实例教学法在模拟电子技术课中的应用 被引量：7

1

作者 白伟 《职业技术教育》 北大核心 2009年第35期42-43,共2页

模拟电子技术课内容复杂、抽象,按常规教法很难使学生理解和掌握。该课程对电路在电子系统中的实际用途及电参数的来源、去向不加描述,因此实用性难以显现。为激发学生学习兴趣,可采用实例教学法,即根据课程内容特点对各章节进行模块划... 模拟电子技术课内容复杂、抽象,按常规教法很难使学生理解和掌握。该课程对电路在电子系统中的实际用途及电参数的来源、去向不加描述,因此实用性难以显现。为激发学生学习兴趣,可采用实例教学法,即根据课程内容特点对各章节进行模块划分,并附部分实用案例,将课程内容与实际系统相融合,构建课程与系统链接框图,以使学生建立起针对所学内容的整体、直观的概念。 展开更多

关键词 模拟电子技术 实例教学法 系统链接

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“电路”课程教学中的实例教学法探讨 被引量：3

2

作者 李悦丽 张汉华 黎向阳 《工业和信息化教育》 2013年第8期28-30,共3页

"电路"课程的教学改革应紧密结合工程应用,本文初步探索了在"电路"课程教学中将理论与工程应用相结合的教学思路,具体分析了实例教学的几种方法,提出了电路教学改革的新思路。

关键词 “电路”教学 实例教学法 仿真实验演示 案例式教学

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关于CAD教学中工程实例教学法的应用分析 被引量：6

3

作者 张桐 《榆林学院学报》 2016年第4期53-54,共2页

近年来,随着CAD技术的广泛应用,其教学工作受到了广泛的重视,但是现阶段我国的CAD教学工作仍旧存在大量的问题,因此我们必须彻底掌握当前的CAD教学现状,并针对性的开展工程实例教学法的应用,通过这种方式不断提高CAD课程的教学水平,为... 近年来,随着CAD技术的广泛应用,其教学工作受到了广泛的重视,但是现阶段我国的CAD教学工作仍旧存在大量的问题,因此我们必须彻底掌握当前的CAD教学现状,并针对性的开展工程实例教学法的应用,通过这种方式不断提高CAD课程的教学水平,为我国的机械、建筑等行业的发展提供足够的高素质、复合型人才。 展开更多

关键词 CAD教学 工程实例教学法 现状 必要性 应用方法

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“实例教学法”在程序设计课程中的应用

4

作者 浦文华 宋长龙 曹成志 《吉林大学学报（信息科学版）》 CAS 2005年第S2期32-35,共4页

对非计算机专业学生的程序设计教学,应该从运行应用实例程序开始,再介绍所涉及的知识点、算法、程序结构及设计方法,使学生有的放矢地学习程序设计课程。这样既有趣味性又能轻松地学习,从而达到程序设计课程的总体目标。

关键词 实例教学法 程序设计语言 VFP程序 递归调用

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论实例教学法及其应用 被引量：2

5

作者 肖昆明 《教师》 2011年第32期117-118,共2页

当今时代，随着我国教育改革的不断深化，职业教育蓬勃发展，新的教学方法层出不穷。笔者从事多年计算机课程教学，经过不断探索与改进，总结出实例教学法，历经教学过程的检验，收到了较好的教学效果。

关键词 实例教学法 精选实例 循序渐进 学以致用

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实例教学法在《GrADS气象图形图像软件》教学中的应用 被引量：1

6

作者 杨素英 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2010年第6期92-93,共2页

《GrADS气象图形图像软件》是一门实践性很强的课程,按教材顺序单一命令式的传统的教学方法,不能在学时有限的情况下,让学生在短时间内掌握核心的内容,做到尽快入门。总结了实例教学法在GrADS气象图形图像软件教学的优点及具体实施的几... 《GrADS气象图形图像软件》是一门实践性很强的课程,按教材顺序单一命令式的传统的教学方法,不能在学时有限的情况下,让学生在短时间内掌握核心的内容,做到尽快入门。总结了实例教学法在GrADS气象图形图像软件教学的优点及具体实施的几个要点。 展开更多

