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知识产权实务型人才关键能力评价指标权重研究 被引量:5
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作者 李荔 孙建强 +1 位作者 周晓辉 朱艳 《工业工程》 北大核心 2013年第4期67-72,共6页
通过对29位与知识产权(IP)工作相关的企事业单位、政府部门及科研机构的实际参与IP工作的管理人员、技术人员、专家、学者等人的问卷调查,归纳、整理了评价知识产权实务型人才关键能力指标,并利用层次分析法(AHP)确定关键能力评价指标... 通过对29位与知识产权(IP)工作相关的企事业单位、政府部门及科研机构的实际参与IP工作的管理人员、技术人员、专家、学者等人的问卷调查,归纳、整理了评价知识产权实务型人才关键能力指标,并利用层次分析法(AHP)确定关键能力评价指标的各级指标权重。结果发现知识产权评估能力、知识产权诉讼能力、核心知识产权定位能力是评价知识产权实务型人才关键能力的3个重要因素。本研究结果能给企事业单位在知识产权实务型人才评价、选用、培训时提供指导。 展开更多
关键词 层次分析法(AHP) 知识产权(IP) 实务型人才 评价指标
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中职计算机专业课教学的三点思考
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作者 李泽胜 《黑龙江科技信息》 2014年第19期158-158,共1页
中职学校计算机教学的目的是培养市场需要的本专业实务型人才,在职业岗位上"能干活、干好活"是衡量毕业生的标准。因而,中职学校计算机专业所开设的课程应当定位于实际需求,所培养的学生必须注重能力和扎实肯干的作风,据此,... 中职学校计算机教学的目的是培养市场需要的本专业实务型人才,在职业岗位上"能干活、干好活"是衡量毕业生的标准。因而,中职学校计算机专业所开设的课程应当定位于实际需求,所培养的学生必须注重能力和扎实肯干的作风,据此,本文从三个方面展开议论。 展开更多
关键词 中职学校 计算机专业 实务型人才 教学思考
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