高职院校动物医学专业校企合作现状的实证性研究 被引量：1

1

作者 吴植 刘俊栋 +3 位作者 胡新岗 王涛 岑浩 徐永荣 《安徽农业科学》 CAS 2013年第12期5620-5621,共2页

为了解当前高职院校动物医学专业校企合作中存在的问题,进行了基于高职教师、学生、企业相关人员视角的校企合作现状的实证性研究,同时对校企合作困难进行了归因分析,为进一步完善校企合作体制机制,探索紧密型校企合作的实现形式提供了... 为了解当前高职院校动物医学专业校企合作中存在的问题,进行了基于高职教师、学生、企业相关人员视角的校企合作现状的实证性研究,同时对校企合作困难进行了归因分析,为进一步完善校企合作体制机制,探索紧密型校企合作的实现形式提供了科学依据。 展开更多

关键词 高职院校 动物医学专业 校企合作 实证性研究

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论艺术学理论学科的实证性研究 被引量：5

2

作者 田川流 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2023年第1期1-7,共7页

当代艺术学理论研究不仅需要思辨性研究,而且需要实证性研究。一般来说,理论研究多以思辨性研究为主,以实证性研究为辅,应用性研究多以实证性研究为主体,也可以将理论思辨与实证研究相融合。实证性研究可以为理论研究提供可靠的佐证,帮... 当代艺术学理论研究不仅需要思辨性研究,而且需要实证性研究。一般来说,理论研究多以思辨性研究为主,以实证性研究为辅,应用性研究多以实证性研究为主体,也可以将理论思辨与实证研究相融合。实证性研究可以为理论研究提供可靠的佐证,帮助研究者作出科学的判断,提升艺术学理论研究的可信度和对社会实践的指导作用,激活艺术学理论研究的学术环境与氛围。然而在当下,实证性研究尚存在调研意识淡薄、目标定位不准确,调研方式粗糙、调查结果不客观,案例研究失当、材料分析不准确,缺乏辨析能力、难以做出正确的价值判断等问题。基于此,研究者应当洞悉艺术学理论学科新的特点与规律,探索适应其特色的研究方式和方法。艺术学理论学科既是抽象的,又是具象的;既是理论的,又是实践的;既是人文的,又是与多学科交叉的;既是审美的,又是理性的。唯有适应该学科的基本特点,不断拓展艺术学理论研究的方式,方能推动学科整体研究水平的持续提升。 展开更多

关键词 艺术学理论 思辨性研究 实证性研究 思辨与实证的融合

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英语语法测试中的语用能力考察及启示——一项基于高考英语试题的实证性研究

3

作者 杨昆 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第8期55-59,共5页

一、引言 传统的英语语法教学往往针对具体的语法规则和形式进行授课，这种教学方式满足了学生对于基础语法知识的需求，却忽视了学生交际能力的培养。针对英语语法教学面临的困境，不少语言学家也开始进行积极的反思，他们开始对语言... 一、引言 传统的英语语法教学往往针对具体的语法规则和形式进行授课，这种教学方式满足了学生对于基础语法知识的需求，却忽视了学生交际能力的培养。针对英语语法教学面临的困境，不少语言学家也开始进行积极的反思，他们开始对语言系统进行多视角观察及静动结合的立体性研究（王丽虹，2002），也就是说，对语言系统进行纯形式的结构分析及系统语义研究的同时，深刻挖掘其形态、语义所蕴含的语用因素和内涵（毛利可信，2009）。 展开更多

关键词 高考英语试题 语用因素 实证性研究 能力考察 语法测试 英语语法教学 语言系统 语义研究

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实证性量化研究和诠释性质化研究的联结:来自韦伯的启示 被引量：13

4

作者 谢立中 《武汉大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期164-174,共11页

实证性量化研究具有数量化、客观化、普适化等特点,但它也有一个致命的缺点,就是无法确定变量之间的因果关系。反之,诠释性质化研究可以为社会科学研究提供一个良好的因果解释,但却具有主观化、非量化、个案化的特点,其研究结果的客观... 实证性量化研究具有数量化、客观化、普适化等特点,但它也有一个致命的缺点,就是无法确定变量之间的因果关系。反之,诠释性质化研究可以为社会科学研究提供一个良好的因果解释,但却具有主观化、非量化、个案化的特点,其研究结果的客观性、确定性相对较弱。韦伯倡导的理解社会学试图将实证性量化研究和诠释性质化研究的优点结合起来,为社会学研究提供了一个相对可靠的因果分析模式,这为我们今天理解实证性量化研究和诠释性质化研究提供了一种值得参考的思路。 展开更多

