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研究生教育内涵发展:当前需求和实践主题 被引量:16
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作者 英爽 梁大鹏 臧红雨 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第5期6-10,37,共6页
我国研究生教育进入发展的转型期——内涵发展阶段。研究生教育的前期发展是以形成规模并规范的研究生教育为主要目的,是以政府为主的推动行为,而转型期的内涵发展是以高校切实发挥人才培养的主体作用,以研究生成长成才为中心,形成自主... 我国研究生教育进入发展的转型期——内涵发展阶段。研究生教育的前期发展是以形成规模并规范的研究生教育为主要目的,是以政府为主的推动行为,而转型期的内涵发展是以高校切实发挥人才培养的主体作用,以研究生成长成才为中心,形成自主人才培养模式、机制等优势和特色的研究生教育为主要目的,是以高校为主的行为。解析了我国研究生教育质量建构的更多问题来自于培养单位内部,界定了研究生教育内涵发展的当前需求,并从高校落实"人才培养"功能、利于各类"人才辈出"的角度,提出基于学生发展和个性化等五个导向下的内涵发展的实践主题。 展开更多
关键词 研究生教育 内涵发展 质量建构 当前需求 实践主题
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《临床肝胆病杂志》参加2024年“不忘初心,助力基层”主题实践系列公益活动并获表彰
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作者 《临床肝胆病杂志》编辑部 《临床肝胆病杂志》 北大核心 2025年第3期505-505,共1页
在2024年“不忘初心助力基层”主题实践系列公益活动中,《临床肝胆病杂志》响应号召,积极参与面向岷县人民医院、井陉县中医院的期刊捐赠活动,并获中国期刊协会医药卫生期刊分会、中国高校科技期刊研究会医学期刊专委会表彰。未来,《临... 在2024年“不忘初心助力基层”主题实践系列公益活动中,《临床肝胆病杂志》响应号召,积极参与面向岷县人民医院、井陉县中医院的期刊捐赠活动,并获中国期刊协会医药卫生期刊分会、中国高校科技期刊研究会医学期刊专委会表彰。未来,《临床肝胆病杂志》将继续积极支援基层医疗卫生事业建设,助力基层医疗水平提升。 展开更多
关键词 中国期刊协会 医药卫生期刊 主题实践 基层医疗卫生 不忘初心 医学期刊 肝胆病 公益活动
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国旗进校园 喜迎新中国75周年华诞——西安市档案馆举办“国旗进校园、爱国爱西安”主题实践活动
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作者 李正鹏 《中国档案》 北大核心 2024年第10期32-33,共2页
为深入贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要指示批示精神,多年来,西安市委市政府高度重视红色资源的保护利用。2024年5月20日,中共西安市委隆重举行西安市迎接天安门广场国旗暨庆祝西安解放75周年活动,并将2009年5月20日,即西安解放6... 为深入贯彻落实习近平总书记对档案工作的重要指示批示精神,多年来,西安市委市政府高度重视红色资源的保护利用。2024年5月20日,中共西安市委隆重举行西安市迎接天安门广场国旗暨庆祝西安解放75周年活动,并将2009年5月20日,即西安解放60周年纪念日当天在天安门广场升起的国旗(以下简称“国旗”)交由西安市档案馆珍藏。 展开更多
关键词 主题实践活动 天安门广场 国旗 进校园 档案 纪念日 西安
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试论当代素质教育实践的主题及其特征 被引量:6
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作者 朱小蔓 朱曦 《教育科学》 北大核心 1996年第3期12-15,共4页
八十年代以来,在我国逐渐形成了素质教育的思潮。随着素质教育实践改革和理论研究的不断扩展与深入,人们已经创立了多种多样的操作样式和教育规范。并且,一种具有中国社会主义现代化建设特色的素质教育理论正在逐步形成。尤其是江苏、... 八十年代以来,在我国逐渐形成了素质教育的思潮。随着素质教育实践改革和理论研究的不断扩展与深入,人们已经创立了多种多样的操作样式和教育规范。并且,一种具有中国社会主义现代化建设特色的素质教育理论正在逐步形成。尤其是江苏、上海、辽宁等地的素质教育改革成果对当前的教育实践已经产生了广泛的影响,例如愉快教育、乐学教育、创造教育、生活基础教育、小主人教育、审美立人教育等等。从发展趋势看,素质教育由实践经验的总结上升为一种理论的反思与建构,这是一种新教育价值观形成的必然过程。然而,目前关于素质教育的研究多偏向于性质、意义等方面的“元研究”,而揭示其实践主题和时代特征将有助于把握素质教育的发展方向,丰富现代素质教育理论的内涵。素质教育作为面向二十一世纪的教育改革,其实践主题最根本、最集中地表现为对完满人格的培养和追求。本文试图结合当代素质教育实践现状,就这种实践主题及其特征作初步的思考与探索。 展开更多
