基于虚拟仿真技术的实训教学模式研究 被引量：4

1

作者 何建文 党鹏举 +2 位作者 金丽娜 蒋苏苏 孙甲川 《中国畜牧业》 2024年第7期26-28,共3页

近期教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,各校要瞄准专业实训教学中“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”等现实问题,结合自身实际,建设职业教育虚拟仿真实训基地。有效运用虚拟现实、人工智能、数字孪生等新一代... 近期教育部发布11项现代职业教育体系建设改革重点任务,各校要瞄准专业实训教学中“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”等现实问题,结合自身实际,建设职业教育虚拟仿真实训基地。有效运用虚拟现实、人工智能、数字孪生等新一代信息技术,开发资源、升级设备、构建课程、组建团队,革新传统实训模式。笔者基于虚拟仿真技术,以畜牧兽医专业实训课程为依托. 展开更多

关键词 虚拟仿真技术 虚拟现实 人工智能 实训教学模式 畜牧兽医专业 实训模式 开发资源 新一代信息技术

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构建《护理学基础》实训教学模式的探索 被引量：18

2

作者 丁敏 夏玲 +1 位作者 沈王琴 宋艳 《护理研究（上旬版）》 2011年第12期3187-3189,共3页

[目的]探索《护理学基础》课程实训教学模式的构建及应用效果。[方法]用整体抽样的方法抽取南通大学护理学院2006级及2007级196名在校学生作为研究对象。2006级护生97人作为对照组,采用传统的实训教学模式;2007级护生99人作为实验组,在... [目的]探索《护理学基础》课程实训教学模式的构建及应用效果。[方法]用整体抽样的方法抽取南通大学护理学院2006级及2007级196名在校学生作为研究对象。2006级护生97人作为对照组,采用传统的实训教学模式;2007级护生99人作为实验组,在应用智能化的实验教学管理系统的基础上新构建的实训教学模式,进行教学手段、教学内容等方面的改革探索;通过对两组护生的问卷调查及对教学期末操作考核成绩的比较,进行教学效果评价。[结果]实验组学期末操作考核总成绩与对照组比较差异有统计学意义(t=2.636,P<0.01),实验组护生对构建的新型教学模式普遍认可。[结论]《护理学基础》实训教学模式构建,对优化教学过程、提高教学质量和提高学生的综合学习能力具有良好效果。 展开更多

关键词 护理学基础 实训教学模式 护理教育

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高职药品经营与管理专业实训教学模式研究 被引量：7

3

作者 韩瑞亭 万春艳 郭秀梅 《教育与职业》 北大核心 2011年第14期163-164,共2页

实训教学是职业教育学生技能培养的重要组成部分,是学生由课堂走向实习和就业的重要环节,在人才培养过程中越来越发挥出它的重要作用。文章介绍了黑龙江农业经济职业学院药品经营与管理专业"三阶段,渐近式"实训教学模式的建设... 实训教学是职业教育学生技能培养的重要组成部分,是学生由课堂走向实习和就业的重要环节,在人才培养过程中越来越发挥出它的重要作用。文章介绍了黑龙江农业经济职业学院药品经营与管理专业"三阶段,渐近式"实训教学模式的建设,为相关专业的实训教学提供了建设性的意见。 展开更多

关键词 高职教育 药品经营与管理专业 实训教学模式

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中澳合作高职酒店管理专业实训教学模式探析 被引量：3

4

作者 辜应康 唐秀丽 《职教论坛》 北大核心 2009年第6期44-46,共3页

结合上海第二工业大学中澳合作酒店专业实训教学工作的开展．分析了上海第二工业大学如何吸收国外先进职业教育理念、模式与资源．探索出的一条适合中国国情需要且具一定特色的中外合作高职酒店管理专业的实训教学模式，可为我国同类高... 结合上海第二工业大学中澳合作酒店专业实训教学工作的开展．分析了上海第二工业大学如何吸收国外先进职业教育理念、模式与资源．探索出的一条适合中国国情需要且具一定特色的中外合作高职酒店管理专业的实训教学模式，可为我国同类高职院校酒店人才培养提供参考。 展开更多

关键词 中澳合作 高职 酒店管理 实训教学模式

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学以致用的实训教学模式 被引量：13

5

作者 徐静 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第31期18-19,共2页

实训教学作为知识、能力、素质教育的结合点,是高职院校实践教学改革的重点与关键。学以致用的文秘专业实训教学是一种有效培养学生职业素质和职业能力的教学模式,具有特色,效果较好。

