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WINDOWS中实模式DOS的运行研究
1
作者 董祥军 翟延富 张洁 《山东电子》 2001年第1期25-26,共2页
Windows运行在保护模式下,而DOS运行在实模式下, 它们是两种不同的模式,但那些实模式下DOS程序又能在Windows下正常运行。Windows是怎 样处理实模式代码的?本文对此进行了详细的讨论。
关键词 实模式 DOS WINDOWS 操作系统
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在实模式下编程使用扩充内存
2
作者 杨风暴 王召巴 《山西电子技术》 1999年第1期10-14,共5页
基于对EMS的剖析,探讨了实模式下使用扩充内存的方法,并编写了可直接在扩充内存存取的多维数组的函数。
关键词 实模式 扩充内存 EMS 数组 软件开发
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铁路路基填料最优振动压实模式判断准则研究 被引量:4
3
作者 王永 史存林 +2 位作者 张千里 陈锋 朱宏伟 《铁道建筑》 北大核心 2018年第4期95-97,共3页
选取工程性质相差较大的2种路基填料进行现场振动压实试验,采用连续压实检测系统识别振动压实状态,系统地研究了振动压实模式对连续压实检测曲线的影响规律。试验结果表明:随着弱振碾压遍数增加,振动压实值增长幅值逐渐减小;而转换为强... 选取工程性质相差较大的2种路基填料进行现场振动压实试验,采用连续压实检测系统识别振动压实状态,系统地研究了振动压实模式对连续压实检测曲线的影响规律。试验结果表明:随着弱振碾压遍数增加,振动压实值增长幅值逐渐减小;而转换为强振模式后,振动压实值有较大增长,直至达到目标值。同时选取填料的目标振动压实值作为基数计算振动压实值变化率,通过分析在弱振模式下每1遍碾压后振动压实值变化率的发展规律,初步提出以振动压实值变化率≤8%作为最优振动压实模式判断准则。 展开更多
关键词 铁路路基 判断准则 现场试验 振动压实模式 振动压
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理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略研究
4
作者 林闽娟 《教师》 2025年第2期140-142,共3页
随着课程改革的不断深入,中职音乐教学越来越受到人们的重视。在此背景下教师应采用先进的教学理念,从学生的实际需求出发,不断提高音乐教学的质量和效率。在中职音乐教学中,教师要采取理实一体化教学理念,让学生在轻松的氛围中学习音... 随着课程改革的不断深入,中职音乐教学越来越受到人们的重视。在此背景下教师应采用先进的教学理念,从学生的实际需求出发,不断提高音乐教学的质量和效率。在中职音乐教学中,教师要采取理实一体化教学理念,让学生在轻松的氛围中学习音乐知识,并不断提升自身的专业水平。基于此,文章从理实一体化教学模式概述入手,对理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用意义和现状进行了分析,并提出了理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略,以期为中职音乐教学提供借鉴。 展开更多
关键词 一体化教学模式 中职音乐教学 应用策略
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基于工作过程导向的高职汽车专业理实一体化教学模式研究
5
作者 王聪 《汽车测试报告》 2025年第4期100-102,共3页
随着汽车产业技术革新和就业形式不断发生变革,高职院校需要创新汽车专业教学模式,培养学生将理论知识应用于实际工作中的能力。该文阐述高职汽车专业实施工作过程导向教学模式的必要性,分析高职汽车专业理实一体化教学存在的问题,探讨... 随着汽车产业技术革新和就业形式不断发生变革,高职院校需要创新汽车专业教学模式,培养学生将理论知识应用于实际工作中的能力。该文阐述高职汽车专业实施工作过程导向教学模式的必要性,分析高职汽车专业理实一体化教学存在的问题,探讨基于工作过程导向的高职汽车专业理实一体化教学模式构建策略,包括以典型工作任务为核心重构课程体系、深化“学做一体”教学,以实现学生知识内化和技能提升,为汽车企业培养大量高素质汽车专业人才。 展开更多
