期刊文献+
共找到26篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
现代农业新型实用人才培养探索
1
作者 雷湘兰 沈振国 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第2期I0005-I0005,共1页
为加快现代化新建设农村,国家和政府积极出台了诸多惠农、助农、扶贫政策和措施,如异地搬迁扶贫、精准扶贫、乡村振兴计划等,有效推动农村经济产业发展。乡村振兴不仅要靠科学理论指导,还需要建设熟悉农村、立志建设农村的基层服务实践... 为加快现代化新建设农村,国家和政府积极出台了诸多惠农、助农、扶贫政策和措施,如异地搬迁扶贫、精准扶贫、乡村振兴计划等,有效推动农村经济产业发展。乡村振兴不仅要靠科学理论指导,还需要建设熟悉农村、立志建设农村的基层服务实践队伍,高等院校要积极承担起农村实用型人才培养的历史使命,进一步切实开展教育教学改革探索,力图为农村农业发展提供更多助力。 展开更多
关键词 乡村振兴 精准扶贫 异地搬迁 实用人才培养 现代农业 加快现代化 实用人才培养 经济产业发展
在线阅读 下载PDF
适应温州经济格局 加快实用人才培养
2
作者 王金林 《职业技术教育》 北大核心 1994年第12期13-13,共1页
职业技术教育的根本任务是培养初、中级专门人才。它必须以经济发展为背景,与之协调发展,同步进行,并为其服务。温州经济的腾飞,商品经济的迅猛发展,不断向职业教育提出急需研究的新情况与新课题。
关键词 温州经济 实用人才培养 职业技术教育 经济发展 专业教室 职业技术学校 专业设置 专业课教师 教师教学工作 技术等级考核
在线阅读 下载PDF
基于高职高专院校畜牧兽医专业实用型技术人才培养的教学改革研究 被引量:2
3
作者 陆艳凤 孙国波 +2 位作者 张响英 章敬旗 张海波 《湖北畜牧兽医》 2015年第11期63-64,共2页
针对高职高专院校畜牧兽医专业实用型技术人才的培养,开展在教学模式和技能培训等方面的改革探索研究,形成了"三阶段+三能力"的教学模式。其中"三阶段"是指专业授教和互动交流阶段、模拟仿真实训和实物演练阶段、... 针对高职高专院校畜牧兽医专业实用型技术人才的培养,开展在教学模式和技能培训等方面的改革探索研究,形成了"三阶段+三能力"的教学模式。其中"三阶段"是指专业授教和互动交流阶段、模拟仿真实训和实物演练阶段、顶岗和轮岗实训操作阶段;"三能力"是指专业技能熟练使用能力、专业突发问题解决能力和专业相关技术自学能力。通过"三阶段"、"三能力"的教学模式改革,极大地提高了学生专业技能的掌握和使用能力,符合畜牧兽医专业实用型技术人才培养的目标,使学生成为"有专业水平、有技能经验、有岗位操作能力"的新型专业人才。 展开更多
关键词 高职高专 畜牧兽医专业 实用人才培养 教学改革
在线阅读 下载PDF
论高职院校实用型人才培养与战略性新兴产业的对接——以江西省为例 被引量:1
4
作者 舒醒 《职教论坛》 北大核心 2013年第27期31-34,共4页
战略性新兴产业作为"十二五"期间国民经济和社会发展的重点,实用型人才的缺口愈发显现出来。针对高职院校在人才培养过程中存在着的问题,以江西省为个案,探讨高职院校如何进一步更新教育理念,从调整专业结构与课程体系设置、... 战略性新兴产业作为"十二五"期间国民经济和社会发展的重点,实用型人才的缺口愈发显现出来。针对高职院校在人才培养过程中存在着的问题,以江西省为个案,探讨高职院校如何进一步更新教育理念,从调整专业结构与课程体系设置、改革人才培养模式、政府搭建校企一体化平台等方面入手来提高人才培养质量,以满足战略新新兴产业发展过程中实用型人才的需求,实现与其的有效对接显得尤其重要。 展开更多
关键词 高职院校 实用人才培养 战略性新兴产业
在线阅读 下载PDF
实用型人才培养的高校典范——伯恩茅斯大学
5
作者 定琦 《教育与职业》 北大核心 2014年第34期96-97,共2页
