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幼儿园多元文化课程的实施理念 被引量:3
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作者 赵海燕 杨晓萍 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2013年第8期119-122,共4页
课程向多元文化转向是幼儿、教师和幼儿园课程发展的必然诉求。幼儿园多元文化课程的实施理念是人们进行课程实施的指导性思想,是对课程实施整体过程理想状态的追求,是课程实施观念体系的总称,表现出对课程实施的理性认识和愿景的最佳结... 课程向多元文化转向是幼儿、教师和幼儿园课程发展的必然诉求。幼儿园多元文化课程的实施理念是人们进行课程实施的指导性思想,是对课程实施整体过程理想状态的追求,是课程实施观念体系的总称,表现出对课程实施的理性认识和愿景的最佳结合,它深刻地影响着课程实施乃至课程研究的整个过程。幼儿园多元文化课程实施秉持主体性、主体间性、生活性、生态性、多元性等理念,体现出对幼儿与教师的尊重,对各民族优秀文化的尊重。 展开更多
关键词 幼儿园 多元文化课程 课程实施 课程实施理念
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如何理解语文课程标准提出的课程实施理念
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《中学语文教学》 北大核心 2022年第10期4-4,共1页
落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程实施理念,需要从多个维度进行探索。上一期我们专门研讨了“教学建议”,本期三篇文章将围绕“课程评价建议”“课程资源开发与利用”“教学研究与教师培训”等方面展开解读,深入阐释其中包... 落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》课程实施理念,需要从多个维度进行探索。上一期我们专门研讨了“教学建议”,本期三篇文章将围绕“课程评价建议”“课程资源开发与利用”“教学研究与教师培训”等方面展开解读,深入阐释其中包含的新理念和新要求,并提出具体操作建议,期待能够对老师们准确把握课程实施理路有所启示。 展开更多
关键词 教师培训 课程实施理念 语文课程标准 课程资源开发与利用 教学建议 课程评价 教学研究 理念
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茶文化融入篮球训练教学的思路分析 被引量:4
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作者 高东梅 杨志龙 《福建茶叶》 北大核心 2017年第1期256-257,共2页
在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟... 在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟从当前篮球训练教学活动开展过程中存在的问题和不足分析,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过融入篮球训练教学活动的具体要求,从而探究茶文化融入篮球训练教学的具体思路。 展开更多
关键词 茶文化 篮球训练教学 具体思路 实施理念 教学创新
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茶文化传承下高校英语教育思路分析 被引量:2
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作者 图亚 《福建茶叶》 北大核心 2017年第6期217-218,共2页
对于高校英语教育活动开展来说,创新教学理念,丰富和优化教育方法,其必然能够深化学生对所学习内容的理解,当然通过丰富教学元素,选择合适的教学内容,也能够有效提升学生参与高校英语学习的兴趣和积极性。本文拟从高校英语教学活动开展... 对于高校英语教育活动开展来说,创新教学理念,丰富和优化教育方法,其必然能够深化学生对所学习内容的理解,当然通过丰富教学元素,选择合适的教学内容,也能够有效提升学生参与高校英语学习的兴趣和积极性。本文拟从高校英语教学活动开展状况及存在问题分析入手,结合传统茶文化体系的具体内涵分析,通过融入当前高校英语教育活动的具体要求,从而探究茶文化传承背景下高校英语教育活动的具体思路及内涵。 展开更多
关键词 茶文化传承 高校英语 教育思路 实施理念 价值内涵
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中国共产党领导下社会主义制度优势的全面展现——庆祝中国共产党成立100周年 被引量:1
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作者 蔡景庆 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第6期32-37,共6页
中国特色社会主义实践取得显著成就,印证了其制度的巨大优势。全面总结中国共产党领导下的社会主义制度优势,是一项长时间跨度、宽内涵概括的系统工程。坚持中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,是社会主义制度的最大优势;通... 中国特色社会主义实践取得显著成就,印证了其制度的巨大优势。全面总结中国共产党领导下的社会主义制度优势,是一项长时间跨度、宽内涵概括的系统工程。坚持中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,是社会主义制度的最大优势;通过与资本主义制度的现实对比,从制度的理念与导向、组成与架构、实施效果三个层面,对中国特色社会主义制度优势进行深入探析,在中国共产党成立100周年之际,开启人们全面领悟中国特色社会主义制度优势的新视角,很具历史与现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党领导 社会主义制度 理念实施 全面优势
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