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深度学习视角下幼儿园亲自然活动实施环节的实践与思考
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作者 陈知君 王柳 何蓉娜 《东方娃娃(保育与教育)》 2021年第10期54-55,共2页
在幼儿园亲自然活动的实践与思考中,我们逐渐积累出幼儿园亲自然活动组织与实施的经验和策略,将亲自然活动分成“自主感受-互动体验-观察发现-反思表达”四个环节,形成活动实施的自然阶梯,逐层引领幼儿获得更为深切的自然体验,实现幼儿... 在幼儿园亲自然活动的实践与思考中,我们逐渐积累出幼儿园亲自然活动组织与实施的经验和策略,将亲自然活动分成“自主感受-互动体验-观察发现-反思表达”四个环节,形成活动实施的自然阶梯,逐层引领幼儿获得更为深切的自然体验,实现幼儿的深度学习。现以幼儿园大班亲自然活动“探秘冰花”为例(见图1),来谈一谈我们的具体做法。 展开更多
关键词 深度学习 实践与思考 幼儿园大班 互动体验 组织与实施 实施环节 学习视角 亲自然活动
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刍议初中化学课堂有效教学的实施环节
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作者 任启峰 《教师》 2013年第22期47-48,共2页
在新一轮课程改革的背景下,在减负增效的全国性教育活动浪潮中,作为一名初中化学教师,如何提高化学课堂教学的有效性,笔者在教学实践中主要是抓住三个环节来实施的,即课前的有效准备、课堂教学的有效实施、课后的有效训练和反思。
关键词 初中化学 有效教学 实施环节
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装配式建筑实施中各环节统一体系的构建 被引量:2
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作者 黄镜 《工程建设与设计》 2022年第10期229-231,共3页
分析了装配式建筑实施中存在的各环节脱节问题,结合某典型装配式建筑案例,介绍了项目一体化的管理组织架构,总结了项目在深化设计、构件生产、吊装施工等环节中建立的统一体系,分别就信息模型、制图标准、质量标准、工期标准、编码标识... 分析了装配式建筑实施中存在的各环节脱节问题,结合某典型装配式建筑案例,介绍了项目一体化的管理组织架构,总结了项目在深化设计、构件生产、吊装施工等环节中建立的统一体系,分别就信息模型、制图标准、质量标准、工期标准、编码标识5个方面的统一要求进行了详细的论述。 展开更多
关键词 装配式建筑 实施环节 统一体系
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水电机组状态检修的实施及关键技术 被引量:23
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作者 刘晓亭 刘昱 《水力发电》 北大核心 2004年第4期38-41,44,共5页
遵照国家电力公司颁布的《水电厂开展设备状态检修工作的指导意见》的文件精神,介绍了当前我国水电厂开展状态检修工作的发展状况及存在的问题,并结合水电厂运行实践,重点叙述了水电机组状态检修实施的主要环节及关键技术。实施状态检... 遵照国家电力公司颁布的《水电厂开展设备状态检修工作的指导意见》的文件精神,介绍了当前我国水电厂开展状态检修工作的发展状况及存在的问题,并结合水电厂运行实践,重点叙述了水电机组状态检修实施的主要环节及关键技术。实施状态检修的主要环节是建立“四库”。实施状态检修的关键技术包括:实施集成系统;监测点的选?感元件的选型及标定;信号分析及处理;机组故障类型的确定;专家系统的建立等。 展开更多
关键词 状态检修 实施环节 关键技术 水电机组
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高校思想政治理论课探究式教学模式的实施 被引量:14
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作者 刘梅英 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2012年第6期919-922,共4页
探究式教学模式是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,由学生充分自由表达、质疑、探究、讨论问题,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。把探究法运用于高校思想政治理论课教学,总结、归纳、实践探究... 探究式教学模式是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,由学生充分自由表达、质疑、探究、讨论问题,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。把探究法运用于高校思想政治理论课教学,总结、归纳、实践探究式教学模式的实施环节和实施机制,对提高大学生学习思想政治理论课的兴趣和培养创新能力,提升思想政治理论课教师的综合素养,改进思想政治理论课教学效果具有非常重要的意义。 展开更多
