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从概念内涵上区分所有制和所有制实现形式 被引量：2
1
作者 刘诗白 《经济研究参考》 1998年第45期5-5,共1页
马克思经济学理论中,所有制和所有制实现形式两个概念在内涵上的区别是十分清楚的。所有制指的是人类社会的占有关系的性质和基本制度,它是更为抽象的范畴,揭示社会某一发展阶段生产关系的本质。所有制的实现形式指的是主体实行占有的... 马克思经济学理论中,所有制和所有制实现形式两个概念在内涵上的区别是十分清楚的。所有制指的是人类社会的占有关系的性质和基本制度,它是更为抽象的范畴,揭示社会某一发展阶段生产关系的本质。所有制的实现形式指的是主体实行占有的具体形式,它包括所有主体的具体性质,主体占有权——包括占有、收益、处置——的结构, 展开更多
关键词 所有制实现形式 区分所有 概念内涵 具体形式 所有制理论 “十五大”报告 公有制的实现形式 马克思经济学 所有制的实现形式 劳动者
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百花齐放才是春——谈谈对公有制实现形式多样化的理解
2
作者 陈梦娟 陈自宁 胡俊 《改革与开放》 1998年第7期38-39,共2页
江泽民总书记党的十五大报告中指出"公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式"。对此,本文从三个方面谈谈对这一... 江泽民总书记党的十五大报告中指出"公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式"。对此,本文从三个方面谈谈对这一重要论断的理解。 展开更多
关键词 公有制实现形式 公有制性质 多种实现形式 多样化 国有资本 所有权 劳动者 股份制 生产力发展水平 生产资料
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公有制实现形式理论的两次重大历史性创新
3
作者 冷兆松 《新疆财经学院学报》 2005年第2期13-16,共4页
中共十五大报告第一次系统阐述了社会主义公有制实现形式多样化理论,十六届三中全会第一次明确提出把股份制作为公有制的主要实现形式,从而在理论上和政策上第一次彻底实现了我国社会主义公有制实现形式的“两个根本转变”:公有制实现... 中共十五大报告第一次系统阐述了社会主义公有制实现形式多样化理论,十六届三中全会第一次明确提出把股份制作为公有制的主要实现形式,从而在理论上和政策上第一次彻底实现了我国社会主义公有制实现形式的“两个根本转变”:公有制实现形式由“二元”模式转变为“多样化”模式,公有制主要实现形式由国有制转变为股份制。这是我党在社会主义公有制实现形式理论上成熟的重要标志,是对马克思主义所有制实现形式理论的继承、发展和重大创新。 展开更多
关键词 公有制实现形式 公有制主要实现形式 理论创新 中国 所有制形式 国有制 股份制 经济体制
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公司制是船舶工业公有制的有效实现形式
4
作者 蒋惠园 《广东造船》 1998年第Z1期55-57,共3页
关键词 船舶工业 股份制改造 公有制的实现形式 公司制 公有制实现形式 有效实现 组织形式 社会主义市场经济体制 领导体制 多元化投资主体
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一种经济成分有多种实现形式的理论根据
5
作者 魏杰 《经济研究参考》 1998年第35期6-7,共2页
任何经济成分的内在要求都是获取最大的收益回报,这是各种经济成分的内在规律。也就是说,任何经济成分的最本质规定是对剩余的索取权,只要能具有和实现索取权,该经济成分表现为何种形式都不会影响这种经济成分的固有性质。如果某种经济... 任何经济成分的内在要求都是获取最大的收益回报,这是各种经济成分的内在规律。也就是说,任何经济成分的最本质规定是对剩余的索取权,只要能具有和实现索取权,该经济成分表现为何种形式都不会影响这种经济成分的固有性质。如果某种经济成分丧失了对剩余的索取权,那么这种经济成分就发生了性质变化。 展开更多
关键词 经济成分 多种实现形式 理论根据 剩余索取权 所有制性质 固有性质 有效实现形式 所有制的实现形式 性质变化 本质规定
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所有制和所有制实现形式在概念内涵上要加以区分
6
作者 刘诗白 《经济研究参考》 1998年第15期5-5,共1页