关键词 实证性量化研究 诠释性质化研究 马克斯·韦伯 理解社会学

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英语写作错误实证分析与多模态隐喻教学研究 被引量：10

5

作者 张长颉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期169-172,共4页

文章针对英语专业二年级学生所写的64份作文中出现的错误进行实证性研究分析。英语写作中的错误经过识别被分成不同的十个类别。基于以上结果,传统英语写作课程往往单纯从语言技能的角度加强学生写作的操练,而较少涉及非语言素材以及思... 文章针对英语专业二年级学生所写的64份作文中出现的错误进行实证性研究分析。英语写作中的错误经过识别被分成不同的十个类别。基于以上结果,传统英语写作课程往往单纯从语言技能的角度加强学生写作的操练,而较少涉及非语言素材以及思维模式,即多模态隐喻模式对学生英语写作能力提高的效力。文章基于实证研究结果,建议开展多模态隐喻深入研究并将其应用到英语写作教学中,真正地全方位地提高学生的英语写作能力。这将给予ESL/EFL教师一定启发并构建更为有效的英语写作教学策略。 展开更多

关键词 错误分析 英语写作 实证性研究 多模态隐喻 教学策略

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实证研究报告的新成果——评《辽宁经济发展报告(2008)》 被引量：2

6

作者 黄险峰 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 2009年第6期230-230,共1页

关键词 辽宁经济 发展报告 实证研究 成果 辽宁人民出版社 实证性研究 经济增长 主题选择

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英语专业维吾尔族大学生英语学习策略教学实证研究 被引量：2

7

作者 林冬梅 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第3期143-146,共4页

文章主要调查了维吾尔族英语专业大学生学习策略的使用情况基于此对其进行学习策略培训通过实证研究的结果表明对学生进行学习策略培训可以提高学生对学习策略使用的意识并对其自主学习能力及学习水平的提高有一定的促进作用。

关键词 维吾尔族大学生 学习策略 实证性研究

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运用思维导图进行汉语课堂教学的实证研究 被引量：1

8

作者 冯冬梅 《语文建设》 北大核心 2016年第11Z期1-2,共2页

文章基于认知心理学、构建主义学习理论,结合汉语特点,尝试将思维导图运用于汉语课堂教学,并通过实验的方法验证利用思维导图进行汉语教学的可行性和有效性。实验结果显示,运用思维导图辅助汉语教学,对于提高汉语课堂教学效果、帮助学... 文章基于认知心理学、构建主义学习理论,结合汉语特点,尝试将思维导图运用于汉语课堂教学,并通过实验的方法验证利用思维导图进行汉语教学的可行性和有效性。实验结果显示,运用思维导图辅助汉语教学,对于提高汉语课堂教学效果、帮助学生提高汉语综合水平、培养汉语思维能力和汉语自主学习能力具有显而易见的促进作用。 展开更多

关键词 汉语教学 思维导图 实证性研究

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一部具有学理性的语文教学专著——读《实证引导行为——以语文学习为例》

9

作者 黄厚江 《语文建设》 北大核心 2015年第4期78-80,82,共3页

随着语文教学改革的不断推进,随着语文教师追求专业成长自觉性的提高,语文教师出版专著已成为一个非常普遍的现象。可不能不说的是,高质量的、具有学科理性的专著并不多,大多还是一些经验型的、主观性的表达,其言说方式也常常是＂我怎... 随着语文教学改革的不断推进,随着语文教师追求专业成长自觉性的提高,语文教师出版专著已成为一个非常普遍的现象。可不能不说的是,高质量的、具有学科理性的专著并不多,大多还是一些经验型的、主观性的表达,其言说方式也常常是＂我怎样＂＂某某怎样＂居多。我们当然不能说这样的专著没有价值,至少对于作者自己教学经验的总结,教学思考的梳理,还是很有意义的,但若要从对于语文课程的价值这样的角度进行考量，语文教学专著应该甚至是必须具有学科理性的。 展开更多

关键词 教学思考 引导行为 言说方式 学理性 阐述语 母语文化 实证性研究 教学研究 实证研究成果 六国论

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加强教育实证研究,促进研究范式转型的华东师大行动宣言(摘录) 被引量：1

10

《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期14-14,共1页

改革开放以来,中国教育取得了辉煌成就,正在迈向教育强国的新征程,迫切需要更高水平的教育研究。为更好地服务国家教育改革发展、提高教育研究水平,14所大学的教育科学学院（部）长、32家教育研究杂志主编、全国教育科学规划办公室和光... 改革开放以来,中国教育取得了辉煌成就,正在迈向教育强国的新征程,迫切需要更高水平的教育研究。为更好地服务国家教育改革发展、提高教育研究水平,14所大学的教育科学学院（部）长、32家教育研究杂志主编、全国教育科学规划办公室和光明日报教育研究中心负责人,于2017年1月14日在华东师范大学举行全国教育实证研究联席会议,共商加快教育研究发展、提高研究质量之策。 展开更多