伯恩茅斯大学初创于1976年,前身为一所当地的职业类学院。与英国其他历史悠久的高校不同,学校从创立之初起,就继承了职业类学院致力于培养实用型人才的特点和优势,在英国同类高校中始终出类拔萃,保持着较高的毕业生就业率,并因此获得了... 伯恩茅斯大学初创于1976年,前身为一所当地的职业类学院。与英国其他历史悠久的高校不同,学校从创立之初起,就继承了职业类学院致力于培养实用型人才的特点和优势,在英国同类高校中始终出类拔萃,保持着较高的毕业生就业率,并因此获得了英国高等教育的殊荣——“女王年度奖”。 展开更多
关键词 实用人才培养 高校 大学 英国高等教育 毕业生就业率 学院 职业 历史
在线阅读 下载PDF
重视基地建设 培养实用人才
6
作者 蔡贵忠 王会兰 《职教论坛》 2001年第4期32-33,共2页
关键词 农村职业学校 教学质量 实用人才培养 模拟性实习
在线阅读 下载PDF
高职教育专业人才培养方案质量诊断指标体系的建立
7
作者 邹良栋 王秀丽 《辽宁农业职业技术学院学报》 2020年第1期23-24,34,共3页
专业人才培养方案是高职院校培养专门人才的实施方案,为高质量完成人才培养工作提供途径和方法。高职教育实用性人才的培养必须以毕业生就业岗位需求为基础,确定培养目标、建立课程体系、以真实的工作或生产项目为载体完成教学内容、校... 专业人才培养方案是高职院校培养专门人才的实施方案,为高质量完成人才培养工作提供途径和方法。高职教育实用性人才的培养必须以毕业生就业岗位需求为基础,确定培养目标、建立课程体系、以真实的工作或生产项目为载体完成教学内容、校企合作共同完成人才培养全过程。可以从制定依据、就业岗位、课程体系、项目体系和实践体系等方面实施诊断工作,保证人才培养方案质量。 展开更多
关键词 实用人才培养 人才培养方案质量 诊断指标
在线阅读 下载PDF
构建大平台 培养实用型人才 被引量:1
8
作者 张文清 《中国职业技术教育》 2001年第1期36-37,共2页
关键词 教学改革 中等职业教育 实用人才培养 专业设置 课程开发
在线阅读 下载PDF
努力培养实用型人才
9
《中国职业技术教育》 2001年第9期20-20,共1页
1.办学基本情况千阳县职业中等专业学校是省级重点职业中专,是千阳县职教中心的全日制骨干学校.它培养的学生自己会挣钱,还能帮助农民致富.学校现开设计算机信息管理、会计电算化、服装与设计、现代电子技术、工企电气化、临床医学、计... 1.办学基本情况千阳县职业中等专业学校是省级重点职业中专,是千阳县职教中心的全日制骨干学校.它培养的学生自己会挣钱,还能帮助农民致富.学校现开设计算机信息管理、会计电算化、服装与设计、现代电子技术、工企电气化、临床医学、计财管理等12个专业,24个教学班,分大专、中专、短训三大块.近几年,坚持突出计算机、服装等骨干专业与多专业并举的原则,在校学生已达840多人,教职工83人.中级以上职称人数占教工总数的86%.优秀知识分子2人,市县级教学能手8人. 展开更多
关键词 陕西 千阳县 中等专业学校 办学经验 实用人才培养 毕业生安置
在线阅读 下载PDF
抓好实践教学 培养实用人才──湖南省衡阳市致公卫生职业中专的办学经验
10
作者 曹顺利 《教育与职业》 北大核心 1996年第7期38-39,共2页
关键词 卫生职业中专 办学经验 实践教学 实用人才培养 理论联系实际 教师聘任制 激励机制 技能训练 生产实习
在线阅读 下载PDF
农业部统筹推进新型职业农民和农村实用人才认定 被引量:1
11
《四川农业科技》 2015年第5期71-71,共1页
5月6日,农业部在安徽省蚌埠市举办新型职业农民和农村实用人才认定工作培训班。记者从培训班上获悉,2015年起农业部将把新型职业农民认定和农村实用人才认定统一起来,对生产经营型职业农民认定后颁发新型职业农民证书,进一步完善教育培... 5月6日,农业部在安徽省蚌埠市举办新型职业农民和农村实用人才认定工作培训班。记者从培训班上获悉,2015年起农业部将把新型职业农民认定和农村实用人才认定统一起来,对生产经营型职业农民认定后颁发新型职业农民证书,进一步完善教育培养、认定管理、政策扶持"三位一体"工作制度,推进新型职业农民和农村实用人才队伍建设。农业部党组成员、人事劳动司司长曾一春出席培训班并讲话。 展开更多