关键词 素质教育实践 素质教育理论 应试教育 完满人格 实践主题 创造教育 教育模式 教育改革 乐学教育 中国社会主义现代化
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语文学科实践:核心要义与实施路径
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作者 李争 《教育理论与实践》 北大核心 2025年第8期60-64,共5页
语文学科实践是语文课程创新实践的重要抓手。语文学科实践是以语文学科素养为导向,在真实的语言运用情境中,综合运用语文学科知识、思想、工具、方法与策略解决真实问题而展开的富有语文学科意蕴的认知活动。学科性与实践性构成了语文... 语文学科实践是语文课程创新实践的重要抓手。语文学科实践是以语文学科素养为导向,在真实的语言运用情境中,综合运用语文学科知识、思想、工具、方法与策略解决真实问题而展开的富有语文学科意蕴的认知活动。学科性与实践性构成了语文学科实践的一体两面。语文学科实践活动的设计,需要确立促进概念理解的素养学习目标,遴选解决真实问题的实践性主题,创设关联真实生活的言语实践情境,架构进阶式任务驱动的学习历程,建构基于学业质量标准的表现性评价,从而有效推进语文学科的教学改革实践,促进学生核心素养的提升。 展开更多
关键词 语文学科实践 实践主题 学习目标 言语实践情境 学习历程 表现性评价
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基于主题实践活动的大学英语行动导向教学法实践探究 被引量:14
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作者 王正华 《山东外语教学》 北大核心 2010年第5期109-112,共4页
行动导向的职业教育教学既是研究国外职业教育先进经验的主要领域,也是我国职业教育教学改革的重要方面。本文分析了行动导向教学法的理论基础、原则及其特点,介绍了该教学法在以主题实践活动为主的大学英语教学改革中的运用,探究了... 行动导向的职业教育教学既是研究国外职业教育先进经验的主要领域,也是我国职业教育教学改革的重要方面。本文分析了行动导向教学法的理论基础、原则及其特点,介绍了该教学法在以主题实践活动为主的大学英语教学改革中的运用,探究了行动导向教学法在英语教改中的优势,认为它所体现的先进理念能展示出现代教学方法发展的重要趋势。 展开更多
关键词 主题实践活动 大学英语 行动导向教学法
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全程化大学生党的基本知识教育主题实践活动研究 被引量:1
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作者 杨春梅 《教育与职业》 北大核心 2011年第33期185-186,共2页
全程化大学生党的基本知识教育是新时期党在高校的一项重要任务,主题实践活动作为大学生党的基本知识教育开展的有效载体,对它的研究将有力促进大学生党的基本知识教育有效性。文章首先从理论及效果方面论证了主题实践活动是开展全程化... 全程化大学生党的基本知识教育是新时期党在高校的一项重要任务,主题实践活动作为大学生党的基本知识教育开展的有效载体,对它的研究将有力促进大学生党的基本知识教育有效性。文章首先从理论及效果方面论证了主题实践活动是开展全程化大学生党的基本知识教育有效载体的原因,其次归纳了大学生党的基本知识教育主题实践活动的特点及内容,从而进一步提出了建构全程化大学生党的基本知识教育主题实践活动长效机制的思考。 展开更多
关键词 党的基本知识教育 主题实践活动 大学生
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高职思想政治理论课主题实践活动的探索——以辽宁农业职业技术学院思想政治理论课实践教学改革为例
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作者 赵越 《辽宁农业职业技术学院学报》 2017年第2期19-21,共3页
实践教学是高职院校大学生思想政治教育的重要环节,分析了校内主题实践活动对于高职思想政治理论课教学的影响,结合辽宁农业职业技术学院具体教学实践,以爱国主义主题实践活动为例,介绍了实施方案和考核评价办法。