马克思经济学理论中,所有制和所有制实现形式两个概念在内涵上的区别是十分清楚的。所有制指的是人类社会的占有关系的性质和基本制度,它是更为抽象的范畴,揭示社会某一发展阶段生产关系的本质。所有制的实现形式指的是主体实行占有的... 马克思经济学理论中,所有制和所有制实现形式两个概念在内涵上的区别是十分清楚的。所有制指的是人类社会的占有关系的性质和基本制度,它是更为抽象的范畴,揭示社会某一发展阶段生产关系的本质。所有制的实现形式指的是主体实行占有的具体形式,它包括所有主体的具体性质。 展开更多
关键词 所有制实现形式 概念内涵 多种实现形式 公有制性质 具体形式 十五大报告 公有制实现形式 马克思经济学 劳动者 公有制形式
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关于所有制实现形式的讨论
7
作者 月飞 《经济研究参考》 1997年第65期57-57,共1页
近期中央党校培训部一年制中青年班就当前改革开放中的热点难点问题进行了两周研讨,其中对所有制的实现形式的主要观点如下。 大家认为,公有制是坚持社会主义的“最后一道防线”不能动摇。在计划经济条件下公有制有其辉煌的历史。
关键词 所有制实现形式 公有制的实现形式 大家认为 两块基石 所有制的实现形式 热点难点问题 培训部 中央党校 主要观点 私有化
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市场经济对所有制实现形式的要求
8
作者 文魁 《经济研究参考》 1997年第B5期11-12,共2页
1.所有权的社会化。市场经济越发展,越要求所有权社会化,以适应社会化的生产力。在当代资本主义经济中,这种趋势越来越明显。从理论上说,社会主义国家所有制是社会性的。
关键词 所有制实现形式 所有权社会化 市场经济 公有制实现形式 公有制的实现形式 所有权的社会化 适应社会化 再组合 社会主义国家所有制 西方产权理论
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要积极探索公有制新的实现形式
9
《经济研究参考》 1997年第B1期3-5,共3页
我国仍处在社会主义初级阶段,公有制的实现形式必须与这个基本国情要求相适应。改革前我们所实行的全民所有制和集体所有制这两种公有制实现形式是从前苏联社会主义模式中移植过来的,按成熟的社会主义要求构造的,它们与社会主义初级阶... 我国仍处在社会主义初级阶段,公有制的实现形式必须与这个基本国情要求相适应。改革前我们所实行的全民所有制和集体所有制这两种公有制实现形式是从前苏联社会主义模式中移植过来的,按成熟的社会主义要求构造的,它们与社会主义初级阶段的发展要求不相适应。实践证明,从社会主义公有制的开始建立到找到能够极大促进生产力发展的相应的公有制具体的实现形式,这应该是一个长期、连续、动态的过程,决不是一个一蹴而就的过程。 展开更多
关键词 所有制的实现形式 公有制形式 公有制实现形式 积极探索 公有制企业 促进生产力发展 所有制形式 经营方式 公有制的实现形式 社会主义初级阶段
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高校校园网络文化的育人功能及实现形式 被引量：26
10
作者 陈涛 潘伟国 穆玉兵 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第11期85-86,共2页
本文从校园网络文化的概念和基本特征入手,分析了实现校园网络文化育人功能的重要意义,并具体阐述了信息化背景下高校加快校园网络文化建设,实现其育人功能的实现形式,为构建与信息化社会相适应的人才培养新模式,促进高校网络文化建设... 本文从校园网络文化的概念和基本特征入手,分析了实现校园网络文化育人功能的重要意义,并具体阐述了信息化背景下高校加快校园网络文化建设,实现其育人功能的实现形式,为构建与信息化社会相适应的人才培养新模式,促进高校网络文化建设与人才培养模式的良好循环提供了新的解决方案。 展开更多
关键词 高校 网络文化 育人 实现形式
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试论农民集体土地所有权的本质、内容及其实现形式 被引量：15
11
作者 黄河 李军波 《中国土地科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期51-56,共6页
