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远程教育英语专业学习资源的实用性设计 被引量:11
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作者 杨永建 韩雪 +2 位作者 苏理华 牛健 李莹 《现代远程教育研究》 CSSCI 2012年第4期59-67,84,共10页
学习资源作为远程学习者学习的主要内容,其设计的优劣会直接影响学习者的学习兴趣、学习动力、学习成效和满意度。优化远程教育学习资源的实用性设计是保持远程学习者在学率的重要途径。通过对远程开放教育英语专业学习者在学习资源使... 学习资源作为远程学习者学习的主要内容,其设计的优劣会直接影响学习者的学习兴趣、学习动力、学习成效和满意度。优化远程教育学习资源的实用性设计是保持远程学习者在学率的重要途径。通过对远程开放教育英语专业学习者在学习资源使用、学习时间利用、教学互动参与等方面的调查和访谈发现:远程学习者仍以课程教材为主、以配套光盘和学习指导书及在线学习资源为辅展开课程学习,但是学习者无法对学习资源按需查取;学习者倾向于使用简短的视频课件资源,但面临时间占有率和信息处理强度的挑战;学习者由于英语专业的特殊性很难进行实质性的个性化学习和教学互动。因此,开放大学在新一轮的英语专业学习资源设计过程中,应以教材为中心,将各种形式的学习资源进行一体化设计和精细划分,对网络视频课应分类设计、系列制作、微型呈现,对网络学习平台应减少级数,促进全国范围内远程学习者的信息共享和多维互动学习。 展开更多
关键词 远程教育 英语专业 学习资源 实用性设计 导学设计
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福州市温泉公园绿地的景观韵律与实用性调查报告 被引量:1
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作者 苏丽 董建文 +2 位作者 郑宇 范舒蔚 李慧 《广东园林》 2016年第3期66-70,共5页
按照绿地的时空特征,将福州市温泉公园绿地划分为点状的小品绿地、线状的道路绿地、曲线的水岸绿地、面状的场所绿地、展现时序的四维绿地五部分。通过拍照、测量、现实调查和行为分析等方法,总结出该公园各类绿地的植物配置手法,分析... 按照绿地的时空特征,将福州市温泉公园绿地划分为点状的小品绿地、线状的道路绿地、曲线的水岸绿地、面状的场所绿地、展现时序的四维绿地五部分。通过拍照、测量、现实调查和行为分析等方法,总结出该公园各类绿地的植物配置手法,分析评价其景观韵律和实用性。呼吁风景园林设计者对新时期的公园和绿地设计应从美学、心理学、人体工学等多角度思考结构合理性,以实现公园的审美、休闲、安全防护等功能。 展开更多
关键词 温泉公园 景观韵律 设计实用 植物配置
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