关键词 文秘专业 实训教学模式 学以致用 特色 成效

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培养播音主持人才的实训教学模式探析 被引量：3

6

作者 李慧群 李梦华 吴婉璐 《职教论坛》 北大核心 2013年第20期54-56,共3页

作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资... 作为播音主持人才培养的重要形式,实训教学的成功与否直接关系到播音主持人才培养的成败。目前我国播音主持人才培养中实训教学层次、水平良莠不齐,各高等学校、职业院校播音主持的实训课程都存在一定问题。播音主持专业实训教学应从资源配备的合理性和共享性、教学方式的个性化和创新性、教学内容的实践性和实用性入手,培养适应社会竞争、适应传媒行业发展的人才。 展开更多

关键词 播音主持人才 实训教学模式 探讨

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创新实训教学模式 提升人才培养层次 被引量：7

7

作者 肖细梅 《成人教育》 北大核心 2011年第5期92-93,共2页

文章在校企结合、引导学生自我管理的创新实训模式、实训基地的管理方法的基础上,借鉴现代企业"跟单"生产经营管理的方式,提出"跟单式"创新型实训教学模式,并阐述其主要优势。

关键词 创新 实训教学模式 校企合作 跟单式 培养层次

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高职创新技能实训教学模式构建及研究 被引量：4

8

作者 魏建森 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第17期24-27,52,共5页

本文认为,在建设创新型国家的时代背景下,高职教育必须以创新为统领,以注重学生的个性发展和提高职业适应性为前提,进行实训教学模式的再设计。按照学分制和弹性学制的基本要求,尊重学生实践技能养成的规律,通过优化实训课程设置、加强... 本文认为,在建设创新型国家的时代背景下,高职教育必须以创新为统领,以注重学生的个性发展和提高职业适应性为前提,进行实训教学模式的再设计。按照学分制和弹性学制的基本要求,尊重学生实践技能养成的规律,通过优化实训课程设置、加强创新性实训课程的开发、整合实训教学资源、提高实训教学的信息化管理水平,探索培养创新型高技能人才的有效路径。 展开更多

关键词 高职教育 创新技能 实训教学模式 个性发展 职业适应性 学分制 弹性学制

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物理大地测量课程实训教学模式的构建 被引量：1

9

作者 赵东明 乔蓬 李国辉 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2022年第S01期107-109,126,共4页

近年来,测绘科技的发展提高了对基础数据的质量和数量需求,同时对观测人员素质的培养提出了高要求。为了适应基层业务单位对观测人员的迫切需要,本文对物理大地测量实训教学模式进行了深入分析,对教学体系、内容、模式、方法进行了全过... 近年来,测绘科技的发展提高了对基础数据的质量和数量需求,同时对观测人员素质的培养提出了高要求。为了适应基层业务单位对观测人员的迫切需要,本文对物理大地测量实训教学模式进行了深入分析,对教学体系、内容、模式、方法进行了全过程的探讨,在基础性实训、综合性实训、研究性实训3个层面上力图调动学生的主动思考意识和创新意识,改变灌输式的教学体系和模式,提出了“三环节划分,分层次教学”的新型物理大地测量课程实训教学模式,并在重力测量课程实训教学中进行了应用。 展开更多

关键词 物理大地测量 重力观测 实训教学模式 教学互动

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“课证一体、校企贯通”实训教学模式研究与实践——以食品营养与检测专业为例 被引量：3

10

作者 蔡智军 《辽宁农业职业技术学院学报》 2012年第4期39-41,共3页

实践教学在高职人才培养体系中起着提高技能、培养职业道德、提升就业能力的重要作用。学院依托高职教育特点,校企深度融合,构建食品营养与检测专业"课证一体、校企贯通"实训教学模式,以提高人才培养质量,更好地对接社会对人... 实践教学在高职人才培养体系中起着提高技能、培养职业道德、提升就业能力的重要作用。学院依托高职教育特点,校企深度融合,构建食品营养与检测专业"课证一体、校企贯通"实训教学模式,以提高人才培养质量,更好地对接社会对人才的需求。 展开更多

关键词 食品营养与检测 实训教学模式 课证一体 校企贯通 综合素质

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虚拟仿真创新专业实训教学模式建设动物医学 被引量：1

11

作者 张世攀 罗艳 +4 位作者 邹明春 刁家文 扈吉贵 李卫平 孙波 《饲料博览》 2020年第6期52-53,共2页

专业是人才培养的载体,是高职院校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点,其建设成果决定着高职院校的人才培养质量。近年来,毕节职业技术学院充分依托贵州省教育厅2018年支持建设的高等职业教育人才培养质量提升工程项目“农牧... 专业是人才培养的载体,是高职院校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点,其建设成果决定着高职院校的人才培养质量。近年来,毕节职业技术学院充分依托贵州省教育厅2018年支持建设的高等职业教育人才培养质量提升工程项目“农牧专业群”,注重内涵提升,持续加强“农牧专业群”核心专业——畜牧兽医专业建设,科技赋能深化理实一体化实践教学改革,虚拟仿真创新专业实训教学模式,在建设动物医学仿真实训中心方面进行了有效的实践探索。 展开更多