研究目的:为现行农民集体土地所有权及其运行提供法学理论的合理解释,为相关立法构建提供理论前提。研究方法:文献资料法和调研法。研究结论:农民集体土地所有权是一种土地归一定范围内的成员集体所有,成员因其身份对集体所有的土地享... 研究目的:为现行农民集体土地所有权及其运行提供法学理论的合理解释,为相关立法构建提供理论前提。研究方法:文献资料法和调研法。研究结论:农民集体土地所有权是一种土地归一定范围内的成员集体所有,成员因其身份对集体所有的土地享有使用、收益的权利;成员对集体所有的土地永远不得请求分割、转让和继承;成员对集体所有的土地及土地所有权不享有任何理论或规范意义上的份额或份额权。农民集体土地所有权的内容主要包括管理、处分、使用和收益4项权能。农民集体土地所有权的实现形式是集体土地所有权的权能经"质的分割"后,在集体组织与其成员之间所形成的配置状态及利益实现方式。 展开更多
关键词 农民集体土地所有权 本质 实现形式
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论虚拟中小企业集群及其实现形式 被引量：13
12
作者 赵有广 蒋云龙 《财贸研究》 北大核心 2006年第3期9-14,共6页
虚拟中小企业集群这一概念,从字面上看有两层含义:一是“虚拟企业”的集群,二是传统中小企业的“虚拟集群”。但本文的命题对这二者在本质上不做区分。本文分析了虚拟中小企业集群与传统中小企业集群的区别与联系,概括了其八个方面的特... 虚拟中小企业集群这一概念,从字面上看有两层含义:一是“虚拟企业”的集群,二是传统中小企业的“虚拟集群”。但本文的命题对这二者在本质上不做区分。本文分析了虚拟中小企业集群与传统中小企业集群的区别与联系,概括了其八个方面的特征;从空间载体、成员构成和成员之间的联系三个方面提出了虚拟中小企业集群的一般框架,并概述了其实现形式。 展开更多
关键词 虚拟中小企业集群 互联网 实现形式
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两级自治:村民自治的有效实现形式——兼论农村基层民主实现的合理规模 被引量：28
13
作者 朱敏杰 胡平江 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期102-107,共6页
近年来,农村"两级村民自治"作为基层民主的一种新形式日益显现。本文以湖北省秭归县"村落自治"的实践探索为基础,分析了"两级村民自治"的形成过程及其动因。本文认为,"两级村民自治"作为村民... 近年来,农村"两级村民自治"作为基层民主的一种新形式日益显现。本文以湖北省秭归县"村落自治"的实践探索为基础,分析了"两级村民自治"的形成过程及其动因。本文认为,"两级村民自治"作为村民自治的一种有效实现形式,是对当前行政村民主规模过大问题的有效调节,也是对村落这一小共同体的有效利用。但在其发展过程中,应特别注意行政村和村落的双重行政化问题,同时应避免陷入对小型共同体的过度迷思。 展开更多
关键词 自然村落 村民自治 民主规模 实现形式
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努力探索金融业公有制的有效实现形式
14
作者 程康宁 彭艾 《青海金融》 1998年第2期25-27,共3页
关键词 金融业 公有制有效实现形式 金融机构 商业银行 公有制实现形式 金融改革 多种实现形式 防范金融风险 金融体制改革 外资银行
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意外范畴与现代汉语意外范畴的实现形式 被引量：27
15
作者 胡承佼 《华文教学与研究》 CSSCI 2018年第1期58-69,共12页
意外范畴不同于示证范畴、情态范畴、反预期范畴和语气范畴,应看成一个独立的语法范畴。意外范畴有"突然发现或突然意识到""惊异""不备的大脑知识""反预期"以及"新信息"五类语义类... 意外范畴不同于示证范畴、情态范畴、反预期范畴和语气范畴,应看成一个独立的语法范畴。意外范畴有"突然发现或突然意识到""惊异""不备的大脑知识""反预期"以及"新信息"五类语义类型。不同语言中的意外范畴在实现形式上各具特点。现代汉语主要是利用"附加特定语气""选取评注性副词""采用话语标记"和"依托具体构式"这四种典型且常见的非形态手段来实现意外范畴。 展开更多
关键词 意外范畴 现代汉语 实现形式 非形态手段
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农村宅基地资格权设置的内在逻辑与实现形式探索 被引量：19
16
作者 吴宇哲 沈欣言 《中国土地科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第8期35-42,共8页