关键词 GRADS 传统教学方法 实例教学法

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汽车音响装饰课程中实例教学法的研究和应用

7

作者 宋东方 《黑龙江科技信息》 2012年第9期168-168,共1页

针对汽车音响装饰课程的特点,研究了实例教学法在该课程中的具体应用,论述了实例教学法的特点、实例选择原则,并在汽车音响装饰课程的教学中进行了实例教学的实践,取得了良好效果。

关键词 实例教学法 汽车音响装饰 教学方法研究与实践

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实例教学法在职业学校Word 2010教学中的应用分析 被引量：1

8

作者 韩淑娟 《教师》 2015年第29期72-72,共1页

本文针对职业学校学生学习Word 2010面临的问题以及传统教学方法的不足,阐述了实例教学法在职业学校Word2010教学中应用的意义及一般步骤,最后提出实例教学法在Word 2010教学中应注意的问题,旨在提高职业学校Word 2010的教学质量。

关键词 实例教学法 WORD 2010 应用 教学

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中专政治课教学中“实例教学法”应用初探

9

作者 李建华 《常州教育学院学报（综合版）》 2000年第4期72-72,共1页

实例教学方法是一种影响较大、深受欢迎的教学方法,但由于教学内容、教学对象等具体情况的变化,应用中有时不尽人意。笔者在教学实践中发现,实例教学法在实例选择标准和教师能力、智力的要求等方面都有待于进一步完善。我们认为,实例选... 实例教学方法是一种影响较大、深受欢迎的教学方法,但由于教学内容、教学对象等具体情况的变化,应用中有时不尽人意。笔者在教学实践中发现,实例教学法在实例选择标准和教师能力、智力的要求等方面都有待于进一步完善。我们认为,实例选择应以科学性、时代性、知识性为标准;教师必须具备驾驭课堂教学的能力和较高的智力素质。 展开更多

关键词 中专 政治课 课堂教学 教学方法 实例教学法 科学性 时代性 知识性

全文增补中

实例教学法在物理教学中的有效应用研究 被引量：1

10

作者 丁骅 《成才之路》 2016年第31期82-82,共1页

实例教学法以教学目标和内容为依据,在教师的引导下,为学生创设生动真实的教学情境,使抽象的物理知识变得直观。文章从应用实例优化课堂导入、引导学生探索物理知识、提高学生知识运用能力几方面进行研究。

关键词 实例教学法 初中物理 教学 有效性

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实例教学法在中职校《FLASH动画制作》教学中的应用 被引量：1

11

作者 李琼英 《教师》 2018年第11期104-105,共2页

文章作者以实例教学法在中职校《FLASH动画制作》课程中的具体运用为实例,说明在中职校计算机教学中用好实例教学法对提高学生的学习兴趣和学习效率、让学生运用所学的知识去分析和解决实际问题、提高学生动手能力都有极大的好处.

关键词 实例教学法 计算机专业 FLASH动画 中职学校

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实例教学法在高职高专计算机应用基础课程中的有效运用 被引量：1

12

作者 李直斌 《数字通信世界》 2019年第10期184-184,共1页

本文阐述了高职高专“计算机应用基础”实例教学法,以及它在提高教学鲜活性、实现理论教学简单化、强化教学实践性等方面的优势,最后提出实例教学法在高职高专计算机应用基础课程中的有效运用的思考:强化目标意识,体现专业特色,精心选... 本文阐述了高职高专“计算机应用基础”实例教学法,以及它在提高教学鲜活性、实现理论教学简单化、强化教学实践性等方面的优势,最后提出实例教学法在高职高专计算机应用基础课程中的有效运用的思考:强化目标意识,体现专业特色,精心选择教学实例;创设实例呈现情境,激发学生兴趣;课前展示,让实例激发学生兴趣,课堂讲解,让实例促进学生理解,课后援引,增强实训教学有效性等。 展开更多