关键词 工作过程导向 高职教育 汽车专业 一体化教学模式
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基于产教融合的新能源汽车专业“理实一体化”教学模式创新研究
6
作者 卢浩漓 《汽车维修技师》 2025年第10期65-66,共2页
产教融合强调将理论教学与实践操作紧密结合,以市场需求为导向,培养具备扎实理论基础和卓越实践能力的技能型人才,在这一背景下,“理实一体化”教学模式应运而生,本文基于产教融合的新能源汽车专业“理实一体化”教学模式创新展开探究,... 产教融合强调将理论教学与实践操作紧密结合,以市场需求为导向,培养具备扎实理论基础和卓越实践能力的技能型人才,在这一背景下,“理实一体化”教学模式应运而生,本文基于产教融合的新能源汽车专业“理实一体化”教学模式创新展开探究,以期为职业教育的改革发展提供参考。 展开更多
关键词 产教融合 新能源汽车专业 “理一体化”教学模式
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中职数控加工专业“理实一体化”教学模式的实践研究
7
作者 杜俊山 《时代汽车》 2025年第2期85-87,共3页
随着社会经济的快速发展,市场和企业对应用型人才的要求越来越高,中职学校作为培养职业技术人才的重要阵地,要积极适应这一时代要求,转变人才培养方式。并且随着时代发展,中职学校传统教学模式“重理论轻实践”的弊端逐渐显现,已经无法... 随着社会经济的快速发展,市场和企业对应用型人才的要求越来越高,中职学校作为培养职业技术人才的重要阵地,要积极适应这一时代要求,转变人才培养方式。并且随着时代发展,中职学校传统教学模式“重理论轻实践”的弊端逐渐显现,已经无法满足学生个性化的学习需求,更无法适应时代发展对人才的要求,教学改革势在必行。本文将在此背景下,以中职数控加工专业为着眼点,通过是什么、为什么、怎么做的行文思路,从“理实一体化”教学模式的概念出发,进而深入到在数控加工专业中应用的必要性,随后探索相关教学策略,旨在实现“理实一体化”教学模式在数控加工专业中的高效应用,从而提升教学质量和教学效率,进一步提升学生的专业能力和职业素养,实现综合素质全面发展。 展开更多
关键词 中等职业教育 “理一体化”教学模式 数控加工专业 教学
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“三位一实”模式下制浆造纸专业学生英语水平的提升与实践 被引量:3
8
作者 魏文萍 郭渠成 《造纸科学与技术》 2024年第2期165-168,共4页
制浆造纸产业作为传统制造业在新时代继续快速转型,英语作为国际通用语言对于制浆造纸专业学生学习国外先进生产与管理技术十分重要。在“三位一实”的模式下,探索制浆造纸专业学生英语学习策略的新方式,对教学中存在的漏洞进行精准解决... 制浆造纸产业作为传统制造业在新时代继续快速转型,英语作为国际通用语言对于制浆造纸专业学生学习国外先进生产与管理技术十分重要。在“三位一实”的模式下,探索制浆造纸专业学生英语学习策略的新方式,对教学中存在的漏洞进行精准解决,不断对教学形式、教学场景、教学内容进行创新。从宏观角度说明了“三位一实”的实用型英语教学方式重要性,并提出了创新性的改革策略,包括强化词汇、多语言学习、完整性课程安排、场景式教学等,学生能够在接近真实的工作环境中练习英语,巩固专业词汇、提升表达能力。“三位一实”模式的发展为制浆造纸专业学生的专业性英语水平的提升提供了有效参考。 展开更多
关键词 “三位一模式 制浆造纸 专业英语 教学策略 提升与
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重构社会工作“人在环境中”实践框架的理论基础(上):西方社会工作理论模式评述 被引量:3
9
作者 郭伟和 《社会工作》 CSSCI 2024年第1期50-61,160,161,共14页
