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加强新闻实践教学提高学生动手能力
被引量：
1
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作者
郑保章
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期70-71,共2页
“新闻无学”似乎成了新闻界公认的一句话。但笔者在新闻职高、夜大、本科的教学中，通过加强实践教学，提高了学生的动手能力，使得学生不仅觉得新闻“有学”，而且是大有学问。 一、结合理论教学，开展课堂讨论 要提高学生的...
“新闻无学”似乎成了新闻界公认的一句话。但笔者在新闻职高、夜大、本科的教学中，通过加强实践教学，提高了学生的动手能力，使得学生不仅觉得新闻“有学”，而且是大有学问。 一、结合理论教学，开展课堂讨论 要提高学生的理论水平，新闻教学必须和当前实际结合起来。……
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关键词
新闻实践教学
学生
动手能力
课堂讨论
实战作业
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题名
加强新闻实践教学提高学生动手能力
被引量：
1
1
作者
郑保章
机构
大连理工大学传播学系
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第4期70-71,共2页
文摘
“新闻无学”似乎成了新闻界公认的一句话。但笔者在新闻职高、夜大、本科的教学中，通过加强实践教学，提高了学生的动手能力，使得学生不仅觉得新闻“有学”，而且是大有学问。 一、结合理论教学，开展课堂讨论 要提高学生的理论水平，新闻教学必须和当前实际结合起来。……
关键词
新闻实践教学
学生
动手能力
课堂讨论
实战作业
分类号
G210－4 [文化科学—新闻学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
加强新闻实践教学提高学生动手能力
郑保章
《职业技术教育》
北大核心
2002
1
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