关键词 探究式教学模式 实施环节 教学效果 思想政治理论课程
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通识教育质量制约因素分析——从课程实施角度 被引量:4
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作者 王芳亮 杨必武 张广杰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2010年第12期17-19,共3页
制约通识教育质量的因素是多方面的,从课程实施的角度看,教师对通识课程的教学理念、教师素质和学术背景、教学方式方法和教学内容等都影响通识教育质量,高校需要抓好通识课程的教学环节,逐步提高通识教育质量。
关键词 通识教育质量 制约因素 课程实施环节
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水电机组运行设备状态检修的实施及关键技术(Ⅰ) 被引量:7
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作者 刘晓亭 《湖北水力发电》 2003年第4期37-40,共4页
基于国家电力公司颁布的《水电厂开展设备状态检修工作的指导意见》,介绍了当前中国水电厂开展状态检修工作的发展状况及存在的问题,并结合水电厂运行实践,重点叙述了水电机组运行设备状态检修实施的主要环节及关键技术。
关键词 水电机组 运行设备 状态检修 实施环节 关键技术
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CIS理论在高职院校品牌形象建设的实施 被引量:2
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作者 李崴 《中国建材科技》 2017年第4期156-157,共2页
在CIS导入高职院校的开始,各个步骤紧密相连。首先是调查阶段,包括内部、外部的调查;其次根据MI开展设计开发阶段,形成VI系统,制作VI手册;然后进入传播推广阶段和实施管理阶段,最后对其进行监督和评估。因此,将高职院校品牌形象通过CIS... 在CIS导入高职院校的开始,各个步骤紧密相连。首先是调查阶段,包括内部、外部的调查;其次根据MI开展设计开发阶段,形成VI系统,制作VI手册;然后进入传播推广阶段和实施管理阶段,最后对其进行监督和评估。因此,将高职院校品牌形象通过CIS理论系统化、完整化,使其更具影响力。 展开更多
关键词 CIS理论 品牌形象 实施环节
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水电机组运行设备状态检修的实施及关键技术(Ⅱ) 被引量:1
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作者 刘晓亭 《湖北水力发电》 2004年第1期54-56,共3页
基于国家电力公司颁布的《水电厂开展设备状态检修工作的指导意见》 ,介绍了当前中国水电厂开展状态检修工作的发展状况及存在的问题 ,并结合水电厂运行实践 。
关键词 水电机组 运行设备 状态检修 实施环节 关键技术
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在对外汉语教学中培养学生的口语交际能力 被引量:14
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作者 李丽丽 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2005年第1期72-76,共5页
语言教学的主要任务就是培养学生的口语交际能力,我们要在对外汉语教学中有效地培养留学生的口语交际能力,就要在教学的实施环节上对口语交际能力的各个层面予以关照:分段要求、有所侧重;口语教材突出口语语体和口语语法体系;适当培养... 语言教学的主要任务就是培养学生的口语交际能力,我们要在对外汉语教学中有效地培养留学生的口语交际能力,就要在教学的实施环节上对口语交际能力的各个层面予以关照:分段要求、有所侧重;口语教材突出口语语体和口语语法体系;适当培养学生对常见汉语方言的适应能力;创设真实的语言环境;实行科学的口语测试. 展开更多
关键词 口语交际能力 培养学生 创设 留学生 语言环境 对口 实施环节 对外汉语教学 口语语体 语法体系
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延续放松趋势
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作者 诸建芳 《股市动态分析》 2012年第8期22-22,共1页
欧元区悲观情绪缓和在2012年年度报告《底部突围:转型保增长》中,我们指出:评级公司将再掀降级风暴,法国难以保住3A评级;欧盟峰会所达成的解决框架缺乏细节。
关键词 欧元区 趋势 放松 年度报告 实施环节 国债收益率 流动性 评级 欧洲央行 经济增长目标
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水利建筑行业腐败新现象及防范对策