关键词 实例教学法 高职高专 计算机应用基础课程 运用

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实例教学法在发动机原理与汽车理论课程中的应用

13

作者 张姗姗 李金展 《汽车测试报告》 2022年第24期130-132,共3页

随着社会的发展,汽车在人们出行活动中占据着越来越重要的地位,由此,发动机原理与汽车理论课程应运而生,并成为车辆工程专业的必修课程,其也是该专业学生为满足将来学习和工作需要必须学习的一门基础课程。该课程与汽车服务工程专业的... 随着社会的发展,汽车在人们出行活动中占据着越来越重要的地位,由此,发动机原理与汽车理论课程应运而生,并成为车辆工程专业的必修课程,其也是该专业学生为满足将来学习和工作需要必须学习的一门基础课程。该课程与汽车服务工程专业的联系非常密切,但是因为知识点的杂和乱,学生学习的主动性和积极性不强。实践证明,将实例引入具体的教学过程,对于提升学生学习的积极性和主动性有重要的促进作用。 展开更多

关键词 实例教学法 发动机原理与汽车理论课程 车辆工程专业

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探讨中医实例教学法对促进学生成绩提升以及评判性思维能力发展的作用

14

作者 刘海英 赵志轩 +2 位作者 孙琳林 卢林 杨超 《中国卫生产业》 2023年第13期16-19,共4页

目的探讨中医实例教学法对促进学生成绩提升以及评判性思维能力发展的重要影响与作用。方法本研究选取2021年8月—2022年1月牡丹江医学院附属红旗医院中医专业实习学生共50名作为研究对象,按照随机数表法分成两组,对照组学生25名,观察... 目的探讨中医实例教学法对促进学生成绩提升以及评判性思维能力发展的重要影响与作用。方法本研究选取2021年8月—2022年1月牡丹江医学院附属红旗医院中医专业实习学生共50名作为研究对象,按照随机数表法分成两组,对照组学生25名,观察组学生25名。对照组按照常规方法展开中医教学活动,观察组按照中医实例教学方法展开中医教学活动。比较两组出科成绩、中医药文化知识掌握情况、沟通技能以及评判性思维。结果观察组的出科成绩、中医药文化知识掌握情况、沟通技能评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。评判性思维评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用中医实例教学法展开专业教学活动,对促进学生成绩提升以及评判性思维能力发展有积极影响,值得在教学活动中推广应用。 展开更多

关键词 中医实例教学法 学生成绩 评判性思维能力

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实例分析教学法在药学专业《物理化学》教学中的应用 被引量：5

15

作者 王玲玲 许锦泉 吴洪 《宜春学院学报》 2011年第4期111-112,共2页

《物理化学》是药学专业的必修课程,其理论在药学中得到广泛的应用,是一门重要的药学基础课程。将实例分析教学法引入药学专业的《物理化学》课程中,不仅能活跃课堂气氛,增加学生的学习兴趣,而且培养了学生的实践能力、分析和解决问题... 《物理化学》是药学专业的必修课程,其理论在药学中得到广泛的应用,是一门重要的药学基础课程。将实例分析教学法引入药学专业的《物理化学》课程中,不仅能活跃课堂气氛,增加学生的学习兴趣,而且培养了学生的实践能力、分析和解决问题的能力,有效提高了学生的专业素质,取得良好的教学效果。 展开更多