关键词 动物医学 畜牧兽医专业 实训教学模式 虚拟仿真 理实一体化 高等职业教育 实践教学改革 高职院校

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职业教育线上线下混合式实训教学模式设计与实践--以中职“计算机组装与维护”实训课程为例 被引量：39

12

作者 余越凡 周晓云 杨现民 《中国职业技术教育》 北大核心 2022年第2期49-54,77,共7页

实训教学作为职业教育的立身之本,其线下教学长期受到教学环境、教学条件和教学模式的限制,而线上教学又难以达到实训教学应有的教学目标。为解决这些问题,在分析线上线下混合式教学内涵与特征的基础上,结合国内外实训教学模式相关研究... 实训教学作为职业教育的立身之本,其线下教学长期受到教学环境、教学条件和教学模式的限制,而线上教学又难以达到实训教学应有的教学目标。为解决这些问题,在分析线上线下混合式教学内涵与特征的基础上,结合国内外实训教学模式相关研究,整合提出新的实训教学目标,并在情境学习理论和基于工作过程的职业教育课程理念的指导下,构建了线上线下混合式实训教学模式。以中职"计算机组装与维护"实训课程为例,通过问卷和访谈检验其教学效果,为教学模式的应用提供参考。 展开更多

关键词 职业教育 实训教学模式 线上线下混合式教学

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新时代高职汽车专业实训教学模式构建分析 被引量：1

13

作者 杨向前 《河北农机》 2022年第6期55-57,共3页

在当前高职院校所实际开展汽车专业实训教学的过程中,由于实训教学内容并不能够完全适用以及实训教学工作存在比较大的随意性,这就使得高职院校内部的实训教学工作受到了非常严重的制约,在这样的现实情况面前,高职院校必须要能够采取相... 在当前高职院校所实际开展汽车专业实训教学的过程中,由于实训教学内容并不能够完全适用以及实训教学工作存在比较大的随意性,这就使得高职院校内部的实训教学工作受到了非常严重的制约,在这样的现实情况面前,高职院校必须要能够采取相应的措施来改变当前的窘迫现状。本文研究新时代高职汽车专业实训教学模式构建。 展开更多

关键词 新时代 高职院校 汽车专业 实训教学模式

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汽车维修专业实训教学模式应用分析

14

作者 伊正翔 李建新 《湖北农机化》 2020年第6期98-98,共1页

近些年来,汽车维修专业十分火爆,而对该行业的重视也让院校对其投入大大增加,开展实训教学模式就是其中之一,这种模式能够帮助企业培养出更多实际动手能力强,理论经验丰富的汽修人才,能让汽修行业发展更快更好.

关键词 汽车维修专业 实训教学模式 应用

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基于实训的教学模式对大专护生学习成绩的影响 被引量：1

15

作者 段艮芳 何海燕 +1 位作者 周万明 阎红 《中国卫生事业管理》 北大核心 2015年第3期221-223,共3页

目的:探讨基于实训的基础护理学教学模式对大专护生学习成绩的影响。方法:用整群抽样方法抽取176名护理大专生,随机将其分为对照组和试验组,每组88名。对照组采用传统教学模式,试验组采用基于实训的教学模式,改革前及改革后分别用理论... 目的:探讨基于实训的基础护理学教学模式对大专护生学习成绩的影响。方法:用整群抽样方法抽取176名护理大专生,随机将其分为对照组和试验组,每组88名。对照组采用传统教学模式,试验组采用基于实训的教学模式,改革前及改革后分别用理论考核试卷和技能考核标准测评两组护生的学习成绩。结果:改革前,两组护生理论和技能考核成绩的差异无统计学意义(P>0.05);改革后,试验组护生理论和技能考核成绩有很大的提高,且明显高于对照组(P<0.05)。结论:基于实训的基础护理学教学模式有助于提高学生的学习成绩。 展开更多

关键词 大专护生 学习成绩 基础护理学 基于实训教学模式

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“教学做一体化”专业实训课教学模式的探索与实践 被引量：31