社会工作理论来自一般社会科学,但并非机械应用社会理论,而是在理论启发下提升实践的有效性。社会工作理论是为了阐明干预过程和实践理由的理论,不是为了解释一般社会规律的理论。本系列论文(分为上、中、下3篇)系统评述了社会工作理论... 社会工作理论来自一般社会科学,但并非机械应用社会理论,而是在理论启发下提升实践的有效性。社会工作理论是为了阐明干预过程和实践理由的理论,不是为了解释一般社会规律的理论。本系列论文(分为上、中、下3篇)系统评述了社会工作理论的分类方式、构建原理,围绕社会科学中的人观、发展观和实践观,重构了社会工作“人在环境中”实践框架的理论分类模式,用生命历程理论和反思实践理论作为“人在环境中”的实践框架的理论基础,试图超越通用社会工作的生态系统论。本文是《重构社会工作“人在环境中”实践框架的理论基础》系列文章的上篇,着重对社会工作实务的理论来源和分类模式进行回顾与评论。本文认为,无论是大卫·豪借鉴组织社会学的二维四象分类法,还是马尔科姆·佩恩的基于建构主义发生学的实务模式归类法,以及与其类似的约翰·科茨的三分法,乃至罗伯特·穆拉利的基于意识形态的左、中、右的连续统分类法,都不是基于社会工作实践的核心概念——“人在环境中”的成长改变——来寻找理论资源,而是把某种分类框架套在了实务模式上,或者只是基于实务模式进行简单的归纳分类。这样恰恰导致理论与实践的断裂,并没有提出适合社会工作实践要素的真正理论基础。在此基础上,本文提出了重构社会工作实践模式的理论基础的基本原则:它必须是能对案主的日常生活实践进行干预、阐明的双重实践理论;它必须是基于“人在环境中”的人与环境的交互实践理论;它必须是能够整合价值理性与实践逻辑的双重理性。为此,必须从人的构成性、人的成长模式和人的实践场域三重理论出发,来构建社会工作实践的理论基础。 展开更多
关键词 模式 理论基础 人在环境中 三重理论模式
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基于品管圈的医学检验技术专业本科毕业论文实训模式的构建 被引量:1
10
作者 阎丽平 谢春霞 +2 位作者 赵婕 牟晓峰 朱婕 《医学教育研究与实践》 2024年第4期386-392,共7页
目的以品管圈活动方式构建医学检验技术本科专业毕业论文实训模式。方法规范建立教学品管圈,并确定“毕业论文实训模式在医学检验技术本科专业的构建”为活动主题,运用有效的质量管理工具进行主题选定、课题明确化、目标设定、方策拟定... 目的以品管圈活动方式构建医学检验技术本科专业毕业论文实训模式。方法规范建立教学品管圈,并确定“毕业论文实训模式在医学检验技术本科专业的构建”为活动主题,运用有效的质量管理工具进行主题选定、课题明确化、目标设定、方策拟定及最适方策追究、方策的实施与检讨、效果确认及标准化。结果通过优化指导教师队伍、优化师生匹配促进师生沟通和建立过程管控完善最终考核三大方策群组的实施,设定的4个目标值均圆满完成。结论构建以科室为保障、以教师为主导、以学生为中心的论文实训模式,不仅可以满足教学需求,优化教学流程,提高教学质量,而且可以推广至其他院校及其他专业的本科实践教学领域。 展开更多
关键词 品管圈 医学检验技术 毕业论文模式
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中职汽车运用与维修专业理实虚一体化教学模式研究
11
作者 林东海 《汽车测试报告》 2024年第24期104-106,共3页
随着汽车行业的快速发展,汽车企业对汽车运用与维修专业人才的需求日益增长。理实虚一体化教学模式作为一种新型教学模式,通过整合理论教学、实践操作和虚拟仿真技术,旨在提高教学效率和质量,培养学生的综合能力。该文分析中职汽车运用... 随着汽车行业的快速发展,汽车企业对汽车运用与维修专业人才的需求日益增长。理实虚一体化教学模式作为一种新型教学模式,通过整合理论教学、实践操作和虚拟仿真技术,旨在提高教学效率和质量,培养学生的综合能力。该文分析中职汽车运用与维修专业理实虚一体化教学模式的应用优势,探讨中职汽车运用与维修专业理实虚一体化教学模式构建,阐述中职汽车运用与维修专业理实虚一体化教学模式实践应用,以促进中职汽车运用与维修专业教学改革。 展开更多
关键词 中职 汽车运用与维修专业 虚一体化教学模式
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保护模式软件开发环境DJGPP在实时高速数据采集中的应用 被引量:3
12
作者 高强业 王宪平 +1 位作者 李圣怡 白奉天 《现代电子技术》 2003年第11期42-44,共3页
介绍一种 DOS下的 3 2位 C/ C+ + 保护模式软件开发环境 DJGPP,他通过 DPMI ( DOS保护模式接口 )实现DOS下 3 2位保护模式软件的开发。结合嵌入式计算机 PC/ 10 4及 12位 DAS模块 PCM 3 718HG,具体说明 DJGPP在实时、高速数据采集情况... 介绍一种 DOS下的 3 2位 C/ C+ + 保护模式软件开发环境 DJGPP,他通过 DPMI ( DOS保护模式接口 )实现DOS下 3 2位保护模式软件的开发。结合嵌入式计算机 PC/ 10 4及 12位 DAS模块 PCM 3 718HG,具体说明 DJGPP在实时、高速数据采集情况下的应用 。 展开更多