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作者 田晓红 《中国水利》 2003年第8期74-75,共2页
关键词 水利建筑行业 反腐败 发包环节 项目实施环节 腐败群体 政府职能 政务公开 政策 监督网络 机会成本 财务审计
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酱香型白酒酿造关键工艺原理分析 被引量:5
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作者 潘和勇 《中国食品》 2021年第17期89-90,共2页
“四高两长”是酱香型白酒的独特工艺,但该工艺的每一个实施环节与步骤都有极其严格的规范和标准,这就需要制作的工人充分掌握酱香型白酒酿造的关键工艺与技术原理,从而保证酿造过程中的各项参数符合标准,提高酒体质量。本文即以此为背... “四高两长”是酱香型白酒的独特工艺,但该工艺的每一个实施环节与步骤都有极其严格的规范和标准,这就需要制作的工人充分掌握酱香型白酒酿造的关键工艺与技术原理,从而保证酿造过程中的各项参数符合标准,提高酒体质量。本文即以此为背景展开研究,首先分析了酱香大曲的制曲工艺与步骤流程,进而提出了酱香型白酒的酿造工艺与制作环节,以此为人们提供较为完整而系统的酱香型白酒酿造工艺研究内容。 展开更多
关键词 酱香型白酒 酿造过程 制曲工艺 酿造工艺 酱香大曲 关键工艺 独特工艺 实施环节
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情境教学法指导下的高职乘务英语口语教学 被引量:1
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作者 傅琬益 《教育界(高等教育)》 2017年第8期75-76,共2页
文章研究了乘务英语口语课程的特点、教学目标和教学中存在的问题,从情境创设、语言知识储备、情境中演练、总结评价四个环节探讨了情境教学法在高职空乘专业英语口语教学中的具体实施,指出了情境教学法对高职乘务英语口语教学的重要... 文章研究了乘务英语口语课程的特点、教学目标和教学中存在的问题,从情境创设、语言知识储备、情境中演练、总结评价四个环节探讨了情境教学法在高职空乘专业英语口语教学中的具体实施,指出了情境教学法对高职乘务英语口语教学的重要指导意义。 展开更多
关键词 情境教学法 高职乘务英语 口语教学 实施环节
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声音
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作者 王宜可 《江苏教育》 2023年第20期2-2,共1页
《江苏教育》中学教学4月刊刊发的《创新多轮续写,以深度学习促写作素养提升》一文,介绍了深度学习视角下多轮续写的实施环节。多轮续写指的是对同一叙事语篇从不同维度进行多轮次的读后续写。文章指出,教师应通过引导学生提炼主题、梳... 《江苏教育》中学教学4月刊刊发的《创新多轮续写,以深度学习促写作素养提升》一文,介绍了深度学习视角下多轮续写的实施环节。多轮续写指的是对同一叙事语篇从不同维度进行多轮次的读后续写。文章指出,教师应通过引导学生提炼主题、梳理情节、探究情感、把握风格,来帮助学生读懂、读通、读透原文;通过设计逻辑性、批判性和创新性的问题,来启发学生的思维,引导学生构思续作;通过多轮落实写作和评价修改,来提升续作主题的思想性、情节的合理性、情感的丰富性和语言风格的协同性。读后续写活动中,读是基础,续是主体。多轮续写的实施强化了读写互动,有助于提升了学生的写作素养。 展开更多
关键词 写作素养 提炼主题 中学教学 深度学习 读写互动 续作 学习视角 实施环节
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基于“4+”互动课堂的精准“导学”
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作者 周旬月 《语文教学与研究》 2022年第13期77-81,共5页
“4+”互动课堂模式是一种校本化的教育主张,着眼于课堂教学的各个实施环节,设置预习自学、导学点拨、练习反馈、延伸探究四个基本环节,注重课堂中自学指导、质疑讨论、拓展探究等核心节点,各门学科结合各自学科特点另有“+”的自主环节。
关键词 校本化 学科特点 拓展探究 核心节点 自学指导 互动课堂 课堂教学 实施环节
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忠县长江大桥深水基础综合施工技术
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作者 朱雅宁 《铁道勘察》 2009年第3期92-96,共5页
以忠县长江大桥深水基础施工为例,介绍桥梁深水基础施工中的方案比选、关键环节的实施、机械组织、材料供应等情况,供同类工程参考。
关键词 方案比选 关键环节实施 机械组织 材料供应
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