关键词 思想政治理论课 主题实践活动 实施方案 考核评价办法
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实践“三善两美”主题让企业文化落地
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作者 王新影 《农电管理》 2016年第8期45-46,共2页
嘉善县历有"地嘉人善"传统说法,作为全国首个"县域科学发展示范点",嘉善县全民"推崇善行、弘扬善德",历来"善"的历史底蕴深厚,"善行"意识氛围浓郁。近年来,国网浙江嘉善县供电公司结合嘉善地域特色,打响"三善两美"实践主题... 嘉善县历有"地嘉人善"传统说法,作为全国首个"县域科学发展示范点",嘉善县全民"推崇善行、弘扬善德",历来"善"的历史底蕴深厚,"善行"意识氛围浓郁。近年来,国网浙江嘉善县供电公司结合嘉善地域特色,打响"三善两美"实践主题,推行"善行、善心、善小、人美、服务美",以实践载体推进国网"五统一"优秀企业文化的落地深植。 展开更多
关键词 三善 县供电公司 实践主题 文化落地 企业文化 实践载体 五统一 社会责任管理 善德 国家电网公司
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浙江省档案局启动开展“比树强创”主题实践活动
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作者 吴卫华 《中国档案》 北大核心 2012年第3期10-10,共1页
认真落实浙江省委开展“领导干部创先争优示范行动”和党政机关“比学赶创”活动的要求,统筹推进今年深化机关作风建设各项工作,浙江省档案局启动开展以“学理论、增本领,比作风、树形象,抓考核、强效能,破难题、创一流”为主要内... 认真落实浙江省委开展“领导干部创先争优示范行动”和党政机关“比学赶创”活动的要求,统筹推进今年深化机关作风建设各项工作,浙江省档案局启动开展以“学理论、增本领,比作风、树形象,抓考核、强效能,破难题、创一流”为主要内容的“比树强创”主题实践活动,以此进一步深化创先争优活动,兴起全体党员干部职工干在提速提质实处、走在创新创优前列的高潮。 展开更多
关键词 浙江省档案局 主题实践活动 机关作风建设 党政机关 领导干部 干部职工 学理论 树形象
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浅谈小学综合实践活动主题的确定 被引量:8
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作者 刘光江 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2002年第6期8-10,共3页
综合实践活动一般以主题为线索组织教学内容,展开探究和实践活动。综合实践活动主题往往来源于儿童生活、自然和社会以及 它们之间的交叉地带,综合实际活动主题确定的依据主要有四个:学生的愿望与兴趣,学生的年龄特点,知识经验,... 综合实践活动一般以主题为线索组织教学内容,展开探究和实践活动。综合实践活动主题往往来源于儿童生活、自然和社会以及 它们之间的交叉地带,综合实际活动主题确定的依据主要有四个:学生的愿望与兴趣,学生的年龄特点,知识经验,课程资源情况。主题确定的方式大体上有封闭式、开放式和半开放式三种。一般情况下,综合实践活动的主题是分层次的。 展开更多
关键词 主题来源 确定方式 主题层次 小学 综合实践活动主题
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农业部草原监理中心送法下乡和向贫困地区小学“送温暖”主题实践活动纪实
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作者 孙暖 《中国牧业通讯》 2005年第11期22-23,共2页
关键词 中国 农业部草原监理中心 法制宣传 向贫困地区小学“送温暖”主题实践活动 中国共产党 党员先进性教育
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宁夏农林科学院开展“沿着总书记足迹 感悟思想伟力”主题实践活动
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作者 《宁夏农林科技》 2023年第7期69-69,共1页
