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民主的教育观——解读《民主主义与教育》 被引量:3
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作者 李轶芳 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2006年第9期29-31,共3页
关键词 《民主主义教育 实用主义教育理论 解读 教育改革家 道德观念 哲学论证 哲学立场 民主教育 约翰·杜威 美国
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“活语文”课堂教学实施策略 被引量:2
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作者 张德超 程振理 《中学语文教学》 北大核心 2012年第11期14-16,共3页
“活教育”是我国著名儿童教育家陈鹤琴先生教育思想的核心。这一理论既吸取了美国教育家杜威实用主义教育理论中关于“尊重儿童,重视实践”的正确主张。提倡儿童在教育活动中靠自己的智慧、独立思考去发现问题。从做中学习知识、积累... “活教育”是我国著名儿童教育家陈鹤琴先生教育思想的核心。这一理论既吸取了美国教育家杜威实用主义教育理论中关于“尊重儿童,重视实践”的正确主张。提倡儿童在教育活动中靠自己的智慧、独立思考去发现问题。从做中学习知识、积累经验;同时,又融汇了我国现代著名教育家陶行知先生关于“生活即教育”、教学做合一的观点,认为“大自然大社会都是活教材”, 展开更多
关键词 教学实施 实用主义教育理论 儿童教育 课堂 语文 “活教育 生活即教育 著名教育
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驳“凯洛夫阴魂不散”
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作者 汪莲如 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 1979年第4期91-95,共5页
凯洛夫主编的《教育学》曾对我国教育界产生过相当大的影响。文化大革命中,“四人帮”借“批凯”以整人,诬蔑文化大革命前十七年的广大教育工作者是“凯洛夫的徒子徒孙”,动辄扣上“复辟”、“回潮”、“凯洛夫阴魂不散”等大帽子。
关键词 阴魂不散 凯洛夫 “四人帮” 王、张、江、姚反党集团 文化大革命 十年内乱 实用主义教育理论 苏联 苏维埃社会主义共和国联盟 教育 社会主义建设 无产阶级 工人阶级 被剥削阶级 学校消亡论 三十年代 四个现代化 教育学》 杜威 设计教学法 修正主义 思想体系
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