关键词 物理化学 药学 实例分析教学法

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实例化教学法在计算机类课程中的应用与策略

16

作者 巴一 裴铎 王丹妹 《数字通信世界》 2020年第6期223-225,共3页

随着新时代计算机技术的迅速发展,计算机知识的更新速度也在加快,当前计算机课程教学要求学生能够快速掌握课程涉及到的知识和技能,并能及时解决所学知识对应的问题。根据计算机课程教学特点和需要,实例化教学法在计算机课程教学中有着... 随着新时代计算机技术的迅速发展,计算机知识的更新速度也在加快,当前计算机课程教学要求学生能够快速掌握课程涉及到的知识和技能,并能及时解决所学知识对应的问题。根据计算机课程教学特点和需要,实例化教学法在计算机课程教学中有着广泛的应用空间。文章对实例化教学法、计算机教学特点、计算机教学中的实例的来源进行了分析,对实例化教学法在计算机课程教学的应用提出方案,并在教学中进行实践,根据实践后反馈的教学结果,总结出现的问题并分析,提出对应问题的解决策略。 展开更多

关键词 实例 实例化教学法 计算机课程

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试论案例教学法的应用 被引量：64

17

作者 郑文昭 《中国成人教育》 北大核心 2006年第11期116-117,共2页

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例，结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析，让学生学习法学... 案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，就是以某部门、某单位的实际业务项目作实例，结合理论知识进行教学的方法。这种方法首创于哈佛大学。它最早被运用于19世纪后半叶的法律教学中。教师选择个别犯罪案例进行剖析，让学生学习法学的基本知识和理论。以后，被运用于医学、心理学、管理学、市场营销学、社会学的研究和教学之中。二十世纪以来，运用案例法进行教育学教学的尝试日渐增多。案例教学法具有高度的拟真性、灵活的启发性、鲜明的针对性等特点。 展开更多

关键词 案例教学法 实例教学法 应用 个案教学法 市场营销学 教育学教学 业务项目 哈佛大学

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简单实例在工程教学中的应用 被引量：4

18

作者 张伟 《现代电子技术》 2010年第12期90-92,96,共4页

工程数学课程教学与数学一样,几乎是抽象理论与晦涩概念的结合体。学生在学习过程中充满了学什么,怎么学,学习之后又有什么用,以及在哪里能用到和怎么用的问题。在此以复变函数与积分变换课程中所遇到的问题及解决方法进行了简单小结,... 工程数学课程教学与数学一样,几乎是抽象理论与晦涩概念的结合体。学生在学习过程中充满了学什么,怎么学,学习之后又有什么用,以及在哪里能用到和怎么用的问题。在此以复变函数与积分变换课程中所遇到的问题及解决方法进行了简单小结,并进行探讨,为以后的教学做一些改进。 展开更多

关键词 实例教学法 工程数学 复变函数与积分变换 教学

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给水排水工程专业AutoCAD课程教学探讨 被引量：4

19

作者 武海霞 《高等建筑教育》 2011年第2期74-76,共3页

AutoCAD是一门实践性很强的课程,与给水排水工程专业课程设计结合紧密。针对教学中存在的问题,从教学方法、教学内容、教学手段和教学考察等方面对教学进行了探索与实践,以突出课程的专业性和实践性,拓宽学生知识面,提高学生实践能力。

关键词 AUTOCAD课程 教学改革 实例教学法

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浅议如何提高C++程序设计课程的教学质量 被引量：1

20

作者 赵海国 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2015年第4期86-88,共3页

通过分析C++程序设计课程的特点和教学过程中遇到的问题,选择多媒体教学法和实例教学法相结合来开展本课程的教学.在教师多媒体理论教学和学生趣味游戏实例开发操作实践相结合的教学过程中,提高C++程序设计课程的教学质量,让学生在掌握... 通过分析C++程序设计课程的特点和教学过程中遇到的问题,选择多媒体教学法和实例教学法相结合来开展本课程的教学.在教师多媒体理论教学和学生趣味游戏实例开发操作实践相结合的教学过程中,提高C++程序设计课程的教学质量,让学生在掌握C++语言的语法知识的同时提高编程能力和软件开发能力,实现课程的教学培养目标. 展开更多

关键词 面向对象程序设计 教学质量 多媒体教学法 实例教学法

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