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台湾技职院校实务专题特点及其对大陆高职专升本教育的启示
被引量：
12
1
作者
朱科蓉
王彤
《职业技术教育》
北大核心
2012年第1期90-93,共4页
在台湾技职院校的专科与本科层次人才培养中,普遍实施实务专题来代替毕业论文。大陆也有个别高职学院引入了实务专题教育模式,但大陆本科人才培养中还没有相关的借鉴改革。有必要在大陆高职专升本教育中率先实施实务专题,以引导高职专...
在台湾技职院校的专科与本科层次人才培养中,普遍实施实务专题来代替毕业论文。大陆也有个别高职学院引入了实务专题教育模式,但大陆本科人才培养中还没有相关的借鉴改革。有必要在大陆高职专升本教育中率先实施实务专题,以引导高职专升本教育的职业性定位,提高高职专升本学生的专业能力与职业素养,减轻教师负担并发挥学生优势。
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关键词
技职院校
实务专题
高等职业教育
高职专升本教育
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职称材料
台湾实务专题课程建设对CDIO工程能力培养的启示
被引量：
1
2
作者
谢少伟
《浙江水利水电学院学报》
2015年第1期83-86,共4页
实务专题课程是台湾务实致用教学改革的一项重要举措,课程以实务为核心,以实际问题和现象为研究对象,强调观念的运用与问题的解决,重点培养学生务实创新、个性专长、自我学习、团队协作等能力,与CDIO工程能力的培养目标相接近.课程在组...
实务专题课程是台湾务实致用教学改革的一项重要举措,课程以实务为核心,以实际问题和现象为研究对象,强调观念的运用与问题的解决,重点培养学生务实创新、个性专长、自我学习、团队协作等能力,与CDIO工程能力的培养目标相接近.课程在组织实施、推广策略、师资培养方面所积累的经验可为CDIO工程实务能力的培养提供借鉴.
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关键词
台湾地区
实务专题
CDIO
实
务
能力
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职称材料
台湾“实务专题”课程的基本结构探析
被引量：
7
3
作者
曾来
吴元凯
《重庆电子工程职业学院学报》
2012年第5期125-128,共4页
实务专题是台湾技职院校为系统培养学生统整与创新能力,继相关专业理论与实习课程之后开设的以实务为核心进行专题研究或专题制作的校本必修课程。其课程结构独具特色,课程目的、课程内容、课程组织与实施、课程评价等各要素通过务实致...
实务专题是台湾技职院校为系统培养学生统整与创新能力,继相关专业理论与实习课程之后开设的以实务为核心进行专题研究或专题制作的校本必修课程。其课程结构独具特色,课程目的、课程内容、课程组织与实施、课程评价等各要素通过务实致用的课程视界、问题导向的课程手段、合理有效的课程规范以及适应发展的认知规律相互联结而构成完整的有机体,以支撑优质专业人才培养。
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关键词
实务专题
技职教育
课程结构
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职称材料
题名
台湾技职院校实务专题特点及其对大陆高职专升本教育的启示
被引量：
12
1
作者
朱科蓉
王彤
机构
北京联合大学应用文理学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2012年第1期90-93,共4页
文摘
在台湾技职院校的专科与本科层次人才培养中,普遍实施实务专题来代替毕业论文。大陆也有个别高职学院引入了实务专题教育模式,但大陆本科人才培养中还没有相关的借鉴改革。有必要在大陆高职专升本教育中率先实施实务专题,以引导高职专升本教育的职业性定位,提高高职专升本学生的专业能力与职业素养,减轻教师负担并发挥学生优势。
关键词
技职院校
实务专题
高等职业教育
高职专升本教育
Keywords
technical and vocational college
practical topic course
higher vocational education
bachelor education up- grading from higher vocational education
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
台湾实务专题课程建设对CDIO工程能力培养的启示
被引量：
1
2
作者
谢少伟
机构
浙江水利水电学院电气工程学院
出处
《浙江水利水电学院学报》
2015年第1期83-86,共4页
基金
2012浙江水利水电学院校级教改项目(JG201206)
浙江省教育厅科研基金资助项目(Y201127727)
文摘
实务专题课程是台湾务实致用教学改革的一项重要举措,课程以实务为核心,以实际问题和现象为研究对象,强调观念的运用与问题的解决,重点培养学生务实创新、个性专长、自我学习、团队协作等能力,与CDIO工程能力的培养目标相接近.课程在组织实施、推广策略、师资培养方面所积累的经验可为CDIO工程实务能力的培养提供借鉴.
关键词
台湾地区
实务专题
CDIO
实
务
能力
Keywords
Taiwan
special project
CDIO
practice ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
台湾“实务专题”课程的基本结构探析
被引量：
7
3
作者
曾来
吴元凯
机构
泉州信息职业技术学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2012年第5期125-128,共4页
文摘
实务专题是台湾技职院校为系统培养学生统整与创新能力,继相关专业理论与实习课程之后开设的以实务为核心进行专题研究或专题制作的校本必修课程。其课程结构独具特色,课程目的、课程内容、课程组织与实施、课程评价等各要素通过务实致用的课程视界、问题导向的课程手段、合理有效的课程规范以及适应发展的认知规律相互联结而构成完整的有机体,以支撑优质专业人才培养。
关键词
实务专题
技职教育
课程结构
Keywords
special project course
technological and vocational education
curriculum structure
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
台湾技职院校实务专题特点及其对大陆高职专升本教育的启示
朱科蓉
王彤
《职业技术教育》
北大核心
2012
12
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职称材料
2
台湾实务专题课程建设对CDIO工程能力培养的启示
谢少伟
《浙江水利水电学院学报》
2015
1
在线阅读
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职称材料
3
台湾“实务专题”课程的基本结构探析
曾来
吴元凯
《重庆电子工程职业学院学报》
2012
7
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