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在实变函数教学中渗透数学思想史的体会
被引量：
6
1
作者
宋文
胡艳红
《继续教育研究》
2012年第5期158-160,共3页
文章从实变函数教学的实际需要出发,结合笔者从事实变函数的教学经验,论述了在实变函数教学中渗透数学思想史对于培养学生创新思维的教育价值。
关键词
实变函数教学
数学思想发展史
创新思维
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职称材料
民族院校实变函数课程教与学
被引量：
2
2
作者
傅丽
《榆林学院学报》
2019年第6期120-122,共3页
实变函数是数学专业的一门专业基础课,也是数学各分支研究生的一门专业基础课。本文主要针对民族院校数学类研究生,结合作者多年的教学实践,提出讲授实变函数的教学对策,以有效地提高学生的自觉思考和研究能力,供初授这门课程的老师借鉴。
关键词
实变函数教学
民族院校
数学专业
教学
方法
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职称材料
题名
在实变函数教学中渗透数学思想史的体会
被引量：
6
1
作者
宋文
胡艳红
机构
哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院
出处
《继续教育研究》
2012年第5期158-160,共3页
基金
黑龙江省新世纪教学改革工程项目资助
文摘
文章从实变函数教学的实际需要出发,结合笔者从事实变函数的教学经验,论述了在实变函数教学中渗透数学思想史对于培养学生创新思维的教育价值。
关键词
实变函数教学
数学思想发展史
创新思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
民族院校实变函数课程教与学
被引量：
2
2
作者
傅丽
机构
青海民族大学数学与统计学院
出处
《榆林学院学报》
2019年第6期120-122,共3页
基金
青海民族大学研究生通识课建设项目
文摘
实变函数是数学专业的一门专业基础课,也是数学各分支研究生的一门专业基础课。本文主要针对民族院校数学类研究生,结合作者多年的教学实践,提出讲授实变函数的教学对策,以有效地提高学生的自觉思考和研究能力,供初授这门课程的老师借鉴。
关键词
实变函数教学
民族院校
数学专业
教学
方法
Keywords
Real Variable Function teaching
nationality university
mathematics major
teaching method
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
在实变函数教学中渗透数学思想史的体会
宋文
胡艳红
《继续教育研究》
2012
6
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职称材料
2
民族院校实变函数课程教与学
傅丽
《榆林学院学报》
2019
2
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