关键词 职业农民 生产经营型 农业部党组 安徽省蚌埠市 实用人才培养 政策扶持 一春 财政补贴资金 四川省农业厅 现代装备
在线阅读 下载PDF
新县农村实用人才队伍建设的现状、存在问题及建议
12
作者 张太传 《河南农业》 2015年第1期57-58,共2页
农村实用人才,是指具有一定的知识或技能,能够起到示范和带头作用,为当地农业和农村经济发展做出积极贡献,并得到群众认可的农村劳动者。建设社会主义新农村,实现农业产业化,实现传统农业向现代农业的转变,加快农业产业化进程,促进农民... 农村实用人才,是指具有一定的知识或技能,能够起到示范和带头作用,为当地农业和农村经济发展做出积极贡献,并得到群众认可的农村劳动者。建设社会主义新农村,实现农业产业化,实现传统农业向现代农业的转变,加快农业产业化进程,促进农民增收,带动农村繁荣发展,农村实用人才作用的发挥至关重要。 展开更多
关键词 队伍建设情况 农业产业化 山场面积 实用人才培养 科技示范 农产品加工业 一品 一村 农业技术员 农业人口
在线阅读 下载PDF
湖南机电职业技术学院 充分发挥校企合作优势精细培养高端技能人才
13
《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第29期I0004-I0005,共2页
产教结合作为高端技能犁人才培养的最有效途径和方式已被实践所证实,生产性实训基地建设是产教结合的基本形式,是培养适应先进装备制造业高端技能人才的实现途径.湖南机电职业技术学院近年来开展“校中厂”生产性实训基地建设模式改... 产教结合作为高端技能犁人才培养的最有效途径和方式已被实践所证实,生产性实训基地建设是产教结合的基本形式,是培养适应先进装备制造业高端技能人才的实现途径.湖南机电职业技术学院近年来开展“校中厂”生产性实训基地建设模式改革,探索出一条产教结合的实用型人才培养路径。 展开更多
关键词 实用人才培养 职业技术学院 技能人才 合作优势 机电 湖南 实训基地建设 校企
在线阅读 下载PDF
培养学生科研能力的四步曲
14
作者 柴全喜 宋素智 张彦武 《教育与职业》 北大核心 1996年第9期19-20,共2页
关键词 职业学校 实用型技术人才培养 学生 科研能力培养 培养模式 科研兴趣 科研方法 科研方式
在线阅读 下载PDF
科技引领助推热作标准化生产 协同创新支撑现代热作产业发展
15
作者 王庆煌 《中国热带农业》 2013年第2期8-9,共2页
一、强化科技创新,为热作标准化生产提供成果储备农业标准化是现代农业的重要标志。在农业部的正确领导和部农垦局(南亚办)的指导下,我院紧紧围绕中心任务,努力创建世界一流的热带农业科技中心,以热带农业科技创新、成果转化和实用人... 一、强化科技创新,为热作标准化生产提供成果储备农业标准化是现代农业的重要标志。在农业部的正确领导和部农垦局(南亚办)的指导下,我院紧紧围绕中心任务,努力创建世界一流的热带农业科技中心,以热带农业科技创新、成果转化和实用人才培养为己任,面向全国热区协同创新,助推热作标准化生产。 展开更多
关键词 农业科技创新 标准化生产 协同创新 现代农业 产业发展 实用人才培养 热带农业 成果转化
在线阅读 下载PDF
大力发展职业教育 努力完善职教体系 被引量:4
16
作者 傅正泰 《教育与职业》 北大核心 2004年第5期6-7,共2页
人类进入21世纪,如何发展职业教育,关系到国家命运和人民幸福,是一个非常重要的问题。为此,本文在探讨当代职业教育的重要性的同时,对职业教育的发展提出一些看法。
关键词 职业教育 实用人才培养 教学内容 教育文化
在线阅读 下载PDF
线上线下混合型教学改革在畜牧兽医成人教育中的应用与实践 被引量:1
17
作者 张永富 赵新宪 +1 位作者 张婷 吴明华 《山东畜牧兽医》 2021年第5期51-53,共3页
