHA210154)。
-
文摘
促进学生在课堂上参与真实的科学实践是当前国际科学教育改革的重要目标。然而,现实的科学课堂尚未实现这一愿景,教学活动仍多囿于帮助学生理解有关自然世界的知识,而非参与认识自然的科学实践。在充分吸收科学认识论和科学教育相关研究成果的基础上,实践型教学模式应从教学情境、认知冲突、决策机会和认知情感等方面考虑设计原则,并基于这些原则做好情境、研究、成果与新情境四个环节的教学规划。
-
关键词
科学实践
实践型教学模式
科学认识论
课堂教学
-
Keywords
scientific practice
practical teaching model
scientific epistemology
classroom teaching
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索
被引量：10
- 4
-
-
作者
郭丽芳
梁文群
马家齐
赵春秀
-
机构
太原理工大学经济管理学院
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第30期43-45,共3页
-
基金
2014年山西省高等学校教学改革项目"人力资源管理课程实践教学模式研究"(项目编号:8003-02040253)的研究成果
-
文摘
传统人力资源管理课程教学模式中教学内容过分偏重理论知识,教学方式过于单一,考核方式过于单调。人力资源管理课程"四型一体"教学模式包括授受型、案例型、模拟型和实践型教学方式。实施"四型一体"教学模式,要厘清课程指导思想,构建知行合一的教学目标;丰富课程内容,激发学生的学习兴趣;强化实践体验,发挥学生的主观能动性;拓展创新思维空间,强化学生创新能力的培养;改革考核方式,注重学生实践技能的提高。
-
关键词
人力资源管理课程
“四型一体”教学模式
授受型教学
案例型教学
模拟型教学
实践型教学
-
Keywords
human resource management course
＂four-in-one＂ teaching mode
giving-type teaching
case-typeteaching
simulation-type teaching
practice-type teaching
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名关于高职会计专业教学改革的探索
被引量：3
- 5
-
-
作者
黄丽华
-
机构
山东理工大学
-
出处
《会计之友》
北大核心
2005年第20期43-44,共2页
-
文摘
笔者认为,高职会计专业的培养目标是要培养出具有高素质、高层次的实用型会计技术人才。高职会计专业必须强化实践型教学。
-
关键词
实践型教学
高素质
教学改革
高职会计
-
分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
-
-
题名论心理学视角下的高职思想政治理论课教学模式
被引量：3
- 6
-
-
作者
倪坚
-
机构
深圳信息职业技术学院思政部
-
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2014年第5期113-115,共3页
-
基金
广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研重点课题"高职学生心理健康教育课程改革与实践"(编号:WH-SZZD007)
深圳信息职业技术学院第五批教育教学研究项目"高职大学生心理健康教育课程的改革与创新实践"(编号:JY2013114)
深圳信息职业技术学院思想政治理论课教育教学重点课题"心理学视角下的思想政治理论课教学方法研究"(编号:201305)
-
文摘
将心理学融入高校思想政治理论课是激发课堂教学生命力与活力的一种新尝试。依据高职大学生的认知特点、情感需求、学习偏好、信息渠道多元化等心理特点,以建构主义、人本主义、情境认知、感官教学等心理学理论为基础,建构高职思想政治理论课探究型教学模式、情感型教学模式、实践型教学模式和技术型教学模式,体现了思想政治理论课教学的双边性和双主体性。
-
关键词
心理学视角
探究型教学模式
情感型教学模式
实践型教学模式
技术型教学模式
-
分类号
G714
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名本科院校“组织行为学”课程教学研究综述
被引量：5
- 7
-
-
作者
任丽丽
郑永武
毛晓光
-
机构
河北师范大学商学院
-
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第36期57-60,共4页
-
基金
河北师范大学2019年度教学改革研究项目“新商科建设背景下‘组织行为学'课程建设内涵与方法探索”(项目编号:2019XJJG045)的阶段性研究成果。
-
文摘
通过对国内“组织行为学”课程本科教学方法进行探讨,对常用的案例教学、情景模拟法、体验式教学、PBL、研究型教学等方法进行了述评,总结出了实践型和研究型两大类教学方法,并对其优劣进行了分析,最终得到启示:“组织行为学”课程教学方法的选择需要综合考虑各种条件;对现有的教学方法进行调整,使之与当前的教学环境、学生的特征等更匹配;未来可提出一种“组织行为学”课程综合教学方法,并进行效果评价;在当前情境下,不断探索“组织行为学”课程混合式教学实践。
-
关键词
本科院校
“组织行为学”课程
实践型教学方法
研究型教学方法
混合式教学
-
Keywords
university
“organization-behavior science”course
practical teaching method
research teaching method
mixed teaching
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