7月6—7日,宁夏农林科学院北线、南线互观互检检查组来到吴忠市利通区金花园社区党群服务中心、兰花芬芳志愿服务中心、黄河吴忠滨河大道古城湾砌护段、盐池革命烈士纪念园等地,开展“沿着总书记足迹感悟思想伟力”主题实践活动,深切感... 7月6—7日,宁夏农林科学院北线、南线互观互检检查组来到吴忠市利通区金花园社区党群服务中心、兰花芬芳志愿服务中心、黄河吴忠滨河大道古城湾砌护段、盐池革命烈士纪念园等地,开展“沿着总书记足迹感悟思想伟力”主题实践活动,深切感悟习近平总书记视察宁夏重要讲话指示批示精神的实践伟力,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育入脑入心、走深走实。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 宁夏农林科学院 主题实践活动 感悟思想 纪念园 服务中心 主题教育 入脑入心
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东北石油大学马克思主义学院实践教学简介
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《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第19期F0002-F0002,共1页
思想政治理论课实践教学是大学生接受思想政治教育的一门必修课,是思想政治理论课的重要组成部分。该课程是将“思想道德修养与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“形势... 思想政治理论课实践教学是大学生接受思想政治教育的一门必修课,是思想政治理论课的重要组成部分。该课程是将“思想道德修养与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“形势与政策”等五门课程的实践教学整合为一门课程独立授课。该课程是依据高校学生的思想实际和能力实际,结合主题实践教学的教学目标、教学内容和实施方案的一种实践教学方式。 展开更多
关键词 中国近现代史纲要 形势与政策 思想政治理论课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想道德修养 主题实践 思想政治教育 实践教学
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关于中国特色社会主义理论体系逻辑结构的再思考——以邓小平理论的基础性定位为切入点 被引量:1
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作者 张明 《河海大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2016年第2期18-23,32,共7页
科学把握中国特色社会主义理论体系逻辑结构的关键在于,如何界划其中"三要素"之间的张力关系格局。它们并非如一般意义上所理解的是时间秩序的先后排列、逻辑层面的并列或实践主题的差异,而是呈现为主干与部分、主体与补充的&... 科学把握中国特色社会主义理论体系逻辑结构的关键在于,如何界划其中"三要素"之间的张力关系格局。它们并非如一般意义上所理解的是时间秩序的先后排列、逻辑层面的并列或实践主题的差异,而是呈现为主干与部分、主体与补充的"总分"关系格局。邓小平理论由于实践主题的统筹性、理论基础的指导性,为中国特色社会主义奠定了基本的逻辑构架,因而在整体理论体系中具有了先在的逻辑优先性与主导性功能。当前坚持中国特色社会主义理论体系不动摇的关键环节、中国特色社会主义的当代发展及其最新理论表达,必须在邓小平理论所提供的逻辑构架内加以深化与拓展。 展开更多
关键词 中国特色社会主义理论体系 逻辑构架 邓小平理论 实践主题 理论基础
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野生动植物保护 我们一起“童”行(昆明篇)
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《绿色中国》 2024年第22期124-125,共2页
12月7日,由全国关注森林活动执委会办公室、国家林业和草原局宣传中心主办,中国青少年宫协会承办,昆明青少年活动中心协办的“野生动植物保护,我们一起‘童’行”——探索生物多样性青少年主题实践活动,在昆明青少年活动中心报告厅拉开... 12月7日,由全国关注森林活动执委会办公室、国家林业和草原局宣传中心主办,中国青少年宫协会承办,昆明青少年活动中心协办的“野生动植物保护,我们一起‘童’行”——探索生物多样性青少年主题实践活动,在昆明青少年活动中心报告厅拉开帷幕。 展开更多
关键词 青少年主题实践活动 野生动植物保护
原文传递
一元主导与多维互动——马克思主义新闻观教学体系建设的现状、理念与路径 被引量:14
17
作者 刘涛 林如鹏 支庭荣 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第12期25-28,共4页