受疫情影响,全国各级各类学校利用网络开展教育教学,实现了“停课不停学”,线上学习在特殊时期发挥了非常重要的作用,进一步促进了教育信息化建设。开放教育充分运用“线上+线下”混合型教学模式,更加体现出现代信息技术与教育教学高度... 受疫情影响,全国各级各类学校利用网络开展教育教学,实现了“停课不停学”,线上学习在特殊时期发挥了非常重要的作用,进一步促进了教育信息化建设。开放教育充分运用“线上+线下”混合型教学模式,更加体现出现代信息技术与教育教学高度融合的优势。本文以畜牧兽医实用型人才培养为视角,将混合型教学法融入家畜解剖学等专业课程,从面授课程到网络直播、实践教学、形成性考核评价、开发手机终端考试平台进行了跟踪调研,为教学改革和人才培养提出思考和建议。 展开更多
关键词 混合型教学模式 实用人才培养 网络直播 线上线下 畜牧兽医 手机终端 家畜解剖学 教学改革
在线阅读 下载PDF
浙江省民办高等职业学校问题探索及对策
18
作者 高雷 王仲辉 《教育与职业》 北大核心 2005年第13期35-37,共3页
一、引言 这些年来,随着国家改革开放、社会主义市场经济的深入发展和人民物质文化生活的迅速提高,过去计划经济下形成的国家包办办学的体制越来越不适应城乡居民对文化、教育日益提高的要求,民办高等教育逐步得到了恢复与发展.在新科... 一、引言 这些年来,随着国家改革开放、社会主义市场经济的深入发展和人民物质文化生活的迅速提高,过去计划经济下形成的国家包办办学的体制越来越不适应城乡居民对文化、教育日益提高的要求,民办高等教育逐步得到了恢复与发展.在新科技革命和激烈的市场竞争的条件下,民办高校以其机制灵活、市场反应快、专业紧贴市场需求、注意实用型人才培养等优势,得以应运而生,符合了社会对大学教育发展提出的新要求,完善了高等教育在发展与传播知识、培养与输送人才方面的功能,使高等教育进一步面向社会,逐步出现了高等教育大众化的趋向.浙江省民营企业发达,民间资金充裕,尊师重教风气浓厚,具有兴办民办高等职业学校的深厚土壤. 展开更多
关键词 高等职业学校 问题探索 浙江省 社会主义市场经济 实用人才培养 物质文化生活 民办高等教育 新科技革命 改革开放 城乡居民 计划经济 市场竞争 民办高校 市场反应 市场需求 不适应 国家 办学 专业
在线阅读 下载PDF
发挥农广校体系优势 实现职业教育与社会服务的有机结合
19
作者 邓银章(执笔人) 《北京农业职业学院学报》 2007年第B08期92-95,共4页
北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培... 北京市农业广播电视学校在北京农业职业学院的领导下,依托农业职业学院资源优势,开拓创新,积极投身新型农民培养事业,工作职能不断拓展,教学改革稳步推进,社会服务功能显著提升。通过切入政府工作,开展农民培训、农村实用人才培养,组织实施“百万中专生计划”,建北京市农业广播电视学校网站,在区县分校设“智农天地网”网点,实施“科技培训直通车”项目等,全市农广校系统培训农村劳动力平均每年3万余人,涉及十三个行业22个工种。 展开更多
关键词 农广校体系 农民培训 农村实用人才培养 社会服务
在线阅读 下载PDF
红安县农机化教育情况探讨
20
作者 王世芳 《湖北农机化》 2016年第5期47-48,共2页
《国务院关于促进农业机械化和农机工业又快又好发展的意见》[国发(2010)22号]第七条明确指出“加强农业机械化实用人才培养。充分利用高等院校、农业机械化(农业)技术学校,培养农业机械化专业人才。结合阳光工程等各类农民培训项目... 《国务院关于促进农业机械化和农机工业又快又好发展的意见》[国发(2010)22号]第七条明确指出“加强农业机械化实用人才培养。充分利用高等院校、农业机械化(农业)技术学校,培养农业机械化专业人才。结合阳光工程等各类农民培训项目,大力培养农机作业和维修能手。开展农机使用等技能培训和科普宣传,提高农民对先进生产工具及技术的接受能力和操作水平”。县级农机学校承担着十分艰巨的任务。 展开更多
关键词 实用人才培养 阳光工程 农机学校 农机工业 农用拖拉机 农机专业 劳动力转移 农机系统 农机化技术 雨露计划
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部