关键词 DJGPP 保护模式 DPMI DOS保护模式接口 软件开发 数据采集 实模式
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乡村振兴背景下社区经济的乡村减贫实务模式研究——以西南少数民族村落反贫困社会工作项目为例 被引量:14
13
作者 张和清 闫红红 《社会工作》 CSSCI 2020年第6期14-22,108,共10页
本文以广东绿耕社会工作发展中心在我国西南少数民族村落推动的反贫困社会工作项目为例,探讨社区经济的乡村减贫实务路径及方法策略。文章认为社区经济的乡村减贫,应以社区资产建设和生计发展为基础,将村民的生计需求与乡村社区可持续... 本文以广东绿耕社会工作发展中心在我国西南少数民族村落推动的反贫困社会工作项目为例,探讨社区经济的乡村减贫实务路径及方法策略。文章认为社区经济的乡村减贫,应以社区资产建设和生计发展为基础,将村民的生计需求与乡村社区可持续发展紧密结合起来,建立村民生产合作社,推动城乡合作、公平贸易的社区经济减贫模式,促进乡村社区内源性发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 社区经济 乡村社区减贫 社会工作 模式
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“网格化陪伴”实务模式探析——基于“陪伴式”实务模式介入留守儿童项目服务的反思 被引量:2
14
作者 王俊 金小红 《社会工作》 2015年第2期60-70,127,共11页
笔者运用青少年"陪伴式"社会工作服务模式介入留守儿童服务的研究,结果发现,该服务模式存在三个方面的局限性:需求预估过于狭窄,不适合群体性的项目服务;服务场域单一,资源整合困难;陪伴方式占用过多资源,不符合公平服务的伦... 笔者运用青少年"陪伴式"社会工作服务模式介入留守儿童服务的研究,结果发现,该服务模式存在三个方面的局限性:需求预估过于狭窄,不适合群体性的项目服务;服务场域单一,资源整合困难;陪伴方式占用过多资源,不符合公平服务的伦理守则。基于"陪伴式"实务模式的陪伴理念以及这三个方面的局限性,笔者引入公共管理中"网格化"概念,提出"网格化陪伴"实务模式,并从理论基础、概念框架、实务过程等几个方面对该模式进行描述,认为其比较契合复杂的群体性需求,在社会工作发展与服务上具有推广的可行性和必要性。 展开更多
关键词 “网格化” 陪伴 模式 社会服务
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企业为本的企业社会工作实务模式的探索——以哈尔滨A企业为例 被引量:10
15
作者 苏光 《社会工作》 2009年第14期45-47,共3页
以哈尔滨A企业新员工适应性小组工作为案例,分析小组过程及成效,发现小组工作在介入企业员工环境适应方面的优势,提出以企业为本的社会工作本土化模式的反思。
关键词 企业社会工作 企业为本 小组工作 模式
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我国企业社会工作的历史演进及实务运作模式初探——以珠江三角洲地区为例 被引量:25
16
作者 李晓凤 《社会工作》 2011年第6期4-7,共4页
本文第一次全面疏理了中国企业社会工作的发展历史,总结了我国具有代表性的四种企业社会工作的实务运作模式,即厂内运作模式、外包运作模式、企业购买运作模式、项目嵌入运作模式。同时,基于上述模式的批判性解读及企业社会工作实务的... 本文第一次全面疏理了中国企业社会工作的发展历史,总结了我国具有代表性的四种企业社会工作的实务运作模式,即厂内运作模式、外包运作模式、企业购买运作模式、项目嵌入运作模式。同时,基于上述模式的批判性解读及企业社会工作实务的发展困境,提出了适合我国国情的"企业社会工作的社区综合发展"新模式。 展开更多
关键词 企业社会工作 发展历史 务运作模式
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学校社会工作实务模式与专业发展初探 被引量:7
17
作者 周群英 《社会工作》 2014年第3期54-60,154,共7页
