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基于多源异构数据的“双一流”大学本科国家奖学金获得者实证画像研究
1
作者
周照林
张传剑
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025年第8期15-22,共8页
“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者既是青年学子的卓越代表,也是高等教育人才培养成效的具象化。基于构建的IEO-HFC耦合分析框架,利用多源异构数据,对42所“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者进行的实证画像研究。回答了“哪...
“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者既是青年学子的卓越代表,也是高等教育人才培养成效的具象化。基于构建的IEO-HFC耦合分析框架,利用多源异构数据,对42所“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者进行的实证画像研究。回答了“哪些学生获得了国家奖学金?他们具有哪些特征?”的研究问题。在画像的同时,也在一定程度上揭示了国奖获得者实践发展的逻辑。一是通过对院系评审文本的分析发现,院系国奖评审指标体系体现引导学生全面发展、争创一流的理念,学习成绩要素存在重复评价现象,且其所占评审权重很大。二是通过对教育部本专科国奖名单的分析发现:(1)获奖者年级数量之间存在显著差异,高年级获奖学生基数更大,国奖名额分配制度隐匿化设计;(2)男、女获奖者数量无显著差异,男生获奖者占比和招生占比均呈现同步上升趋势。三是通过对高校互联网国奖新闻报道分析发现:(1)基于积极昂扬的精神内核形塑良好结构化惯习;(2)运用惯习实践和资本转换实现资本系统性积累;(3)介入多元延伸的场域拓展建构惯习与资本。
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关键词
“双一流”大学
本科生
国家奖学金
多源异构数据
实证画像研究
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题名
基于多源异构数据的“双一流”大学本科国家奖学金获得者实证画像研究
1
作者
周照林
张传剑
机构
北京师范大学
上海交通大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025年第8期15-22,共8页
文摘
“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者既是青年学子的卓越代表,也是高等教育人才培养成效的具象化。基于构建的IEO-HFC耦合分析框架,利用多源异构数据,对42所“双一流”大学中的本科国家奖学金获得者进行的实证画像研究。回答了“哪些学生获得了国家奖学金?他们具有哪些特征?”的研究问题。在画像的同时,也在一定程度上揭示了国奖获得者实践发展的逻辑。一是通过对院系评审文本的分析发现,院系国奖评审指标体系体现引导学生全面发展、争创一流的理念,学习成绩要素存在重复评价现象,且其所占评审权重很大。二是通过对教育部本专科国奖名单的分析发现:(1)获奖者年级数量之间存在显著差异,高年级获奖学生基数更大,国奖名额分配制度隐匿化设计;(2)男、女获奖者数量无显著差异,男生获奖者占比和招生占比均呈现同步上升趋势。三是通过对高校互联网国奖新闻报道分析发现:(1)基于积极昂扬的精神内核形塑良好结构化惯习;(2)运用惯习实践和资本转换实现资本系统性积累;(3)介入多元延伸的场域拓展建构惯习与资本。
关键词
“双一流”大学
本科生
国家奖学金
多源异构数据
实证画像研究
Keywords
"double world-class"universities
undergraduate students
national scholarships
multi-source heterogeneous da-ta
empirical portrait study
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于多源异构数据的“双一流”大学本科国家奖学金获得者实证画像研究
周照林
张传剑
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025
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