推进马克思主义新闻观教学体系建设,需要进一步从教学机制、教学内容、教学设计、教学实践等四个角度切入,以此推动马克思主义新闻观进课堂、进教材、进头脑。在教学机制上,"部校共建"模式不仅实现了培养主体的多元化,而且促... 推进马克思主义新闻观教学体系建设,需要进一步从教学机制、教学内容、教学设计、教学实践等四个角度切入,以此推动马克思主义新闻观进课堂、进教材、进头脑。在教学机制上,"部校共建"模式不仅实现了培养主体的多元化,而且促进了协同培养模式的有效落实;在教学内容上,一元主导理念有助于推进不同知识模块之间的深度对话;在教学设计上,"多维互动"结构通过主体、时间、知识、视野、社会等多维度的互动来促进马克思主义新闻观的知识内化过程;在主题实践中,通过对一些重大主题实践的设计与策划,真正发挥实践本身的"知识熔炉"功能,从而全面提升学生的社会认知与表达能力。 展开更多
关键词 马克思主义新闻观 教学体系 部校共建 多维互动 主题实践
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做实三级教研:促进学校教育高质量发展 被引量:1
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作者 张忠萍 李辉 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第8期23-25,共3页
北京第一师范学校附属小学依托组本教研、学科教研和跨学科教研三级教研的开展,使日常教学与教育研究紧密结合,为促进学校教育高质量发展提供了有力保障。其中,组本教研以帮助教师整体把握教材、解决教学问题为重点,通过假期教研、每周... 北京第一师范学校附属小学依托组本教研、学科教研和跨学科教研三级教研的开展,使日常教学与教育研究紧密结合,为促进学校教育高质量发展提供了有力保障。其中,组本教研以帮助教师整体把握教材、解决教学问题为重点,通过假期教研、每周教研、随机教研等方式开展;学科教研以提升学科质量和教师研究能力为中心,重点围绕课题研究开展专题教研、带题授课等学科系列教研活动;跨学科教研以推动学科融合和学生全面发展为旨归,借助教研中的学科融通、技术融入形成教育合力。 展开更多
关键词 三级教研 组本教研 学科教研 跨学科教研 主题综合实践课程
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经济思想发展的时空相对性、困境与趋势
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作者 邵邦 王延华 《现代经济探讨》 CSSCI 北大核心 2013年第12期69-71,共3页
将经济思想置于人类社会经济发展中进行分析,发现经济思想的产生和演变具有明显的时代性和暂存性等时空相对特征。社会经济发展从"物本"向"人本"的转变过程中,现阶段经济思想面临着一系列困境,包括脱离实践、方法... 将经济思想置于人类社会经济发展中进行分析,发现经济思想的产生和演变具有明显的时代性和暂存性等时空相对特征。社会经济发展从"物本"向"人本"的转变过程中,现阶段经济思想面临着一系列困境,包括脱离实践、方法一元化等问题。经济思想多元化,研究主题实践性是未来发展趋势。 展开更多
关键词 经济思想 时空相对 思想多元化 主题实践
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中国共产党马克思主义中国化的演进路径探索——评《雄关漫道:马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》
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作者 成超 《领导科学》 北大核心 2022年第2期160-160,共1页
王向明教授的《雄关漫道:马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》(中国人民大学出版社2015年版)一书,对马克思主义中国化的历史进程进行了梳理,指出马克思主义中国化的进程就是中国共产党的奋斗历程,马克思主义中国化始终是全党的实... 王向明教授的《雄关漫道:马克思主义中国化的历史进程及其理论成果》(中国人民大学出版社2015年版)一书,对马克思主义中国化的历史进程进行了梳理,指出马克思主义中国化的进程就是中国共产党的奋斗历程,马克思主义中国化始终是全党的实践主题。在马克思主义中国化的整个历史演进过程中,中国共产党领导中国人民取得了卓越的革命、建设和发展成果,形成了一系列马克思主义中国化的理论成果,开辟了马克思主义的新境界。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 演进路径 雄关漫道 奋斗历程 实践主题 王向明 中国共产党 人民
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