研究目的:探索农村宅基地资格权设置的内在逻辑与实现形式,为推进农村宅基地“三权分置”改革提供理论支撑和路径参考。研究方法:文献研究法,案例分析法,综合分析法。研究结果:在当前农村建设用地规划空间和指标不足的情况下,宅基地资... 研究目的:探索农村宅基地资格权设置的内在逻辑与实现形式,为推进农村宅基地“三权分置”改革提供理论支撑和路径参考。研究方法:文献研究法,案例分析法,综合分析法。研究结果:在当前农村建设用地规划空间和指标不足的情况下,宅基地资格权设置的内在逻辑是作为新增成员户兑换宅基地使用权“期权”,赋予农户资格权实现形式的多样化选择。宅基地资格权的实现形式除去规划批地的传统方式,还可以选择集中安置、宅地退出“类市场化”交易、村庄更新以旧换新、继承祖宅、城镇落户优先保障居住权利等多种形式保障“户有所居”。研究结论:农民权益的底线保障是宅基地资格权设置的初衷。资格权的“期权”逻辑可以指导实践中实现形式的多样化,让从事农业生产的农民拥有宅基地或农村住房保障,让城乡双栖人口盘活闲置宅基地的利用,让进城落户的新市民同步实现城镇保障性住房供给。 展开更多
关键词 宅基地“三权分置”改革 农村宅基地资格权 选择权 实现形式
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政府履行农村职业教育职责的理论依据与实现形式 被引量：16
17
作者 曹晔 《职业技术教育》 北大核心 2004年第22期16-19,共4页
阐述政府履行农村职业教育职责的理论依据,即农业基础理论、教育机会均等理论、城乡收入差距理论、弱势群体理论、人力资源开发理论、教育成本收益理论、适应WTO规则的理论.从财政投资、教育购买、发放教育券、优惠政策制定、法律法规... 阐述政府履行农村职业教育职责的理论依据,即农业基础理论、教育机会均等理论、城乡收入差距理论、弱势群体理论、人力资源开发理论、教育成本收益理论、适应WTO规则的理论.从财政投资、教育购买、发放教育券、优惠政策制定、法律法规制定、校企联合、完善劳动力市场等方面,分析政府落实农村职业教育责任的主要形式. 展开更多
关键词 农村职业教育 政府职责 理论依据 实现形式
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道德自律:转型期社会秩序的最高实现形式 被引量：7
18
作者 苏令银 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2001年第4期84-88,共5页
道德自律和社会他律是道德实践中相互依存的两个方面，是实现社会控制、形成良好社会秩序的两种主要方式。在当前我国社会转型时期，个体道德自律的要求则变得尤为突出。
关键词 道德自律 转型期 社会秩序 实现形式 市场经济体制改革 社会结构
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“教考适度分离”模式及其实现形式 被引量：3
19
作者 林美卿 侯爱萍 《中国农业教育》 2008年第2期34-35,4,共3页
考试管理的模式很多,传统意义上分为"教考合一"与"教考分离"两种。两种模式在实践中都曾发挥了积极作用,但随着管理科学的进步以及教学对象和教学目的的变化,也都暴露出其局限性。而"教考适度分离模式"... 考试管理的模式很多,传统意义上分为"教考合一"与"教考分离"两种。两种模式在实践中都曾发挥了积极作用,但随着管理科学的进步以及教学对象和教学目的的变化,也都暴露出其局限性。而"教考适度分离模式"可以有机融合两种传统模式的优势与特点,在教学管理中发挥更积极的作用。 展开更多
关键词 教考适度分离模式 实现形式
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论思想政治教育的基本精神与实现形式 被引量：10
20
作者 孙其昂 《思想政治教育研究》 2011年第3期23-27,共5页
思想政治教育基本精神是思想政治教育的基本元素,也是思想政治教育的基本要义。思想政治教育基本的实现形式具有基本精神性能。它们对从事思想政治教育活动具有内在的约束和导向功能,体现在思想政治教育基本概念之中。思想政治教育讲正... 思想政治教育基本精神是思想政治教育的基本元素,也是思想政治教育的基本要义。思想政治教育基本的实现形式具有基本精神性能。它们对从事思想政治教育活动具有内在的约束和导向功能,体现在思想政治教育基本概念之中。思想政治教育讲正义,主张取信于人。思想政治教育并不是轰轰烈烈的宏大诗篇,它是日常细致的微观活动。思想政治教育基本精神及其基本的实现形式是通过基本领域、基本对象、基本功能、基本价值、基本关系、基本特征、基本方法等思想政治教育元素展示出来,体现在思想交流、干群关系、日常事务中,体现在社会风尚中,由此揭示出思想政治教育作为群众工作的品格和特质,内在地提出了思想政治教育的专业要求。 展开更多
关键词 思想政治教育 基本精神 人的思想 实现形式
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