16

作者 朱晶 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第26期88-90,共3页

“教学做合一”源自人民教育家陶行知的教学理论，他视“教学做”为一体，“做”是核心．主张在做上教，做上学。这一理论在现今的职业教育中仍然具有积极的指导意义。青岛电子学校遵循“以能力为本位、以项目为主线、以职业实践为主体... “教学做合一”源自人民教育家陶行知的教学理论，他视“教学做”为一体，“做”是核心．主张在做上教，做上学。这一理论在现今的职业教育中仍然具有积极的指导意义。青岛电子学校遵循“以能力为本位、以项目为主线、以职业实践为主体的模块化专业课程内容”的原则．探索构建“将技术实践知识与技术理论知识的整合、核心技能培养要求与国家职业资格标准相融合”的课程结构．创建了“教学做”一体化的专业实训教学模式．旨在突出职业特色．突出实践教学．突出岗位技能培训，取得了一定的效果。 展开更多

关键词 实训教学模式 教学做一体化 实践知识 实训课 国家职业资格标准 “教学做合一” 岗位技能培训 技术理论

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“高分子基础”课程虚实结合实训教学创新实践探索 被引量：1

17

作者 陈咏梅 叶志娟 +2 位作者 李清 朱薇 郑翼安 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第11期169-170,共2页

高职院校“高分子基础”是应用化工技术等相关专业人培计划中必修的一门实践性极强的课程。该课程实训教学包括“高分子化学实验”和“典型的聚合物生产实习”两部分。改革之前,学生按照实验讲义手抄预习报告,了解实验过程,并在教师提... 高职院校“高分子基础”是应用化工技术等相关专业人培计划中必修的一门实践性极强的课程。该课程实训教学包括“高分子化学实验”和“典型的聚合物生产实习”两部分。改革之前,学生按照实验讲义手抄预习报告,了解实验过程,并在教师提前做好实验准备的前提下,再进入实验室体验实验并收获乐趣;这样不仅耗时耗力,而且实验成功率也不高,且玻璃仪器的损坏率也较高。而“典型的聚合物生产实习”部分主要是选取一个典型聚合物的生产为代表在理论课上先进行初步学习了解,然后再联系相关企业才得以走马观花式参观一下,且时间安排上也不能紧跟理论课程的需求,理实一体化脱节,学生无法正真体验实际生产岗位操作,动手能力得不到提高。因此,这种传统的“高分子基础”课程实训教学模式有待改善。 展开更多

关键词 理实一体化 实训教学模式 实验成功率 课程实训 应用化工技术 玻璃仪器 实验讲义 高分子化学实验

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推销理论与技巧实训教学的多种模式 被引量：4

18

作者 简彩云 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第4期45-46,共2页

实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。本文分析了目前高职推销理论与技巧实训教学存在的问题，从可操作的角度提出了校企合作、校内商品展销会、代销等三种有效的实训教学模式，以提高学生的动手能力和解决实际... 实践能力在市场营销专业学生的整体素质中占有非常重要的地位。本文分析了目前高职推销理论与技巧实训教学存在的问题，从可操作的角度提出了校企合作、校内商品展销会、代销等三种有效的实训教学模式，以提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 推销技巧 实训教学模式 实践能力

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导学论视野下的财经类专业实训课堂教学模式

19

作者 陈建亚 《职教论坛》 2008年第2期48-49,共2页

专业实训课是提高学生专业实践能力的重要手段,但传统的实训教学活动却存在单身性及狭窄性的现象，严重影响了学生实践能力的培养。结合自己10多年来的实践教学经验,在“导学合一”的思路指导下提出了“三训一体”的实训模式，该模式有... 专业实训课是提高学生专业实践能力的重要手段,但传统的实训教学活动却存在单身性及狭窄性的现象，严重影响了学生实践能力的培养。结合自己10多年来的实践教学经验,在“导学合一”的思路指导下提出了“三训一体”的实训模式，该模式有力地促进了学生技能学习的可持续发展，突出“教以导为主，学以生为本”，即教师主导，学生主学；师生互动，导学合一；为学而导，以导促学。 展开更多

关键词 实训课教学模式 三训一体 主训助训 自训

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《护理学基础》教学中临岗-实训-协岗-顶岗模式教学效果分析 被引量：1

20

作者 郭飏 尚少梅 《中国护理管理》 2011年第2期52-53,共2页

目的:分析《护理学基础》教学中临岗—实训—协岗—顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴。方法:在《护理学基础》教学中引入临岗—实训—协岗—顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医院(174人)用人满意度。... 目的:分析《护理学基础》教学中临岗—实训—协岗—顶岗模式的教学效果,供护理教育者参考和借鉴。方法:在《护理学基础》教学中引入临岗—实训—协岗—顶岗教学模式,通过秩和检验比较243名患者满意度和32家教学医院(174人)用人满意度。结果:传统教学模式和临岗—实训—协岗—顶岗教学模式教学效果存在差异(P<0.05)。结论:该模式能提高学生的专业认知、专业认同,以及教学医院和患者的满意度。 展开更多

关键词 护生 临岗—实训—协岗—顶岗教学模式 教学效果 教学模式

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