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写作教学的实用化倾向——国外写作教学的启示之一
被引量：
7
1
作者
赵静
《教育学报》
1998年第11期26-28,40,共4页
作文教学一直是语文教学中的一个难点，一些显而易见的问题始终困扰着从事写作教学的老师们，作文教学的目的究竟是重在培养学生的文学个性，还是锻炼学生的规范的、实用的写作能力？作文教学的训练过程究竟应该如何组织？我们真的可以...
作文教学一直是语文教学中的一个难点，一些显而易见的问题始终困扰着从事写作教学的老师们，作文教学的目的究竟是重在培养学生的文学个性，还是锻炼学生的规范的、实用的写作能力？作文教学的训练过程究竟应该如何组织？我们真的可以判断一种教学体系一定是最好的吗？我...
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关键词
写作
教学
语文教学
作文教学
文学教育
现代语文教育
写作
能力
语言表达
写作
训练
文学作品
实用文体写作
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职称材料
社会实践与实用文体
2
作者
闫慧艳
《中学语文教学》
北大核心
1996年第6期45-45,共1页
社会实践与实用文体吉林市教育学院闫慧艳实用文体写作教学中，大多数教师不考虑它的社会实践性，一是认为它有固定的格式；二是书上给什么教什么，不考虑它的内容是否符合学生实际和社会实际，认为变也变不出什么花样。其实，教学实用...
社会实践与实用文体吉林市教育学院闫慧艳实用文体写作教学中，大多数教师不考虑它的社会实践性，一是认为它有固定的格式；二是书上给什么教什么，不考虑它的内容是否符合学生实际和社会实际，认为变也变不出什么花样。其实，教学实用文体的写作应该从学生学习、生活实际...
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关键词
实用文体写作
社会实践活动
社会实践性
几个结合
了解学生
写作
教学
应用文教学
中学语文
学生实际
文明礼貌月
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职称材料
文种识别与公文写作规范化
3
作者
陈鸿海
徐慧
《大学教育科学》
1996年第S2期40-41,46,共3页
文种识别与公文写作规范化陈鸿海，徐慧（安徽工学院）公文写作是广泛用于党政机关处理公务活动的应用写作，是一种实践行为过程。高校校长办公室在参与高校的政务管理中，力文是其职能的重要组成部分。促进公文写作的规范化，进一步提...
文种识别与公文写作规范化陈鸿海，徐慧（安徽工学院）公文写作是广泛用于党政机关处理公务活动的应用写作，是一种实践行为过程。高校校长办公室在参与高校的政务管理中，力文是其职能的重要组成部分。促进公文写作的规范化，进一步提高公文写作质量，是我们从事办公室工...
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关键词
公文
写作
行文关系
《国家行政机关公文处理办法》
上级机关
规范性
写作
规律
实用文体写作
规范化
格式规范
司法文书
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职称材料
构思的再探索
4
作者
马学东
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第1期88-89,共2页
世纪之交，世界各国多数高校都在忙于给自己的学校、学校的学科以及课程进行定位；高校实施通才教育，培养复合型人才似乎已成了共识。正像卢嘉锡院士所说的那样：学科的高度分化又高度融合这是世界的大趋势。写作在各专业中的位置，构...
世纪之交，世界各国多数高校都在忙于给自己的学校、学校的学科以及课程进行定位；高校实施通才教育，培养复合型人才似乎已成了共识。正像卢嘉锡院士所说的那样：学科的高度分化又高度融合这是世界的大趋势。写作在各专业中的位置，构思在写作学科中的位置和内容，这是本...
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关键词
写作
学科
三个阶段
写作
过程
写作
能力
培养复合型人才
口语交际
思维科学
再探
“立意”
实用文体写作
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职称材料
题名
写作教学的实用化倾向——国外写作教学的启示之一
被引量：
7
1
作者
赵静
机构
北京师范大学教科所
出处
《教育学报》
1998年第11期26-28,40,共4页
文摘
作文教学一直是语文教学中的一个难点，一些显而易见的问题始终困扰着从事写作教学的老师们，作文教学的目的究竟是重在培养学生的文学个性，还是锻炼学生的规范的、实用的写作能力？作文教学的训练过程究竟应该如何组织？我们真的可以判断一种教学体系一定是最好的吗？我...
关键词
写作
教学
语文教学
作文教学
文学教育
现代语文教育
写作
能力
语言表达
写作
训练
文学作品
实用文体写作
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
社会实践与实用文体
2
作者
闫慧艳
机构
吉林市教育学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
1996年第6期45-45,共1页
文摘
社会实践与实用文体吉林市教育学院闫慧艳实用文体写作教学中，大多数教师不考虑它的社会实践性，一是认为它有固定的格式；二是书上给什么教什么，不考虑它的内容是否符合学生实际和社会实际，认为变也变不出什么花样。其实，教学实用文体的写作应该从学生学习、生活实际...
关键词
实用文体写作
社会实践活动
社会实践性
几个结合
了解学生
写作
教学
应用文教学
中学语文
学生实际
文明礼貌月
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文种识别与公文写作规范化
3
作者
陈鸿海
徐慧
机构
安徽工学院
出处
《大学教育科学》
1996年第S2期40-41,46,共3页
文摘
文种识别与公文写作规范化陈鸿海，徐慧（安徽工学院）公文写作是广泛用于党政机关处理公务活动的应用写作，是一种实践行为过程。高校校长办公室在参与高校的政务管理中，力文是其职能的重要组成部分。促进公文写作的规范化，进一步提高公文写作质量，是我们从事办公室工...
关键词
公文
写作
行文关系
《国家行政机关公文处理办法》
上级机关
规范性
写作
规律
实用文体写作
规范化
格式规范
司法文书
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
构思的再探索
4
作者
马学东
机构
牡丹江大学高教室
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第1期88-89,共2页
文摘
世纪之交，世界各国多数高校都在忙于给自己的学校、学校的学科以及课程进行定位；高校实施通才教育，培养复合型人才似乎已成了共识。正像卢嘉锡院士所说的那样：学科的高度分化又高度融合这是世界的大趋势。写作在各专业中的位置，构思在写作学科中的位置和内容，这是本...
关键词
写作
学科
三个阶段
写作
过程
写作
能力
培养复合型人才
口语交际
思维科学
再探
“立意”
实用文体写作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
写作教学的实用化倾向——国外写作教学的启示之一
赵静
《教育学报》
1998
7
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职称材料
2
社会实践与实用文体
闫慧艳
《中学语文教学》
北大核心
1996
0
在线阅读
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职称材料
3
文种识别与公文写作规范化
陈鸿海
徐慧
《大学教育科学》
1996
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
构思的再探索
马学东
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999
0
在线阅读
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职称材料
已选择
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