关键词 教育研究 教育科学规划 教育强国 教育科学学院 国家教育改革 中国教育 范式转型 实证性研究 优秀成果奖 研究论坛

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实证研究

11

作者 本刊编辑部 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第7期776-776,共1页

首先实证研究是以＂存在一个客观世界＂的世界观为前提,其坚信有一个客观世界存在。而实证研究就是通过不断地研究,去接近这个客观的世界。实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性,强调知识必须建立在观察和实验的经验事实... 首先实证研究是以＂存在一个客观世界＂的世界观为前提,其坚信有一个客观世界存在。而实证研究就是通过不断地研究,去接近这个客观的世界。实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性,强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上,通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论,并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。根据以上原则,实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查,获取客观材料,从个别到一般,归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。实证性研究的产生：作为一种研究范式,产生于培根的经验哲学和牛顿-伽利略的自然科学研究。法国哲学家孔多塞（1743—1794年）、 展开更多

关键词 实证性研究 自然科学研究 经验事实 孔多塞 经验观察 可证 实证研究方法 实证哲学教程 统计分析法 数量分析

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校企合作模式中网络教育质量保证研究 被引量：5

12

作者 王丽莉 郜晖 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2016年第6期108-112,共5页

我国现代远程教育试点工作经过十几年的快速发展,大大提升了高等教育的毛入学率,加速了高等教育的大众化进程,并且有效地带动了现代教育技术和高等教育信息化的发展。但是网络教育的办学质量与声誉方面仍然存在一些问题。该文通过开展... 我国现代远程教育试点工作经过十几年的快速发展,大大提升了高等教育的毛入学率,加速了高等教育的大众化进程,并且有效地带动了现代教育技术和高等教育信息化的发展。但是网络教育的办学质量与声誉方面仍然存在一些问题。该文通过开展实证研究,对校企合作模式下关键性学习指标进行数据分析与比较研究,探索校企合作模式中网络教育质量保障的影响因素,以期为网络教育的质量保障系统提供来自实践层面的支撑,为校企合作模式下的新型网络教育发展模式提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 校企合作 网络教育 质量保证 实证性研究

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中国的民间力量与公共领域——近年中美关于近世市民社会研究的回顾与思考 被引量：24

13

作者 余新忠 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1999年第4期117-123,共7页

80年代以来 ,美国的一些学者援用西方的市民社会 /公共领域这对概念和理论对中国近世社会历史进行了新的实证性研究 ,并就其是否适用于中国史研究展开了论辩。近年来 ,受此和国内市民社会研究热潮的影响 ,这方面的研究也开始在中国史学... 80年代以来 ,美国的一些学者援用西方的市民社会 /公共领域这对概念和理论对中国近世社会历史进行了新的实证性研究 ,并就其是否适用于中国史研究展开了论辩。近年来 ,受此和国内市民社会研究热潮的影响 ,这方面的研究也开始在中国史学界逐渐兴起。与美国学者希望借助这一概念与理论来表明中国近世社会存在着其内在发展理路不同 ,中国的研究者大多想借此勾勒出中国近代社会转型的轨迹。本文认为 ,在中国史的研究中引入西方的理论和概念 ,有利于拓展我们的视野和改进研究方法 ,是可取的。但引进不是套用 ,其目的也不是为了以中国比附西方 ,而是要在尽可能发掘本土资源的基础上 ,以西方理论为参照系 ,探索中国社会历史发展道路的普遍性和特殊性。 展开更多

关键词 市民社会 公共领域 民间力量 中国近代 第三领域 历史解释模式 中国社会 实证性研究 社会转型 近代化

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从比较文学变异学视角看郭沫若诗歌翻译中的创造性叛逆 被引量：3

14

作者 王鹏飞 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2009年第4期122-125,共4页

关键词 比较文学 诗歌翻译 变异 郭沫若 文学关系研究 中国学派 实证性研究 全球化语境

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对鼓的文化解读──评《中国鼓文化研究》 被引量：2

15

作者 张艳国 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 1998年第7期78-79,共2页

关键词 鼓文化 文化解读 中国文化 实证研究 器物文化 鼓的起源 文化研究 实证性研究 中国传统文化 宏观研究

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为了一个更好的德国——德国科学教育研究进展和改革动态 被引量：2