学校社会工作实务最早在美国萌芽与建立,经历了传统临床模式、学校变迁模式、社区学校模式、社会互动模式。20世纪90年代以来学校社会工作的发展呈现新趋势。这也是学校社会工作从一种助人的方法发展成独立专业的历程。专业角色经历了... 学校社会工作实务最早在美国萌芽与建立,经历了传统临床模式、学校变迁模式、社区学校模式、社会互动模式。20世纪90年代以来学校社会工作的发展呈现新趋势。这也是学校社会工作从一种助人的方法发展成独立专业的历程。专业角色经历了友好访问员、访问教师和学校社会工作者的根本转变。 展开更多
关键词 学校社会工作 模式 专业发展
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企业社会工作“社区综合发展模式”的运作路径初探——以深圳某工业型社区的企业社会工作实务介入为例 被引量:18
18
作者 李晓凤 《社会工作》 2012年第2期13-16,44,共5页
基于对西方与中国内地企业社会工作实务运作模式的述评,本文提出了适合我国国情的企业社会工作"社区综合发展"模式。同时,以深圳某工业型社区的企业社会工作实务介入为例,从"探究、实践、展望"三个方面,初步探究了... 基于对西方与中国内地企业社会工作实务运作模式的述评,本文提出了适合我国国情的企业社会工作"社区综合发展"模式。同时,以深圳某工业型社区的企业社会工作实务介入为例,从"探究、实践、展望"三个方面,初步探究了这种社区综合模式的实务运作路径。 展开更多
关键词 企业社会工作 务运作模式 社区综合发展
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英美社会工作实务模式的历史、类型与实务模式演变的历史规律 被引量:1
19
作者 刘继同 《社会工作》 2014年第5期3-30,152,共28页
本文首次系统回顾了英美社会工作实务模式的历史形成、发展、演变轨迹与时代特征,并将其划分为1900-1950年代、1960-1970年代、1980-2000年、2000年以来四大历史发展阶段。社会工作实务专业化、理论化、质量化与综合化是四个阶段的历史... 本文首次系统回顾了英美社会工作实务模式的历史形成、发展、演变轨迹与时代特征,并将其划分为1900-1950年代、1960-1970年代、1980-2000年、2000年以来四大历史发展阶段。社会工作实务专业化、理论化、质量化与综合化是四个阶段的历史主题和时代特征。本文首次将社会工作实务模式划分为:方法技巧为基础的实务模式,社会工作教育实务模式,专门领域的实务模式,宏观、中观和微观模式,学科专业为基础的实务模式,理论流派为基础的实务模式,社会工作实务理论模式,混合型实务模式,结构化与功能化实务模式,综合性和制度化实务模式,全球性和跨文化社会工作实务模式,共计十一类实务模式。这些社会工作实务模式典型反映了现代社会工作实务模式的结构体系,清晰反映了英美社会工作实务价值化、专业化、教育化、理论化、模式化、国际化与文化化趋势。更为重要的是,本文首次全面系统分析了英美社会工作实务模式类型体系的结构、功能与演变规律,总结了英美社会工作实务模式类型结构性变迁历史经验,比较了不同类型实务模式的异同之处。最后,本文简要归纳了英美社会工作专业和社会工作实务模式发展变迁的结构化路径,探索了社会工作实务体系与社会工作专业发展的普世规律,为中国特色社会工作制度框架设计与实务模式建构提供了历史智慧,为构建中国特色福利制度与和谐社会,创造美好新生活贡献专业力量,指明了专业发展方向。 展开更多
关键词 社会工作 模式 模式类型 务体系结构 模式概念框架
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学校社会工作实务模式探讨及实践——以大学生典型个案为例 被引量:2
20
作者 周群英 《社会工作》 2013年第6期86-92,154,共7页
美国等发达国家和地区的学校社会工作已经相当成熟,我国学校社会工作的研究与实践尚处于初步探索阶段。传统学生工作模式功能上的欠缺为专业学校社会工作嵌入高校学生工作体系提供了空间和可能性。在此制度背景下,笔者梳理了学校社会工... 美国等发达国家和地区的学校社会工作已经相当成熟,我国学校社会工作的研究与实践尚处于初步探索阶段。传统学生工作模式功能上的欠缺为专业学校社会工作嵌入高校学生工作体系提供了空间和可能性。在此制度背景下,笔者梳理了学校社会工作的实务模式,借用社会互动模式视角,从"学校-家庭-社区"等方面对大学生小米这个典型个案进行分析与探讨。 展开更多
关键词 学校社会工作 模式 个案工作
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