16

作者 张红洋 王瑞珍 祁曌钰 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第9期66-72,共7页

近年来,德国的科学教育研究根植于当地的社会需求和国际比较形势,表现出较强的实证性;这种实证性体现的依据源于对德国学生在国际学生评估项目(PISA)中取得成绩的比较研究。2000年以来德国的15周岁学生在前四次PISA测试中的数学、阅读... 近年来,德国的科学教育研究根植于当地的社会需求和国际比较形势,表现出较强的实证性;这种实证性体现的依据源于对德国学生在国际学生评估项目(PISA)中取得成绩的比较研究。2000年以来德国的15周岁学生在前四次PISA测试中的数学、阅读和科学成绩都低于全球平均水平,德国教育部针对此不利处境实施了一系列变革。2013年第五次PISA测试结果显示,德国学生的上述三科成绩首次高于平均水平。耙梳和研究德国科学教育的改革现状、理论框架,研究范式、课堂管理乃至师资培养,有利于深入了解它的改革体系,从中获得有益借鉴。 展开更多

关键词 德国 科学教育 PISA测试 实证性研究

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西方音乐研究的主要领域及其代表著述(下) 被引量：3

17

作者 杨燕迪 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 1992年第3期28-32,56,共6页

基础实证性研究: 在音乐家族中,档案研究、草稿研究、器物学、图像学等子学科的研究成果虽不能直接构成音乐历史的叙述内容,但无疑对我们理解音乐史的发展有着不可替代的作用。这些研究往往直接基于原始资料,并根据原始资料的种类不同... 基础实证性研究: 在音乐家族中,档案研究、草稿研究、器物学、图像学等子学科的研究成果虽不能直接构成音乐历史的叙述内容,但无疑对我们理解音乐史的发展有着不可替代的作用。这些研究往往直接基于原始资料,并根据原始资料的种类不同发展起了不同的研究方法,由此形成了相对独立的上述研究门类。档案研究(archival research)虽然在历史学中是一个有坚实基础的传统学科,但被运用到音乐学中还是近年的事。档案本来指的是某个机构(如政府、社团或教堂)在行政事务中遗留下来的书面文件,后又扩大到包括私人的日记、信件和记事簿等。这些资料对于了解音乐家的生平事实、音乐作品的背景情况、某个地区的音乐生活历史等等都有不可估量的价值。 展开更多

关键词 音乐研究 音乐作品 巴罗克音乐 表演实践 图像学 子学科 实证性研究 档案研究 叙述内容 背景情况

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双语教学研究评价 被引量：6

18

作者 孟华 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第3期153-154,共2页

关键词 双语教学 教学研究 评价 实证性研究 规范性研究 实证分析 教学情况 实践 可行性

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高中生英语阅读理解障碍及其对策研究 被引量：2

19

作者 李雪梅 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第3期60-64,共5页

目前高中英语阅读教学中存在的困扰是：虽然阅读教学一直倍受教师的重视，但教学效果并不理想，体现为学生的阅读理解成绩总是很低，甚至常常突破不了及格这一关。教师也知道学生在阅读理解方面存在诸多障碍这一事实，然而到底存在哪些... 目前高中英语阅读教学中存在的困扰是：虽然阅读教学一直倍受教师的重视，但教学效果并不理想，体现为学生的阅读理解成绩总是很低，甚至常常突破不了及格这一关。教师也知道学生在阅读理解方面存在诸多障碍这一事实，然而到底存在哪些障碍及障碍产生的原因却很少有人反思。 展开更多

关键词 英语阅读教学 高中生 理解障碍 英语阅读能力 实证性研究 教学效果 阅读理解 对症下药

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大学公选课中运用“切块拼接法”改善学习效果的探索 被引量：17

20

作者 黄娟 袁智斌 傅霖 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2014年第2期113-118,共6页

本研究在中国某大学公选课的教学中实际运用"切块拼接法"指导学生进行协作学习。通过此教学实证性研究的具体过程分析,以及以质的研究方法对此实证性研究的相关资料、数据的分析得出:运用"切块拼接法"开展协作教学... 本研究在中国某大学公选课的教学中实际运用"切块拼接法"指导学生进行协作学习。通过此教学实证性研究的具体过程分析,以及以质的研究方法对此实证性研究的相关资料、数据的分析得出:运用"切块拼接法"开展协作教学有助于提高大学生的课堂教学参与度、提升其综合学习能力并促进其加深对所学知识、方法等的理解。 展开更多

关键词 JIGSAW 协作学习 大学公选课 学习效果 实证性研究

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